CRIMINAL INVESTIGATION AND FORENSIC SCIENCE (2017-18)

Código:
 D094

Créditos:
 60
 
Fecha de aprobación:
 26/12/2014

Título:
 Master (ECTS)
 
Precio:
 42,97
 1st registration credits
 

RAMA

Social and Legal Sciences

PLAN

UNIVERSITY MASTER'S DEGREE IN CRIMINAL INVESTIGATION AND FORENSIC SCIENCE

TIPO DE ENSEÑANZA

Face-to-face

CENTROS DONDE SE IMPARTE

Faculty of Law

ESTUDIO IMPARTIDO CONJUNTAMENTE CON

Solo se imparte en esta universidad

FECHAS DE EXAMEN

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PLAN DE ESTUDIOS OFERTADO EN EL CURSO 2017-18

Nodo inicial:
 

Leyenda: No ofertadaSin docencia
MASTER'S DEGREE IN CRIMINAL INVESTIGATION AND FORENSIC SCIENCE
CONDITIONED
 
 
 

 

COMPETENCIAS


General Competences (CG)

  • CG2:Capacidad de comunicación oral y escrita (redacción de documentos científicos y técnicos, uso de lenguaje especializado, saber comunicar a públicos especializados y no especializados de modo claro y con lenguaje apropiado en el ámbito de la criminología).
  • CG3:Capacidad crítica y autocrítica: saber integrar conocimientos, valorando sus fundamentos y reflexionando sobre sus implicaciones sociales, éticas, jurídicas, etc. en el ámbito de la criminología.
  • CG4:Capacidad de aprendizaje y autoaprendizaje (búsqueda de información, análisis, síntesis, crítica, diseñar, gestionar y ejecutar un proyecto o una tarea de forma personal o autónoma en el ámbito de la criminología).
  • CG5:Capacidad de trabajo en equipo (integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas u organizaciones en contextos diversos).
  • CG6:Habilidad en el uso de las TICS (utilizar tecnologías de la información y comunicación como herramienta de expresión y comunicación, de acceso a las fuentes de información, de archivo de datos y documentos, de aprendizaje, investigación y trabajo colaborativo).

Specific Competences (CE)

  • CE1:Capacidad de investigación: saber diseñar e implementar proyectos de investigación, utilizando metodologías científicas sobre cuestiones criminológicas.
  • CE2:Habilidad para aplicar los conocimientos avanzados adquiridos a la resolución de problemas en el ámbito de la criminología.
  • CE3:Capacidad de reunir, seleccionar e interpretar datos relevantes en procedimientos o investigaciones criminológicas para emitir juicios de valor.
  • CE4:Capacidad crítica para identificar el problema concreto que se encuentra en cada caso estudiado, formular las cuestiones especializadas presentes en él y diseñar la estrategia de resolución del mismo.
  • CE5:Conocer las posibilidades de intervención del criminólogo como perito en el enjuiciamiento de delitos complejos.
  • CE6:Capacidad para elaborar correctamente un informe pericial especializado y complejo destinado a su presentación ante un juez o tribunal.
  • CE7:Capacidad para elaborar correctamente un informe criminológico penitenciario especializado destinado a su presentación ante los órganos penitenciarios o ante el Juez de Vigilancia Penitenciaria.
  • CE8:Capacidad para la comprensión de los distintos lenguajes profesionales usados en un informe pericial especializado.
  • CE9:Capacidad para elaborar, comprender e interpretar críticamente el contenido de un informe pericial y su defensa en los tribunales.
  • CE10:Conocer las características de los programas de intervención más eficaces utilizados con delincuentes violentos y sexuales.
  • CE12:Capacidad para analizar desde una perspectiva social, jurídico penal y policial las diversas manifestaciones de la criminalidad organizada, económica e informática.
  • CE13:Capacidad para analizar desde una perspectiva social, jurídico penal y policial la problemática de la delincuencia juvenil.
  • CE14:Habilidad para utilizar las técnicas y/o conocimientos de las ciencias forenses y, en general, de la criminalística en la investigación de los vestigios del hecho delictivo.
  • CE15:Habilidad para aplicar conocimientos de lingüística descriptiva y estilística a la investigación de casos de determinación o atribución de la autoría de textos escritos.
  • CE16:Habilidad para aplicar conocimientos de fonética auditiva y de fonética acústica en la investigación de casos de identificación de hablantes, así como de determinación/atribución de la autoría de elementos probatorios orales.
  • CE17:Comprender la importancia del respeto a los derechos fundamentales en la investigación penal para evitar nulidades probatorias.
  • CE18:Analizar críticamente los medios de investigación penal y valorar la necesidad de contar con nuevos medios frente a las modernas formas de delincuencia.
  • CE19:Conocer y evaluar las posibilidades de uso de las técnicas y tecnologías de la Informática Forense para la recuperación de información digital y el seguimiento de actividades en entornos digitales.
  • CE21:Capacidad para aplicar conocimientos especializados de aspectos del ámbito penitenciario con relevancia para la investigación criminológica.
  • CE22:Conocer los principales programas de tratamiento y saber aplicar las teorías psicocriminológicas en el ámbito penitenciario.
  • CE23:Conocer el manejo y el instrumental de un laboratorio de criminalística forense.
  • CE24:Capacidad para comprender la importancia de asegurar el cumplimiento de la cadena de custodia en todas las etapas de la investigación criminal en el laboratorio forense.
  • CE25:Capacidad para diseñar, redactar, exponer y defender con propiedad un informe criminológico fundamentado en las distintas áreas de la criminalística forense.
  • CE26:Conocer los requisitos de las actuaciones desarrolladas en la investigación para que puedan llegar a alcanzar valor probatorio.
  • CE27:Capacidad para aplicar las técnicas y principios de geología a la identificación y evaluación de materiales geológicos que pueden relacionarse con una investigación forense.
  • CE28:Conocer las características identificadoras del ADN y los tipos de análisis sobre identificación genética avanzada.
  • CE31:Realizar e interpretar informes especializados de identificación genética y de parentesco biológico.
  • CE32:Desarrollar un proyecto integrando los conocimiento adquiridos durante el curso.

Transversal Competences

  • CT1:Capacidad para desarrollar el ejercicio profesional con pleno respeto de los derechos fundamentales y de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, de los principios de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad y de los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos.

Basic Competences and Competences included under the Spanish Qualifications Framework for Higher Education (MECES)

  • CB6:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8:Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10:Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
 
 
 
 
 

Internal Quality Assurance System (SGIC) of the Master’s Degree

  • Structure of the Quality Unit

  • Other Committees  

 

Degree Tracking

 

 

 

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