Plan de estudios

Los objetivos del Máster son:
a) hacer un máster internacional que agrupe los conceptos de la implantología dental con un enfoque digital, contemplando
todas las situaciones a las que se puede enfrentar el profesional en su práctica clínica diaria en un sólo programa formativo.
b) actualizar los conocimientos teorice-prácticos basados en la evidencia para las distintas áreas que engloba la práctica
implantológica.
c) promover estrategias de trabajo con abórdate multidisciplinar para los tratamientos de rehabilitación implantologíca.
d) adquirir formación para ejecutar Técnicas de implantología avanzada y su relación con la periodoncia y la prótesis fija
dentro del marco del Flujo Digital y la imagen, con inmersión en las técnicas más complejas y regenerativas.
e) conocer las ventajas del flujo digital en implantología y cómo instaurarlo en nuestra clínica odontológica: manejo de
escáneres intraorales, incorporación de planificaciones en software, confección de férulas quirúrgicas y provisionales
inmediatos, y puro digital para prótesis fija definitiva sobre implantes.
f) incentivar el crecimiento profesional mediante formación en Nuevas tecnologías, Investigación,Comunicación e Imagen

COMPETENCIAS

Competencias específicas:

Módulo Opcional de Biomedicina

• C1:Capacidad para utilizar los conocimientos adquiridos tanto en materia de investigación y documentación, cómo en identificar las estructuras anatómicas bucofaciales, así cómo distinguir patologías bucales y sus relaciones sistémicas
• HD1:Manejar teorías científicas adecuadas y adquirir la metodología precisa para analizar, investigar y elaborar artículos científicos.
• C2:Realizar planificación virtual y usar herramientas y tecnología para aplicar las técnicas digitales indicadas para optimizar los tratamientos implantológicos
• HD2:Adquirir destreza clínica para poder aplicar todos estos procedimientos digitales de forma habitual en la práctica clínica diaria
• C3:Asentar los conceptos y técnicas claves para el éxito en implantología y carga inmediata
• HD3:Poder diagnosticar por imagen y planificar de manera virtual todos los pasos de los tratamientos implantológicos y todas las variantes necesarias para su buen desempeño, incluyendo los aspectos periodontales y protésicos de manera digital
• HD4:Adquirir habilidades para incrementar la precisión y la predictibilidad en los tratamientos guiados por ordenador y capacitarnos para realizarlos de manera mínimamente invasiva.
• C4:Entender los parámetros estéticos y adecuarlos a cada paciente según las y características periodontales y óseas. Conocer técnicas de cirugía mucogingival con sus posibilidades. Diagnosticar alteraciones periimplantarias y tratamientos
• C5:Conocer cómo afrontar la implantación si atrofia ósea y todas las técnicas y tipos de implantes según indicación
• C6:Describir, la biología y mecanismos de osteointegración y regeneración ósea y cómo aplicar las técnicas de aumento óseo
• C7:Saber cómo usar las técnicas de cirugía guiada por ordenador y cirugía navegada, necesidades implantólogicas y prostéticas según tipo de edentulismo
• C8:Comprender cómo llevar a cabo protocolos digitales en edentulismo total. Cómo realizar el protocolo All on Four con enfoque digital con Cirugía guiada y navegada.
• C9:Conocer el uso de impresoras 3D para provisionalización inmediata y protocolos digitales para prótesis fija sobre implantes, oclusión e indicaciones
• C10:Conocer las nuevas tecnologías y adquirir habilidades para comunicar en medios.

Conocimientos/Contenidos

• CON1:Conocer las bases de la investigación para conceptuar y desarrollar protocolos científicos
• CON2:Conocer la repercusión bucal de las enfermedades sistémicas y viceversa. Identificar las principales patologías bucales
• CON3:Actualizar el conocimiento científico y bibliográfico de las últimas novedades en los procedimientos implantológicos
• CON4:Conocer las técnicas vinculadas a la Implantología desde procedimientos clásicos a los más novedosos con enfoque digital
• CON5:Conocer los Biomateriales disponibles en uso dentro del campo de la regeneración ósea y gingival para la implantoplogía dental
• CON6:Conocer las bases científicas para las nuevas tecnologías y su uso aplicado a la práctica odontológica
• CON7:Entender el arte de la información, la comunicación y la divulgación en la actualidad

El Máster de Formación Permanente en Implantología consta de 60 créditos ECTS distribuidos de la siguiente forma:

Cada crédito ECTS computa 25 horas de carga de trabajo del estudiante.

En el apartado "Plan de estudios" del menú lateral se puede consultar la información sobre cada una de las asignaturas que integran el plan de estudios.

Tras superar el total de créditos se obtiene el título propio de MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN IMPLANTOLOGÍA.

REQUISITOS DE ACCESO

Para acceder a los Estudios de Formación Permanente se requiere:

• Estar en posesión de un título universitario oficial.
• También podrán acceder quienes les reste superar el TFG (trabajo fin de grado) y un máximo de 9 créditos ECTS para obtener la titulación de Grado.

DIRIGIT A /DIRIGIDO A

Graduados en Odontología y Graduados/Licenciados en Medicina con experiencia quirúrgica en
implantología y periodoncia que:
- quieran adquirir más conocimientos en otras técnicas de Implantología Avanzada y sobre todo adquirir los conceptos y
aprendizaje desde el diagnóstico 3D a las técnicas más punteras en Implantología Digital e instaurar el flujo Digital en sus
clínicas dentales.
- quieran tener otra visión de la implantología combinada con Regenerativa ósea, Cirugía plástica periodontal,
provisionalización para prótesis fija sobre implantes con resultados más predecibles y estables a medio y largo plazo.
Ofrecemos nuevas perspectivas dentro del campo de la implantología dental, con un cuadro de profesores expertos y
profesionales de renombre, para hacer algo diferente y atractivo por su calidad, practicidad e innovación.

El Máster de Formación Permanente en Implantalogía es un estudio de formación permanente de la Universidad de Alicante.

La legislación vigente permite que las universidades, en uso de su autonomía, puedan impartir enseñanzas conducentes a la obtención de otros títulos distintos a los títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado.