Plan de estudios

COMPETENCES

Conocimientos/Contenidos

• CON01:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CON04:Aplicar estrategias de mentoring para la mejora del rendimiento, la gestión del tiempo y la planificación de metas.
• CON05:Aplicar técnicas de mentoring para el desarrollo personal de los participantes, fomentando la autoexploración, la autoaceptación y la construcción de una identidad positiva.
• CON07:Fomentar la creatividad y la aplicación de enfoques innovadores.

Skills/Skills

• HD01: Saber comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• HD02:Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• HD05: Desarrollar habilidades comunicativas y estrategias para impulsar el rendimiento.
• HD07:Desarrollar la inteligencia emocional, la empatía y las habilidades sociales.
• HD08:Mejorar las habilidades de comunicación verbal y no verbal para establecer relaciones de confianza y facilitar la generación de ambientes positivos.
• HD11:Desarrollar habilidades de liderazgo adaptativas que se ajusten a diferentes situaciones y necesidades.

Skills/Competences

• C01:Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• C02:Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C04:Aplicar técnicas de mentoring para impulsar el desarrollo personal y profesional, identificando metas y facilitando su consecución.
• C06:Desarrollar estrategias de mentoring para ayudar a los participantes a manejar el estrés y la ansiedad.
• C07: Resolver de manera constructiva los conflictos y fomentar de relaciones positivas.
• C08:Tener capacidad para diseñar e implementar estrategias de mentoring que fomenten la motivación intrínseca de los participantes.
• C10:Aplicar técnicas y competencias para desarrollar un pensamiento crítico, impulsar la resiliencia y fomentar el crecimiento continuo.
• C12:Adquirir la capacidad de adaptación y recuperación ante desafíos y situaciones difíciles.
• C14:Adquirir la capacidad de analizar situaciones, identificar problemas y tomar decisiones informadas.

Este programa de estudios ofrece a los estudiantes la posibilidad de aprender a dominar el arte de la comunicación, una herramienta fundamental en el proceso de mentoring, lo que implica desarrollar su capacidad para transmitir ideas de manera clara y constructiva, así como su habilidad para escuchar activamente, y comprender las necesidades y motivaciones de sus interlocutores, adaptando su estilo de comunicación para maximizar el impacto positivo. Además, se abordan estrategias para inspirar y motivar a las personas que nos rodean, fomentando la creación de un entorno positivo que les permita alcanzar su máximo potencial.

Los participantes explorarán técnicas para establecer objetivos realistas y desafiantes, proporcionar una retroalimentación constructiva y reconocer los logros ajenos, con el fin de mejorar el rendimiento tanto a nivel individual como grupal. En esta línea, se estudian y aplican métodos efectivos para guiar a los participantes en su crecimiento personal y profesional, incluyendo la identificación de fortalezas y áreas de mejora, el diseño de planes de desarrollo personalizados, y el uso de herramientas y recursos para superar obstáculos y alcanzar objetivos, aprendiendo a crear espacios seguros para la experimentación, el aprendizaje y la reflexión, promoviendo la autoconfianza y la resiliencia.

El Experto/a en  Comunicación, Gestión del Cambio y Resiliencia  es un estudio de formación permanente de la Universidad de Alicante.

La legislación vigente permite que las universidades, en uso de su autonomía, puedan impartir enseñanzas conducentes a la obtención de otros títulos distintos a los títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado.

Los Estudios de Formación Permanente están regulados por la siguente normativa:

- REAL DECRETO 822/2021, de 28 de septiembre, por el que establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de la calidad

- Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante (BOUA 27/01/2023)

REQUISITOS DE ACCESO

Para acceder a los Estudios de Formación Permanente se requiere:

•   Estar en posesión de un título universitario oficial

• También podrán acceder quienes les reste superar el TFG (trabajo fin de grado) y un máximo de 9 créditos ECTS para obtener la titulación de Grado.

   DIRIGIDO A

   CRITERIOS DE ADMISIÓN

  PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN

• La preinscripción se realiza en la secretaría administrativa del estudio, en los plazos que para cada curso académico establezca la dirección de estudios (ver datos de contacto en el apartado "+info" del menú lateral).

Una vez realizada la preinscripción y tras la aplicacion de los criterios de admisión, quienes sean admitidos recibirán un correo electrónico con las instrucciones para realizar la matrícula.

   TASAS

La información completa sobre las tasas administrativas a satisfacer para cada curso académico se puede consultar en la página:

https://cfp.ua.es/es/tasas.html