RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS
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Title: La metáfora como fuente de creación léxica en el lenguaje publicitario del turismo en francés y en español
Authors: Montserrat Planelles Iváñez
Journals Çedille
Volume:
Pages: 305 - 318
Date: 2014
ISSN: 1699-4949
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Title: Efecto de los grupos interactivos en el aprendizaje de la lectura mediante la colaboración familiar.
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals Revista de Psicodidáctica
Volume: 24
Pages: 138 - 144
Date: 2019
ISSN: 1136-1034
DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.psicod.2019.02.001
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Title: L'évolution didactique du FLE en Espagne et de l'ELE en France: cheminements singuliers et distincts
Authors: Marti Alexandra
Journals Revista de Filología Románica
Volume: 35
Pages: 225 - 239
Date: 2018
ISSN: 0212-999X
DOI: https://revistas.ucm.es/index.php/RFRM/article/view/61695/4564456548228
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Title: Palimpsestes verbo-culturels comme outils d`acculturation
Authors: Sandakova, E.
Journals Çedille
Volume: 14
Pages: 509 - 521
Date: 2018
ISSN: 1699-4949
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Title: Design and validation of a scale for the identification of dyslexia at the beginning of Primary Education
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.; Pozo Rico, Teresa
Journals Ocnos. Revista de Estudios sobre Lectura (Online)
Volume:
Pages: -
Date:
ISSN: 2254-9099
DOI: http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2022.21.2.2973
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Title: Self-Assessment in Reading Competence: Memory, Attention, and Inference
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals Education Sciences
Volume: 14
Pages: 562 - 585
Date:
ISSN: 2227-7102
DOI: https://doi.org/10.3390/educsci14060562
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Title: Validación de herramienta de evaluación de la competencia docente
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals Investigaciones sobre Lectura
Volume:
Pages: -
Date:
ISSN: 2340-8685
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Title: Diseño y validación de una escala para la detección de las dificultades específicas de aprendizaje de la lectura en estudiantes de entre 6-10 años
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals Investigaciones sobre Lectura
Volume: 20
Pages: 48 - 73
Date: 2025
ISSN: 2340-8685
DOI: https://orcid.org/0000-0002-3432-1676
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Title: El desarrollo de la lectura por medio de la prevención de las dificultades de aprendizaje basadas en el lenguaje y comunicación a través de la gamificación
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY
Volume: 5
Pages: 347 - 362
Date: 2025
ISSN:
DOI: https://doi.org/10.25115/kasp.v5i4.10383
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Title: Habilidades predictoras de la conciencia fonológica en las primeras fases del aprendizaje lector
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Journals INFAD Revista de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
Volume: 1
Pages: 285 - 294
Date: 2025
ISSN: 0214-9877
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2025.n1.v1.2828
RELEVANT PUBLISHED BOOKS
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Title: Diccionario de Términos del Turismo: español-francés, francés-español
Authors: Aragón Cobo, M.; , Aragón, M.; Montserrat Planelles Iváñez; , Eurrutia, M.; Ruiz Quemoun, F.; , Planelles, M.; , Ruiz, F
Editorial: Editorial Ariel, S.A.
Date: 2009
ISBN: 978-84-344-3639-8
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Title: Aspects sémiotiques, linguistiques et socioculturels de la réception de la culture russe par les Français et les Espagnols
Authors: Sandakova, E.
Editorial: PETER LANG GMBH
Date: 2018
ISBN: 978-3-631-75747-5
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Title: Le périple du lexique français I. Évolution phonétique
Authors: Montserrat Planelles Iváñez
Editorial: Universitat d'Alacant
Date: 2018
ISBN: 978-84-9717-629-3
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Title: El juego de grupo como elemento educativo
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Editorial CCS
Date: 2012
ISBN: 978-84-8316-021-3
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Title: Estimulación del aprendizaje de la lectoescritura. Atención temprana y desarrollo del lenguaje. Velocidad de procesamiento.
