EXPERTO/A EN PRODUCTIVIDAD EJECUTIVA Y PERSONAL (2024-25)

Este programa de estudios está orientado a dotar a los participantes con las competencias necesarias para mejorar su productividad personal y profesional, liderar con visión y apoyar el desarrollo organizativo a través de prácticas innovadoras y efectivas. Esto se logra mediante la capacitación de los participantes en el fomento de hábitos saludables, la implementación de técnicas de gestión del tiempo que mejoren el bienestar físico y mental, contribuyendo a una mayor productividad personal, el uso de herramientas y metodologías para establecer objetivos claros y alcanzables, mejorando la eficiencia en sus tareas diarias, y el diseño de estrategias para el manejo efectivo del estrés y la prevención del agotamiento, promoviendo un equilibrio entre la vida laboral y personal. Además, se instruye a los participantes en el desarrollo de técnicas y herramientas de productividad ejecutiva, incluyendo la gestión de proyectos, la optimización de procesos y la toma de decisiones basada en datos, el uso de tecnologías y aplicaciones que potencien la productividad individual y de equipos, facilitando la colaboración y la comunicación efectiva, y el desarrollo de habilidades para la priorización de tareas y la delegación efectiva, asegurando el cumplimiento de objetivos organizacionales de manera eficiente. Finalmente, se les capacita en materia de liderazgo transformador, enfocado en inspirar y motivar a equipos hacia la innovación y el cambio positivo dentro de la organización, técnicas para el desarrollo de equipos de alto rendimiento, incluyendo la formación y el soporte continuo para el logro de metas compartidas, y el diseño e implementación de estrategias para la construcción de una cultura organizativa resiliente y adaptativa, que soporte el crecimiento personal de los empleados y el éxito a largo plazo de la organización.

COMPETENCIAS

Conocimientos/Contenidos

CON1:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CON2:Comprensión profunda de las propias fortalezas, debilidades y potencial de desarrollo.
CON3:Formulación e implementación de técnicas y estrategias para mejorar la eficiencia personal y profesional.
CON4:Adquirir competencia en la evaluación de mercados y desarrollo de estrategias de marketing
CON7:Tener Concienciación medioambiental, responsabilidad social, y ética empresarial
CON8:Entender y apreciar las dinámicas locales, regionales y globales, y su impacto en los negocios y la sociedad

Habilidades/ Destrezas

HD1:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
HD2:Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
HD3:Ser capaz de una Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
HD4:Tener capacidad de análisis, evaluación y reacción ante situaciones inesperadas o conflictivas.
HD5:Tener habilidad para transmitir ideas de manera clara y persuasiva en diversos contextos.
HD6:Adaptar nuevas situaciones y desafíos con una actitud positiva.
HD7:Habilidad para diseñar y ejecutar planes de negocio potencialmente exitosos.
HD9:Adquirir habilidades de comunicación y escucha efectivas
HD10:Desarrollar la inteligencia emocional, para entender y responder adecuadamente a las emociones y necesidades tanto propias como ajenas.
HD11:Reconocer y gestionar las emociones en el ámbito personal y profesional, tanto a nivel individual como grupal
HD13:Habilidad para interactuar eficazmente con personas que proceden de entornos diversos.
HD14:Adquirir habilidad para interactuar eficazmente con personas que proceden de entornos diversos.

Capacidades/Competencias

C1:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
C2:Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
C3:Crear valor mediante la gestión de capacidades, la colaboración efectiva, y la diversidad.
C4:Planificar y organizar tareas y proyectos de manera eficiente.
C5:Liderar y tomar decisiones informadas y éticas.
C6:Capacidad para liderar y motivar equipos hacia el cambio y la innovación.
C7:Formar, desarrollar y liderar equipos altamente efectivos.
C9:Ser capaz de analizar datos y utilizarlos en la toma de decisiones empresariales.
C10:Liderar y gestionar el cambio en el ámbito empresarial.
C12:Ser capaz de la gestión y resolución constructiva de conflictos.
C14:Capacidad para establecer y mantener relaciones profesionales saludables basadas en el beneficio mutuo

El Experto en Productividad Ejecutiva y Personal consta de 18 créditos ECTS distribuidos de la siguiente forma:

Tipo de asignaturas	Créditos
Obligatorias (OB)	18
Optativas (OP)	0
Trabajo Final (OB)	0
TOTAL CRÉDITOS	18

Cada crédito ECTS computa 25 horas de carga de trabajo del estudiante.

En el apartado "Plan de estudios" del menú lateral se puede consultar la información sobre cada una de las asignaturas que integran el plan de estudios.

Tras superar el total de créditos se obtiene el estudio de Formación Permanente de EXPERTO/A EN PRODUCTIVIDAD EJECUTIVA Y PERSONAL.

REQUISITOS DE ACCESO

Para acceder a los Estudios de Formación Permanente se requiere:

Estar en posesión de un título universitario oficial.
También podrán acceder quienes les reste superar el TFG (trabajo fin de grado) y un máximo de 9 créditos ECTS para obtener la titulación de Grado.

DIRIGIDO A

Este programa puede ser de gran interés para cualquier persona interesada en mejorar su inteligencia emocional, habilidades de liderazgo y capacidad para gestionar y resolver conflictos, independientemente de su sector o nivel de experiencia, si bien puede ser particularmente interesante para los siguientes perfiles:

-- Profesionales de recursos humanos: Para aquellos que buscan mejorar sus habilidades en la gestión emocional de equipos, liderazgo y resolución de conflictos dentro de la organización.

-- Líderes y gerentes de equipo: Dirigido a supervisores, jefes de equipo y gerentes que deseen fortalecer su liderazgo emocional y mejorar la motivación y cohesión de sus equipos.

-- Emprendedores y propietarios de negocios: Ideal para quienes buscan desarrollar una cultura organizacional positiva y efectiva, mejorando la gestión de sus empleados a través de la inteligencia emocional.

-- Profesionales en transición de carrera: Para individuos que buscan mejorar sus habilidades interpersonales y de gestión emocional, aumentando su empleabilidad y éxito en nuevos roles o industrias.

-- Educadores y formadores: Docentes y capacitadores que deseen incorporar técnicas de inteligencia emocional y gestión de conflictos en sus metodologías de enseñanza.

-- Estudiantes universitarios y de posgrado: Jóvenes profesionales que buscan complementar su formación académica con habilidades blandas esenciales para el éxito en el mundo laboral.

-- Profesionales de la salud y el bienestar: Incluyendo psicólogos, coaches y terapeutas interesados en aplicar principios de gestión emocional en su práctica profesional.

-- Trabajadores sociales y personal de ONGs: Profesionales que enfrentan desafíos emocionales y de gestión de equipos en entornos de alta presión y buscan mejorar su eficacia.