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Research groups
  Interdisciplinary Research in University Teaching - Education and Information and Communication Technologies / Inclusive Education (GIDU-EDUTIC/IN)

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General data

Field of study:
Social Sciences and Law Studies
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+34 965903400 x 3664
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Annual reports

Annual report
  • esto es una prueba
  • Digital technologies and their articulation in learning contexts
  • Digital technologies as a support for inclusive education
  • Educational management and leadership
  • Tutorial processes in higher education
  • Coexistence, classroom climate and diversity in education
  • Artificial intelligence and education
  • History of education
  • Teacher learning and professional development
  • Student and teacher mobility
  • Gender differentials in educational contexts
  • Robótica y pensamiento computacional. Realidad virtual y realidad aumentada.
  • Alfabetización digital y adquisición de la competencia comunicativa.
  • Sostenibilidad digital.

 

 

Services offered

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Results

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Available relevant infrastructure

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RELEVANT CONTRIBUTIONS TO RESEARCH PROJECTS
  • Project title: Ayuda para formación para el profesorado universitarioING
    Reference: FPU15/01901
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE EDUCACION
    Starting date: 01/09/2016
    Termination date: 30/09/2019
  • Project title: E.ACCESIBLEING
    Reference: IPT-430000-2010-29
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Starting date: 22/06/2010
    Termination date: 30/06/2013
  • Project title: ASSESSING AND RECOGNISING THE PRIOR LEARNING OF MIGRANTS. BRIDGING THE GAP AND PAVING THE ROAD TO EDUCATIONAL AND SOCIAL INTEGRATIONING
    Reference: 580211-ES-EPPKA3-IPI-SOC(2016-2791)
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/12/2016
    Termination date: 28/02/2019
  • Project title: ENHANCING UNIVERSITY LANGUAGE COURSES WITH AN APP POWERED BY GAME-BASED LEARNING AND TANGIBLE USER INTERFACES ACTIVITIESING
    Reference: 2019-IT02-KA203-063228
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/09/2019
    Termination date: 28/02/2022
  • Project title: La Realidad Inmersiva para el desarrollo de las competencias transversales en la Enseñanza SuperiorING
    Reference: FPU24/00821
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Starting date: 01/12/2025
    Termination date: 30/11/2029
  • Project title: ROBÓTICA SOCIAL: CONTRIBUCIÓN AL BIENESTAR Y ADHERENCIA A LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA TERCERA EDAD, Y SU POTENCIAL COMO HERRAMIENTA PARA DEPORTISTASING
    Reference: CIACIF/2024/150
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo
    Starting date: 24/11/2025
    Termination date: 23/11/2028
  • Project title: Slow Tech Innovation: AI, Ethics, and New Teaching MethodsING
    Reference: 2025-1-IT02-KA220-SCH-000365213
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/09/2025
    Termination date: 31/08/2027
  • Project title: (PERIODICA-FI) FONDO DE INVESTIGACION IVA SIING
    Reference: PERIODICA-FI
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 12/06/2025
    Termination date: 31/12/2050
  • Project title: (CONGRESO CIED 2025) Congreso Internacional: La España del Desarrollismo. La gran transformación social (1957-1975)ING
    Reference: CONGRESO CIED 2025
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 20/05/2025
    Termination date: 20/05/2026
  • Project title: Cátedra Jean Monnet de Historia e Instituciones de la Europa Comunitaria - VIGROB-204 ING
    Reference: UADIF24-130
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/01/2025
    Termination date: 31/12/2025