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Horsori/gec
Date:
ISBN: 979-8344899091
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Title: ¡Qué aventura! Prelectura 1 (3-4 años)
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Ediciones Aljibe
Date: 2025
ISBN: 978-84-9700-935-5
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Title: ¡Qué aventura! Prelectura 2 (4-5 años)
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Ediciones Aljibe
Date: 2025
ISBN: 978-84-9700-934-8
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Title: ¡Qué aventura! Prelectura 3 (5-6 años)
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Ediciones Aljibe
Date: 2025
ISBN: 978-84-9700-935-5
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Title: Aprender a Leer y Escribir a niños/as de 3-6 años
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial:
Date: 2024
ISBN:
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Title: Aprendizaje de la Lectoescritura. Conciencia Fonológica. Explorando sonidos y aprendiendo las letras
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial:
Date: 2024
ISBN: 979-8346972945
RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS
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Book chapter title: Cultura, comunicación intercultural y gastronomía
Authors: Montserrat Planelles Iváñez
Editorial: PETER LANG GMBH
Pages: 17 - 30
Date: 2018
ISBN:
Book title: Langues, cultures et gastronomie : communication interculturelle et contrastes / Lenguas, culturas y gastronomía: comunicación intercultural y contrastes
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Book chapter title: Facilitadores del aprendizaje inicial de la lectura
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial: Editorial Sintesis
Pages: 131 - 140
Date: 2018
ISBN:
Book title: Educación Lectora
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Book chapter title: Quand les idiotismes gastronomiques s`invitent à la table d`un enseignement interculturel en classe de FLE en Espagne
Authors: Marti Alexandra
Editorial: PETER LANG GMBH
Pages: 205 - 226
Date: 2018
ISBN:
Book title: Langues, cultures et gastronomie : communication interculturelle et contrastes / Lenguas, culturas y gastronomía: comunicación intercultural y contrastes
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Book chapter title: Stéréotypes au noyau "russe" portant sur les manifestations gastronomiques (en français et espagnol)
Authors: Sandakova, E.
Editorial: PETER LANG GMBH
Pages: 93 - 110
Date: 2018
ISBN:
Book title: Langues, cultures et gastronomie : communication interculturelle et contrastes / Lenguas, culturas y gastronomía: comunicación intercultural y contrastes
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Book chapter title: Langage graphique d`hier et d`aujourd`hui
Authors: Verna, C.
Editorial: Publicaciones de la Universidad de Alicante
Pages: 145 - 153
Date: 2017
ISBN:
Book title: De la langue à l'expression: Le parcours de l'expérience discursive
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Book chapter title: LA FAMILIA. RELACIÓN FAMILIA - ESCUELA
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial:
Pages: 87 - 102
Date:
ISBN:
Book title: MANUAL DEL DESARROLLO INFANTIL PARA DOCENTES DE INFANTIL Y PRIMARIA
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Book chapter title: Snapchat, una herramienta interactiva para la mejora en francés lengua extranjera
Authors: Parra-Simon, M. D. C. ; Marti, Alexandra
Editorial:
Pages: 171 - 180
Date:
ISBN:
Book title: Psicología siglo XXI. Una mirada amplia e integradora
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Book chapter title: Fostering Socioemotional Competencies in Higher Education through Active Methodologies and Emerging Technologies: A Cross-Cultural Study
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial:
Pages: 125 - 136
Date: 2025
ISBN:
Book title: Metodologías activas y tecnologías emergentes aplicadas a la docencia universitaria
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Book chapter title: Generative Artificial Intelligence and Inclusive Tutorial Support in Higher Education: Developing ChatGPT-Based Assistants for Students with Specific Educational Support Needs
Authors: Carrasco Rodríguez, A; Heredia-Oliva, E.
