Plan de estudios

COMPETENCES

Conocimientos/Contenidos

• CON1:Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often in a research context
• CON2:That students know how to apply the knowledge acquired and their ability to solve problems in new or little-known environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of ¿¿study
• CON3:That students are able to integrate knowledge and face the complexity of formulating judgments based on information that, being incomplete or limited, includes reflections on the social and ethical responsibilities linked to the application of their knowledge and judgments.
• CON4:That students know how to communicate their conclusions ¿and the ultimate knowledge and reasons that support them¿ to specialized and non-specialized audiences in a clear and unambiguous way.
• CON5:That students possess the learning skills that allow them to continue studying in a way that will be largely self-directed or autonomous.

Skills/Skills

• HD1:Ser capaz de analizar, conocer, utilizar el entorno de trabajo y las herramientas del Software de Cype para el cálculo de estructuras de hormigón y acero sometidas a cargas de fuego, aplicando la normativa correspondiente en cada caso
• HD2:Ser capaz de analizar, conocer, utilizar el entorno de trabajo y las herramientas del Software de Cype para la definición y el cálculo del estado límite último y de servicio de elementos de hormigón armado, aplicando la normativa correspondiente en cada caso
• HD3:Ser capaz de analizar, conocer, utilizar el entorno de trabajo y las herramientas del Software de Cype para la definición y el cálculo de elementos de cimentación y contención, aplicando la normativa correspondiente en cada caso
• HD4:Ser capaz de analizar, conocer, utilizar el entorno de trabajo y las herramientas del Software de Cype para la definición y el cálculo del estado límite último y de servicio de elementos de acero, aplicando la normativa correspondiente en cada caso
• HD5:Ser capaz de analizar, conocer, utilizar el entorno de trabajo y las herramientas del Software de Cype para la definición de las salidas gráficas generadas por el programa
• HD6:Ser capaz de llevar a cabo casos prácticos, analizarlos, comprobar resultados y obtener planos de esfuerzos y armados generados por el programa Cype, aplicando la normativa correspondiente en cada caso

Skills/Competences

• C1:Capacitar para el reciclaje continuo de conocimientos relacionados con el cálculo de estructuras mediante el programa CYPE, así como el análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, construcción, mantenimiento, conservación y explotación de dichas obras
• C2:Capacitar para el proyecto, cálculo y seguimiento de estructuras, de obras de cimentación y de obras subterráneas de uso civil, así como el diagnóstico sobre su integridad mediante el programa CYPE de cálculo de estructuras
• C3:Capacitar para planificar, diseñar y gestionar estructuras, así como su mantenimiento, conservación y explotación
• C4:Conocer adecuadamente los aspectos científicos y tecnológicos del cálculo de estructuras con el programa CYPE

El Experto en Cálculo de Estructuras con Cype consta de 20 créditos ECTS distribuidos de la siguiente forma:

Cada crédito ECTS computa 25 horas de carga de trabajo del estudiante.

En el apartado "Plan de estudios" del menú lateral se puede consultar la información sobre cada una de las asignaturas que integran el plan de estudios.

Tras superar el total de créditos se obtiene el estudio de formación permanente de EXPERTO/A EN CÁLCULO DE ESTRUCTURAS CON CYPE

REQUISITOS DE ACCESO

Para acceder a los Estudios de Formación Permanente se requiere:

• Estar en posesión de un título universitario oficial.
• También podrán acceder quienes les reste superar el TFG (trabajo fin de grado) y un máximo de 9 créditos ECTS para obtener la titulación de Grado.

El Experto/a en Cálculo de Estructuras con CYPE es un estudio de formación permanente de la Universidad de Alicante.

La legislación vigente permite que las universidades, en uso de su autonomía, puedan impartir enseñanzas conducentes a la obtención de otros títulos distintos a los títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado.

Los Estudios de Formación Permanente están regulados por la siguiente normativa:

- REAL DECRETO 822/2021, de 28 de septiembre, por el que establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad

- Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante (BOUA 27/01/2023)

Más información sobre normativa:

https://cfp.ua.es/es/normativa.html

 BECAS

Por cada 10 alumnos matriculados se concederá una media beca en cada curso académico, correspondiente al 50% del importe de las tasas académicas abonadas durante el curso correspondiente.

- REQUISITO DEL ALUMNADO

- No encontrarse incurso/a en ninguna de las circunstancias que impida obtener la condición de personas beneficiarias señaladas en el artículo 13.2 de la Ley General de Subvenciones, en particular estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias y de la Seguridad Social.


- CRITERIOS DE VALORACIÓN

La baremación de las solicitudes sobre un máximo de 5 puntos, atendiendo a los siguientes apartados:

- Valoración del expediente académico de los estudios que han dado acceso al título. Hasta 2 puntos. Se obtendrá dividiendo la nota media del expediente del solicitante entre la nota máxima de todas las solicitudes presentadas, y multiplicando el resultado por 2.

- Valoración de los datos familiares y económicos. Hasta 3 puntos. Se obtendrá dividiendo la renta familiar per cápita mínima de todas las solicitudes presentadas entre la renta familiar per cápita del solicitante, y multiplicando el resultado por 3.

La concesión de la beca está vinculada a la superación de los estudios.