Publications See search box

RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS
  • Title: Factores personales que inciden en la autovaloración de futuros maestros sobre la dimensión pedagógica del uso de TIC.
    Authors: , Flores Lueg, C.; Roig-Vila, R. et al.; , Roig Vila, R.
    Journals Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES)
    Volume: 10
    Pages: 151 - 171
    Date: 2019
    ISSN: 2007-2872
    DOI: dx.doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.345
  • Title: Percepciones del alumnado y de las y los líderes estudiantiles sobre las inequidades de género en la universidad
    Authors: Merma, G.; Ávalos-Ramos, M A; Martínez Ruiz, M. A.
    Journals Reencuentro. Analisis de Problemas Universitarios.
    Volume:
    Pages: 59 - 80
    Date: 2017
    ISSN: 0188-168X
  • Title: Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares de los futuros docentes según el modelo TPACK
    Authors: , Cabero, J. Roig-Vila, R.; Roig-Vila, R. et al.; , Mengual Andrés, S.
    Journals Digital Education Review
    Volume:
    Pages: 73 - 84
    Date: 2017
    ISSN: 2013-9144
  • Title: Climate Change, Education, Training, and Perception of   Pre-Service Teachers
    Authors: Morote Seguido, A.F.; Sebastiá Alcaraz, Rafael; Ferrero-Punzano, S. M. ; Miguel Revilla, Diego; Moreno, J.R.; Jerez García, Oscar; Rodríguez Pizzinato, Liliana
    Journals Social Sciences
    Volume: 14
    Pages: 1 - 20
    Date: 2025
    ISSN: 2076-0760
    DOI: https://doi.org/10.3390/socsci14040236
  • Title: Contenidos para el máster de formación del profesorado según la percepción del alumnado
    Authors: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Ferrero Punzano, Sara Milagros; García Monteagudo, Diego; García Rubio, Juan
    Journals Innovación Educativa
    Volume: 1
    Pages: -
    Date: 2025
    ISSN: 2340-0056
    DOI: https://doi.org/10.15304/ie.35.10345
  • Title: Editorial: Methodology for Emotion-Aware Education Based on Artificial Intelligence
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; Cazorla, M.; Lallé, Sébastien
    Journals Frontiers in Artificial Intelligence
    Volume:
    Pages: -
    Date: 2025
    ISSN:
  • Title: Implementation of artificial intelligence technologies for the assessment of students' attentional state: a systematic review
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; Prendes-Espinosa, M. P. ; Cazorla, M.
    Journals Applied Sciences (Switzerland)
    Volume:
    Pages: -
    Date: 2025
    ISSN: 2076-3417
  • Title: Inclusive Higher Education Challenges: Promoting Knowledge and Practice of Gender Equality.
    Authors: Merma, G.; Gavilán, D.; Urrea-Solano, M.; Martinez-Roig, Rosabel
    Journals Education Sciences
    Volume: 15
    Pages: 1 - 26
    Date: 2025
    ISSN: 2227-7102
  • Title: Irregular school attendance in elementary schools in Spain during the first third of the twenthieth century: A local or structural educational issue?
    Authors: Soler Ortiz, Seila; Merma, G.; Rosser Limiñana, Pablo; Rico Gómez, María Luisa
    Journals History of education quarterly
    Volume:
    Pages: 1 - 26
    Date: 2025
    ISSN: 0018-2680
    DOI: https://doi.org/10.1017/heq.2025.10073
  • Title:   Juan Bautista Llorca (1883-1969), profesor, secretario académico y director de la Normal de Albacete
    Authors: Santacreu Soler, J.M.; Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Journals Ebre 38 (Online)
    Volume:
    Pages: 473 - 489
    Date: 2025
    ISSN: 1885-2580
    DOI: https://doi.org/10.1344/ebre38.2025.15.52523
    RUA: https://revistes.ub.edu/index.php/ebre38/article/view/52523
RELEVANT PUBLISHED BOOKS
  • Title: Las escuelas normales de magisterio en la provincia de Alicante (1898-1975)
    Authors: Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Editorial: Universidad de Valencia
    Date: 2018
    ISBN: 978-84-9134-374-5
  • Title: Curriculum Cognitivo para Educación Infantil.
    Authors: , Garrido, J.M.; Grau, S.
    Editorial: ECU
    Date: 2001
    ISBN: 84-8454-090-1
  • Title: The european school system in the eyes of its stakeholders
    Authors: , Hetterschijt, C.; Martínez Ruiz, M. A.; , Karsten, S.
    Editorial: GVO drukkers & vormgevers B.V. | Ponsen & Looijen
    Date: 2012
    ISBN: 978-90-6464-615-7
  • Title: La didáctica de las Ciencias Sociales en la Formación del Profesorado de Educación Infantil
    Authors: Tonda. E. Mª
    Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
    Date: 2001
    ISBN: 84-7908-634-3
  • Title: Innovación educativa y transformación de la sociedad
    Authors: , Fiorucci, M.; Roig-Vila, R. et al.; Crescenza, G. ; Sanchez-Ronco, A.
    Editorial:
    Date:
    ISBN:
  • Title: Libro de Actas / Proceedings / Llibre d"actes. 1st International Congress: Humanities and Knowledge
    Authors: Antolí-Martínez, J. M.; Garcia Sebastià, J. V.; Martínez, C; Martinez-Roig, Rosabel
    Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
    Date:
    ISBN: 9788419506849
  • Title: El exilio republicano en el norte de África. Historia y testimonios: La llegada
    Authors: Santacreu Soler, J.M.; Sebastiá Alcaraz, Rafael; López-Torregrosa, A. A. ; Cardenas-Blesa, C.
    Editorial: MUA. Museo de la Universidad de Alicante
    Date: 2025
    ISBN: 978-84-128553-9-5
    DOI: https://doi.org/10.14198/bua.2025.mua.exilio
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/159933
  • Title: Del éxodo y del viento. Exilio español en el Magreb (1939-1962)
    Authors: Santacreu Soler, J.M.; Valbuena, Juan; López García, Bernabé; Moñino Reyes, Danieñ; Ortega Bernabeu, Eliane; Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Editorial: Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática. Secretaría General Técnica. Centro de Pub.
    Date: 2025
    ISBN: NIPOpapel127-25-002
  • Title: Del éxodo y del viento. Exilio español en el Magreb (1939-1962)
    Authors: Santacreu Soler, José Miguel; Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Editorial: MINISTERIO DE POLITICA TERRITORIAL Y MEMORIA DEMOCRATICA
    Date: 2025
    ISBN:
  • Title: Educación transformadora: innovación y didáctica para la sostenibilidad
    Authors: Gavilán, D.; Baena-Morales, S.; Álvarez-Herrero, J. F.; Veramendy Villavicencios, Nancy
    Editorial:
    Date: 2025
    ISBN: 978-84-129367-0-4
RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS
  • Book chapter title: Aprendizaje móvil fuera del aula en educación secundaria
    Authors: Álvarez-Herrero, J. F.
    Editorial: Octaedro
    Pages: 937 - 943
    Date: 2018
    ISBN:
    Book title: Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora
  • Book chapter title: Competencia digital docente: una cuestión clave para la educación del siglo XXI
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; , Flores-Lueg; , Roig Vila
    Editorial: UMET Press
    Pages: 87 - 98
    Date: 2016
    ISBN:
    Book title: Instructional Strategies in Teacher Training
  • Book chapter title: Percepción de los estudiantes de secundaria sobre el impacto de las TIC en su creatividad
    Authors: Martines, V.; , Fabra Brell; Roig-Vila, R. et al.; , Roig Vila
    Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
    Pages: 82 - 83
    Date: 2016
    ISBN:
    Book title: EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
  • Book chapter title: Il contributo delle nuove tecnologie al dialogo interculturale
    Authors: Roig-Vila, R. et al.
    Editorial: Edizioni Unicopli
    Pages: 113 - 124
    Date: 2011
    ISBN:
    Book title: Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna. Prospettive, proposte ed esperienze a confronto.
  • Book chapter title: Educar para la resistencia. El reto de la violencia y el odio en la sociedad contemporánea
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; Crescenza, G.
    Editorial:
    Pages: -
    Date:
    ISBN:
    Book title: Proteger la Humanidad: Educar entre la fragilidad y la resiliencia  
  • Book chapter title: Identidad , memoria y educación: diseño de una prueba para el alumnado en formación inicial del profesorado
    Authors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.
    Editorial:
    Pages: -
    Date:
    ISBN:
    Book title: Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación
  • Book chapter title: La identidad cultural y la memoria colectiva argelina en las obras de Yasmina Khadra y Souad Hadj-Ali Mouhoub¿
    Authors: Benaicha-Ziani, M. N. ; Corbi Sáez, María Isabel
    Editorial: DYKINSON
    Pages: -
    Date:
    ISBN:
    Book title: Literaturas migrantes, preservación de las memorias e identidades colectivas y cohesión social
  • Book chapter title: MEEBAI, un proyecto vinculado a la metodología en el aula a través de la Inteligencia Artificial
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; Cazorla, M.; Cabero-Almenara, J. ; Cañas-Plaza, J. M. ; Esteve-Faubel, José María; Martinez-Martin, E.; Prendes-Espinosa, M. P. ; Sancerni, María Dolores; Viejo, D.
    Editorial:
    Pages: -
    Date:
    ISBN:
    Book title: Proceedings 2nd international congress: education and knowledge