Editorial: ICE. Universidad de Alicante
Pages: 61 - 74
Date: 2025
ISBN:
Book title: Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2025
RUA: http://hdl.handle.net/10045/160406
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Book chapter title: Habilidades predictoras del proceso de adquisición de la comprensión lectora en las primeras fases de su desarrollo
Authors: Gutiérrez Fresneda, R.
Editorial:
Pages: 139 - 147
Date: 2025
ISBN:
Book title: Desafíos y oportunidades de la innovación e investigación en la educación superior
RELEVANT CONFERENCE PAPERS
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Title: La IA generativa en la enseñanza universitaria . Exploración multidisciplinar de las percepciones del alumnado
Authors: Carrasco Rodríguez, A; Heredia-Oliva, E. ; Mateo-Ripoll, Verónica; Aleson, M.; Gallor-Guarin, J. O. ; Martinez-Ballestrin, R. ; Mombelli, D. ; Fernández, R.; RAMÓN, A.; Gutiérrez García, A.I.; González Royo, C.; Solano, MC; García Cecilia, María Cristina; Ramos López, F.; Juárez, F.; MARTINEZ BLASCO, IVAN; Chacon-Chaparro, J. ; Navarro Navarro, J.; Cortés, J.J.; Giner, J.M.; González-Ros, L. ; Llorca Tonda, M.A.; Iglesias-García, M; Cantó López, Mª T.; Sánchez, R.
Type of participation:
Ponencia
Conference name: XXIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y VIII Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES-INNOVAESTIC 2025)
Event type: Nacional
City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Date of performance: 29/05/2025
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Title: ¡Malditos pragmatemas!: Una propuesta de archivo fraseográfico
Authors: Parra-Simon, M. D. C.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: L'archive: des sources primaires au numérique
Event type: Internacional
City of performance:
(FRANCIA)
Date of performance: 05/12/2024
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Title: Enhancing social competences in higher education: A framework for future-oriented learning
Authors: Pozo-Rico, T.; Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; González, Lorena; Heredia-Oliva, E.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: X Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 26/11/2024
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Title: IMPACTO DE LA HIPERSENSIBILIDAD AUDITIVA EN NIÑOS/AS CON TEA
Authors: Heredia-Oliva, E.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: X CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Event type: Internacional
City of performance: Sevilla (SEVILLA)
(ESPAÑA)
Date of performance: 26/11/2024
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Title: LA COMUNICACIÓN NO VERBAL COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
Authors: Heredia-Oliva, E.
Type of participation:
Ponencia
Conference name: X CONGRESO INTERNACIONAL EN CONTEXTOS PSICOLÓGICOS, EDUCATIVOS Y DE LA SALUD
Event type: Internacional
City of performance: Sevilla (SEVILLA)
(ESPAÑA)
Date of performance: 26/11/2024
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Title: Erreurs phraséologiques chez les apprenants allophones : détection, analyse et remédiation
Authors: Marti Alexandra
Type of participation:
Comunicación
Conference name: V Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 22/11/2024
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Title: Comunicación, error fraseológico e interlengua
Authors: Parra-Simon, M. D. C.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: Congreso Internacional de formación permanente NODOS del conocimiento
Event type: Internacional
City of performance:
Date of performance: 21/11/2024
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Title: Le petit chaperon rouge de Charles Perrault au coeur de l"intercompréhension des langues romanes
Authors: Marti Alexandra
Type of participation:
Comunicación
Conference name: V Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano
Event type: Internacional
City of performance:
(ESPAÑA)
Date of performance: 21/11/2024
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Title: Pragmatemas: concepto y tipología
Authors: Parra-Simon, M. D. C.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: Congreso Internacional de formación permanente NODOS del conocimiento
Event type: Internacional
City of performance:
Date of performance: 21/11/2024
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Title: Tratamiento de la competencia fraseologica en los manuales de FLE utilizados en España en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Authors: Parra-Simon, M. D. C.
Type of participation:
Comunicación
Conference name: Congreso Internacional de formación permanente NODOS del conocimiento
Event type: Internacional
City of performance:
Date of performance: 21/11/2024
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