Plan de estudios

COMPETÈNCIES

Coneiximents/Continguts

• CON01:Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
• CON04:Aplicar estratègies de mentoria per a la millora del rendiment, la gestió del temps i la planificació de metes.
• CON05:Aplicar tècniques de mentoria per al desenvolupament personal dels participants, fomentant l'autoexploració, l'autoacceptació i la construcció d'una identitat positiva.
• CON07:Fomentar la creativitat i l'aplicació d'enfocaments innovadors.

Habilitats/Destreses

• HD01: Saber comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'un mode clar i sense ambigüitats.
• HD02:Posseir les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'un mode que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.
• HD05: Desenvolupar habilitats comunicatives i estratègies per a impulsar el rendiment.
• HD07:Desenvolupar la intel·ligència emocional, l'empatia i les habilitats socials.
• HD08:Millorar les habilitats de comunicació verbal i no verbal per a establir relacions de confiança i facilitar la generació d'ambients positius.
• HD11:Desenvolupar habilitats de lideratge adaptatives que s'ajusten a diferents situacions i necessitats.

Capacitats/Competències

• C01:Saber aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.
• C02:Ser capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C04:Aplicar tècniques de mentoria per a impulsar el desenvolupament personal i professional, identificant metes i facilitant la seua consecució.
• C06:Desenvolupar estratègies de mentoria per a ajudar els participants a manejar l'estrès i l'ansietat.
• C07: Resoldre de manera constructiva els conflictes i fomentar de relacions positives.
• C08:Tenir capacitat per a dissenyar i implementar estratègies de mentoria que fomenten la motivació intrínseca dels participants.
• C10:Aplicar tècniques i competències per a desenvolupar un pensament crític, impulsar la resiliència i fomentar el creixement continu.
• C12:Adquirir la capacitat d'adaptació i recuperació davant desafiaments i situacions difícils.
• C14:Adquirir la capacitat d'analitzar situacions, identificar problemes i prendre decisions informades.

Aquest programa d'estudis ofereix als estudiants la possibilitat d'aprendre a dominar l'art de la comunicació, una eina fonamental en el procés de mentoria, la qual cosa implica desenvolupar la seua capacitat per a transmetre idees de manera clara i constructiva, així com la seua habilitat per a escoltar activament, i comprendre les necessitats i motivacions dels seus interlocutors, adaptant el seu estil de comunicació per a maximitzar l'impacte positiu. A més, s'aborden estratègies per a inspirar i motivar a les persones que ens envolten, fomentant la creació d'un entorn positiu que els permeta aconseguir el seu màxim potencial.

Els participants exploraran tècniques per a establir objectius realistes i desafiadors, proporcionar una retroalimentació constructiva i reconèixer els assoliments aliens, amb la finalitat de millorar el rendiment tant a nivell individual com grupal. En aquesta línia, s'estudien i apliquen mètodes efectius per a guiar als participants en el seu creixement personal i professional, incloent-hi la identificació de fortaleses i àrees de millora, el disseny de plans de desenvolupament personalitzats, i l'ús d'eines i recursos per a superar obstacles i aconseguir objectius, aprenent a crear espais segurs per a l'experimentació, l'aprenentatge i la reflexió, promovent l'autoconfiança i la resiliència.

L'Expert/a en Comunicació, Gestió del Canvi i Resiliència és un estudi de formació permanent de la Universitat d'Alacant.

La legislació vigent permet que les universitats, fent ús de la seua autonomia, puguen impartir ensenyaments conduents a l'obtenció d'altres títols distints als títols oficials de Grau, Màster i Doctorat.

Els Estudis de Formació Permanent estan regulats per la siguente normativa:



- REIAL DECRET 822/2021, de 28 de setembre, pel qual estableix l'organització dels ensenyaments universitaris i del procediment d'assegurament de la qualitat

- Normativa d'Ensenyaments Propis de la Universitat d'Alacant (BOUA 27/01/2023)

REQUISITS D'ACCÉS

Per a accedir als Estudis de Formació Permanent es requereix:

• Estar en possessió d'un títol universitari oficial.

•  També podran accedir els qui els reste superar el TFG (treball de fi de grau) i un màxim de 9 crèdits ECTS per a obtenir la titulació de Grau.

   DIRIGIT A

• Aquest programa està dirigit a qualsevol persona interessada transformar carreres, organitzacions i comunitats a través de la mentoria, podent ser particularment valuós per als següents perfils:

- Pares i tutors: Persones interessades a millorar la relació amb els seus fills mitjançant l'aplicació de tècniques de mentoria per a desenvolupar les seues habilitats de comunicació i orientació.

- Directius i administradors: Directors, subdirectors, coordinadors i altres líders interessats a desenvolupar estratègies de mentoria per a millorar la gestió i el clima de treball en les seues organitzacions.

- Entrenadors i capacitadors: Professionals que es dediquen al desenvolupament d'habilitats en diversos contextos i que cerquen integrar la mentoria en la seua cartera de metodologies.

- Professionals de recursos humans: Responsables de recursos humans interessats a aprendre eines de mentoria per a millorar la gestió del talent, el desenvolupament professional i la formació del personal.

- Consultors: Experts que assessoren diverses organitzacions en diferents aspectes i que poden utilitzar la mentoria com a eina per a impulsar canvis i generar ambients positius.

- Gestors de projectes socials: Persones que lideren projectes d'innovació social que requereixen habilitats de mentoria per a gestionar equips i promoure la inclusió, la diversitat i el canvi efectiu.

- Estudiants de grau i postgrau: Aquests estudis complementen la seua formació acadèmica amb habilitats pràctiques de mentoria molt útils per a la vida personal i professional, les quals els permetran avançar en les seues carreres amb major facilitat i resiliència.

  CRITERIS D'ADMISSIÓ

- L'admissió es realitzarà per ordre d'inscripció.
- Encara que el curs està obert a tots, es recomana que els candidats tinguen un interès genuí en el coaching i el desenvolupament personal.
- Es valora l'experiència prèvia en àrees relacionades, encara que no és un requisit indispensable.
- Es pot considerar la realització d'una entrevista o la presentació d'una carta de motivació per a entendre millor les expectatives i objectius dels candidats en relació al curs.

  PREINSCRIPCIÓ I MATRICULACIÓ

• La preinscripció es realitza en la secretaria administrativa de l'estudi, en els terminis que per a cada curs acadèmic estableixi la direcció d'estudis (veure dades de contacte en l'apartat "+info" del menú lateral).

• Una vegada realitzada la preinscripció i després de l'aplicacion dels criteris d'admissió, els qui siguin admesos rebran un correu electrònic amb les instruccions per realitzar la matrícula.

  TAXES

La informació completa sobre les taxes administratives a satisfer per a cada curs acadèmic es pot consultar a la pàgina:

https://cfp.ua.es/va/taxes.html