  • Book chapter title: Patrimonio local y territorio: la percepción del alumnado y docentes de Educación Secundaria
    Authors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.; , María Luisa Rico Gómez, Carlos Martínez Hernández
    Editorial:
    Pages: 99 - 121
    Date:
    ISBN:
    Book title: Cidade, História & Educaçâo
  • Book chapter title: The power of storytelling. Some aspects of James I"s Llibre dels Fets as a transmedia storytelling with educational purposes and social and political psychology
    Authors: Martinez-Roig, Rosabel; , GLADYS MERMA MOLINA; , María Encarnación Urrea Solano
    Editorial: PETER LANG GMBH
    Pages: 261 - 280
    Date:
    ISBN:
    Book title: Approaches to New Trends in Research on Catalan Studies
RELEVANT CONFERENCE PAPERS
  • Title: El uso de la IA evaluada por alumnado universitario: Grado de Historia
    Authors: Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Type of participation: Póster
    Conference name: 4º International Congress: Education and Knowledge
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 11/06/2025
  • Title: Evaluación de las aptitudes y las actitudes del alumnado universitario hacia el uso de la inteligencia arficial en las práccas relacionadas con las áreas de las desigualdades sociales y los estudios de género
    Authors: Lorenzo-Alvarez, C. ; García-Ramos, Agustín; Català, L.; Clavero-Mira, E. ; López, C.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: I Congreso Internacional Desigualdad y Exclusión DIgital
    Event type: Internacional
    City of performance: Murcia (MURCIA) (ESPAÑA)
    Date of performance: 02/06/2025
  • Title: La cultura en igualdad de género del futuro profesorado de educación secundaria.
    Authors: Urrea-Solano, M.; Giménez-Ruiz, B.; Hernández, MJ.; Bautista-Peña, A. ; FERNANDEZ, J.; Moncho-Miralles, M.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: XXXIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y VIII Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES-INNOVAESTIC 2025).
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 29/05/2025
  • Title: MODELO EDUCATIVO DE LA ESCUELA VIVA Y ACTIVA FRENTE A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL: IMPACTO EN LA MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
    Authors: Crespo Marhuenda, Claudia; Navarro Soria, Ignasi; Delgado, B.; Mañas-Viejo, C. R. ; Torrecillas-Martinez, M. ; Fernández, F.; Alonso-Granados, Y.; López-Ripoll, M.
    Type of participation: Póster
    Conference name:
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 29/05/2025
  • Title: Comité Científico deñ XVIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI 2025)
    Authors: Roig-Vila, R. et al.
    Type of participation: Comité científico
    Conference name:
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 21/05/2025
  • Title: iv Jornada Internacional exilio
    Authors: Sebastiá Alcaraz, Rafael
    Type of participation: Moderador
    Conference name:
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 26/03/2025
  • Title: DIPSER: un conjunto de datos para el reconocimiento del nivel de atención de alumnos en tiempo real
    Authors: Marquez-Carpintero, L. ; Cazorla, M.; Suescun Ferrándiz, Sergio; Roig-Vila, R. et al.; Lorenzo-Alvarez, C. ; FERNANDEZ, J.; Onrubia-Martínez, V.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 03/12/2024
  • Title: La aplicación de la inteligencia artificial en el análisis del nivel de atención del alumnado. una revisión bibliográfica
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; Lorenzo-Alvarez, C. ; FERNANDEZ, J.; Marquez-Carpintero, L. ; Onrubia-Martínez, V.; Sanchez-Ronco, A. ; Suescun Ferrándiz, Sergio; Cazorla, M.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 03/12/2024
  • Title: Pre-teachers" perceptions of the co-creation of social robots in the context of artificial intelligence: implications for teacher education
    Authors: Martinez-Roig, Rosabel; Onrubia-Martínez, V.; Dominguez-Dager, B. ; Pina-Navarro, M. ; Cazorla, M.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 03/12/2024
  • Title: Análisis de la co-creación en el diseño de robots sociales para su aplicación en el contexto educativo
    Authors: Martinez-Roig, Rosabel; Onrubia-Martínez, V.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: III International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2024)
    Event type: Internacional
    City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Date of performance: 28/11/2024