ESTRUCTURA DEL MÀSTER PER CRÈDITS I MATÈRIA
|
Tipus de matèria
|
Crèdits
|
|
Optatives (OP)
|
30
|
|
Treballe Fi de Màster (OB)
|
30
|
|
TOTAL CRÈDITS
|
60
|
DISTRIBUCIÓ D'ASSIGNATURES PER CURS/SEMESTRES
|
SEMESTRE 1
|
SEMESTRE 2
|
|
ASSIGNATURA
|
TIPUS
|
ECTS
|
ASSIGNATURA
|
TIPUS
|
ECTS
|
|
ASSIGNATURES COMUNES
|
ASSIGNATURES COMUNES
|
|
EL PODER I LES INSTITUCIONS DEL REI
|
OP
|
3
|
LES RELACIONS CULTURALS EN EL MEDITERRANI OCCIDENTAL
|
OP
|
3
|
|
INSTITUCIONS REPRESENTATIVES I PODER TERRITORIAL
|
OP
|
3
|
EL PROCÉS D'URBANITZACIÓ
|
OP
|
3
|
|
LES TRANSFORMACIONS DE L'ECONOMIA AGRÀRIA EN EL PERÍODE MODERN
|
OP
|
3
|
FONTS PER A LA HISTÒRIA MODERNA VALENCIANA
|
OP
|
3
|
|
XARXES MERCANTILS I EMPRESARIALS EN EL MEDITERRANI OCCIDENTAL
|
OP
|
3
|
PALEOGRAFIA MODERNA
|
OP
|
3
|
|
RELIGIOSITAT I CULTURA POPULAR
|
OP
|
3
|
REPERTORIS BIBLIOGRÀFICS: ELABORACIÓ, TÈCNIQUES D'ÚS I APROFITAMENT
|
OP
|
3
|
|
LES TRANSFORMACIONS SOCIALS EN EL MÓN RURAL
|
OP
|
3
|
ASSIGNATURES ESPECÍFIQUES
|
|
TENDÈNCIES I DESAFIAMENTS HISTORIOGRÀFICS EN ELS ESTUDIS MODERNISTES
|
OP
|
3
|
LA POBLACIÓ VALENCIANA EN L'EDAT MODERNA
|
OP
|
3
|
|
ASSIGNATURES ESPECÍFIQUES
|
PENSAMENT I CULTURA A EUROPA (S. XVI-XVIII)
|
OP
|
3
|
|
EL RÈGIM DE NOVA PLANTA EN ELS TERRITORIS DE L'ANTIGA CORONA D'ARAGÓ
|
OP
|
3
|
ESGLÉSIA I RELIGIOSITAT EN LA MONARQUIA HISPÀNICA
|
OP
|
3
|
|
ADMINISTRACIÓ I LLUITA PEL PODER EN EL SEGLE XVIII
|
OP
|
3
|
TREBALL FINAL DE MÀSTER
|
OB
|
21
|
|
EL MÓN MEDITERRANI DANVAT DEL RISC NATURAL EN L'ÈPOCA MODERNA
|
OP
|
3
|
|
|
CAMINS, TRANSPORTS, POSADES I VIATGERS EN LA VALÈNCIA DE L'EDAT MODERNA
|
OP
|
3
|
|
|
CIÈNCIA I MILÍCIA EN EL MEDITERRANI HISPÀ DURANT L'EDAT MODERNA
|
OP
|
3
|
|
|
TREBALL FINAL DE MÀSTER
|
OB
|
9
|
|
PLANIFICACIÓ GENERAL DEL PLA D'ESTUDIS
Els 60 crèdits que ha de superar l'estudiant per a l'obtenció del màster es distribueixen en dues parts fonamentals: 30 crèdits de docència presencial i semipresencial, i 30 crèdits que s'obtindran amb la realització personal d'un treball final de màster. Els 30 crèdits de docència es podran cursar entre una oferta de 60 crèdits organitzats en cinc mòduls que agrupen les matèries que integren els quatre itineraris i les dues modalitats formatives existents en el màster. Els mòduls corresponents als quatre itineraris són els següents:
- Mòdul: L'articulació territorial del poder polític, que està format per les quatre matèries següents:
- El poder i les institucions del rei.
- Institucions representatives i poder territorial.
- El règim de Nova Planta als territoris de l'antiga corona d'Aragó.
- Administració i lluita pel poder en el segle XVIII.
- Mòdul: El Mediterrani Occidental en “l'economia-món” europea, que està format per les quatre matèries següents:
- Les Transformacions de l'Economia Agrària en el Període Modern.
- Xarxes Mercantils i Empresarials en el Mediterrani Occidental.
- El Món Mediterrani davant del Risc Natural en l'Època Moderna.
- Mòdul: Cultura i religiositat, que està format per les quatre matèries següents:
- Les Relacions Culturals en el Mediterrani Occidental.
- Religiositat i Cultura Popular.
- Església i Religiositat en la Monarquia Hispànica.
- Ciència i Milícia en el Mediterrani Hispà durant l'Edat Moderna
- Mòdul: Les transformacions socials, que està format per les quatre matèries següents:
- Les Transformacions Socials en el Món Rural.
- El Procés d'Urbanització.
- La Població Valenciana en l'Edat Moderna.
- Camins, Transports, Posades i Viatgers en la València de l'Edat Moderna.
Les dues primeres matèries de cadascun dels quatre mòduls anteriors són comunes a totes les universitats del conveni, i seran impartides en cadascuna per professors aliens a la universitat (es tracta, doncs, de mobilitat de professors i no d'estudiants) com a forma d'aportar als estudiants visiones més àmplies de la problemàtica i metodologia històriques. L'alumne haurà de cursar un mínim de 9 crèdits de matèries comunes. La docència en aquests casos és semipresencial, amb una fase de preparació per mitjà de lectura de bibliografia i de treball sobre els materials posats a la disposició dels estudiants, una fase de docència presencial (exposició teòrica i treball de seminari) i un fase posterior d'elaboració i lliurament del treball proposat.
Les matèries restants de cada mòdul són específiques de cada universitat i es cursen mitjançant docència presencial. Els estudiants han de cursar un mínim de 9 crèdits de cada mòdul si pretenen que se'ls reconega la superació de la formació més especialitzada que s'imparteix en cada itinerari. Podran obtenir el reconeixement d'un altre itinerari si superen 9 dels crèdits integrats en el mòdul corresponent.
El mòdul que integra les modalitats formatives està format per les quatre matèries següents:
- Fonts per a la Història Moderna Valenciana.
- Paleografia Moderna.
- Tendències i Desafiaments Historiogràfics en els Estudis Modernistes.
- Repertoris Bibliogràfics: Elaboració, Tècniques d'Ús i Aprofitament.
Aquestes quatre assignatures són comunes a les universitats de València i Alacant, però s'imparteixen per professorat propi de cadascuna, respectivament. La superació de les dues primeres permetrà a l'estudiant adquirir una modalitat formativa investigadora, que el capacita per a dur a terme activitats d'investigació en Història Moderna, amb especial èmfasi en l'àmbit d'estudi del màster, i incorporar-se posteriorment al Programa de Doctorat en Història Moderna, vinculat al màster. Per contra, si l'alumne opta per la realització de les dues últimes adquirirà una modalitat formativa acadèmica, que li proporcionarà un aprofundiment en els problemes, mètodes i coneixements de la història moderna, amb especial èmfasi en l'àmbit d'estudi del màster, per mitjà de la utilització de bibliografia.
La tesi del màster, que té una validesa de 30 crèdits, constitueix la culminació dels estudis. Tindrà dues orientacions bàsiques, en funció de la modalitat formativa cursada per l'estudiant: si ha optat per la investigadora, es basarà en la realització d'un treball de recerca centrat en la consulta i interpretació de documentació arxivística; si s'ha optat per l'acadèmica, se centrarà preferentment en el maneig d'informació de caràcter bibliogràfic. La primera constituirà la via més adequada per als quals pretenguen matricular-se en els estudis de doctorat en Història Moderna.
Tenint en compte el caràcter optatiu de bona part de les matèries que integren els diversos mòduls, la comissió acadèmica del màster organitzarà anualment tant l'oferta de les matèries que s'activen, que estarà en funció dels recursos docents disponibles i de les expectatives de la matrícula, com la seua seqüència temporal.
