Plan de estudios

COMPETENCES

General Competences

• CG1:Aplicar los conocimientos obtenidos para analizar problemas históricos relacionados con la Prehistoria, la Antigüedad y la Edad Media en el ámbito mediterráneo.
• CG2:Comprender y relacionar los conocimientos adquiridos de manera precisa y fundamentada para formular síntesis de carácter social y ético sobre los periodos históricos estudiados en el ámbito mediterráneo.
• CG3:Expresar de forma escrita, con precisión y de manera fundamentada conocimientos, argumentos y razonamientos referentes a las épocas prehistórica, antigua y medieval en el mundo mediterráneo.
• CG4:Utilizar métodos y técnicas para la iniciación a la investigación histórica del mundo mediterráneo hasta la Edad Media
• CG5:Analizar con rigor y espíritu crítico la literatura científica relacionada con la Prehistoria, la Antigüedad y la Edad Media.
• CG6:Contrastar críticamente desde una perspectiva de género las fuentes históricas relativas a los períodos estudiados, en el ámbito mediterráneo.
• CG7:Utilizar las tecnologías de información y comunicación (TIC) para la búsqueda, análisis y tratamiento de la documentación histórica específica de la Prehistoria, Protohistoria, Antigüedad y Medievo en el ámbito mediterráneo.
• CG8:Capacidad para trabajar de forma cooperativa con el fin de adquirir y aplicar desde distintas perspectivas, los conocimientos específicos de los periodos históricos estudiados.
• CG9:Utilizar con criterios científicos el vocabulario y terminología específicos de la Prehistoria, la Antigüedad y la Edad Media en el ámbito mediterráneo.
• CG10:Exponer y defender en público ideas y trabajos elaborados con metodología científica, de modo claro y preciso, comparando ideas de diferentes autores.

Basic Competences

• CB6:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8:Sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10:Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Specific Competences

• CE1:Conocer las tendencias historiográficas de la investigación sobre política, economía, sociedad y cultura en la Prehistoria y Protohistoria en el mundo mediterráneo.
• CE2:Conocer las corrientes historiográficas de la investigación sobre política, economía, sociedad y cultura en la Antigüedad del mundo mediterráneo.
• CE3:Conocer las líneas historiográficas de la investigación sobre política, economía, sociedad y cultura en la Edad Media del mundo mediterráneo.
• CE16:Leer e interpretar textos de fuentes epigráficas, numismáticas y paleográficas
• CE17:Plantear hipótesis a partir de la lectura de textos y del análisis de documentación histórica referida a la Prehistoria en el ámbito mediterráneo.
• CE18:Plantear hipótesis a partir de la lectura de textos y del análisis de documentación histórica referida a la Antigüedad en el mundo mediterráneo.
• CE19:Plantear hipótesis a partir de la lectura de textos y del análisis de documentación histórica referida a la Edad Media en el mundo mediterráneo.
• CE20:Estructurar y elaborar un trabajo original de iniciación a la investigación siguiendo criterios científicos

Transversal Competences

• CT1:Resolver problemas integrando variables múltiples
• CT2:Definir y planificar estudios sobre temas concretos y de proyectos de investigación
• CT3:Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para la búsqueda bibliográfica y la ejecución de proyectos de estudio e investigación
• CT4:Interactuar con colegas de la misma disciplina académica para contrastar y optimizar los conocimientos adquiridos y, en su caso, para organizar equipos de trabajo