Critical Multimodal Discourse Analysis (CMDA)

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Field of study:

Humanities

Director:

MARTINEZ LIROLA, MARIA DOLORES

Website:

E-mail:

maria.lirola@ua.es

Telephone:

+34 965903400 x 9313

Annual reports

Annual report

Research into new teaching and assessment methods, with a special focus on the portfolio
Critical discourse analysis (CDA) and critical multimodal discourse analysis (CMDA), focusing on the analysis of immigration in the press and the images of women in multimodal texts transmitted by the media
Gender, texts and society. Delving into the effective and real equality of women and men in different disciplines

Services offered
Results
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Services offered

- Publicación de artículos, capítulos y libros relacionados con la innovación educativa, el análisis crítico del discurso y el género. - Impartir cursos para el profesorado universitario a través del ICE, el CEM y otras instituciones relacionados con la metodología, la evaluación y el género. - Confección de materiales didácticos relacionados con la evaluación por medio de portafolio, el aprendizaje colaborativo y las tutorías como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje entre otros. - Análisis de textos relacionados con la inmigración y las representaciones de las mujeres en la prensa y la publicidad. - Asesoramiento sobre metodologías docentes y modos de evaluación, entre los que destaca el portafolio. - Asesoramiento sobre cuestiones de género entre las que destacan el lenguaje sexista, las relaciones entre la violencia de género y el racismo y la violencia simbólica.

Results

Investigación Consúltense los apartados de memoria y producción investigadora del grupo. Docencia Cursos impartidos desde el año 2006 hasta la actualidad: - Cursos impartidos en el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Alicante durante varios años consecutivos: - Mujeres tras las imágenes. ¿Cómo explorar la imagen de la mujer en textos multimodales de diferentes culturas? ¿Qué hay detrás de las imágenes? - Desenmascarando la violencia de género y el racismo: ¿dos caras de la misma moneda? - Lengua, ideología y género. Algunas pautas para acabar con los estereotipos de género en la lengua - Cursos impartidos en la Sede Universitaria Ciudad de Alicante - Mujeres tras las imágenes I, II, III. - Cursos impartidos en el ICE de la Universidad de Alicante: - El portafolio como instrumento de evaluación. una aproximación a sus ventajas e inconvenientes - El eneagrama como método de autoconocimiento y de mejora de las relaciones interpersonales - Curso de verano en la Universidad de Alicante - Inmigración, discurso y medios de comunicación en tiempos de crisis. - Seminario - Seminario interdisciplinar en el marco de los seminarios organizados por el Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz (IUDESP) con el título ¿Discursos e ideologías en torno a la inmigración¿. . - Conferencias Se han impartido varias conferencias sobre género en pueblos de la provincia de Alicante y en otros lugares, entre las que destacan las siguientes: - ¿Explorando nuevas formas de violencia de género: la mujer como objeto en los folletos de clínicas de estética¿. - ¿Explorando la invisibilidad de mujeres de diferentes culturas en la sociedad y en los medios de comunicación¿. - ¿Construcción de estereotipos de mujeres y varones a través del discurso y de la imagen¿. - ¿La cara positiva de las mujeres de otras culturas¿. - ¿La mujer como objeto en los folletos de clínica de estética¿, entre otras. Conferencias sobre otros temas: - ¿La imagen de los inmigrantes en los medios de comunicación¿. - ¿¿Es real la imagen del inmigrante que nos presenta la prensa? ¿Qué hay detrás de las imágenes?¿. - ¿Una aproximación a las competencias y los nuevos modos de evaluación: aplicaciones prácticas del EEES¿. - ¿Advantages of Teaching Visual Grammar: a Way of Keeping Teaching and Motivation Alive¿, entre otras.

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No data.

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Project type:

Public

Competitive

European

From

RELEVANT CONTRIBUTIONS TO RESEARCH PROJECTS

Project title: FEMALE ACADEMIC ROLE MODEL EMPOWERMENT, EQUALITY AND SUSTAINABILITY AT UNIVERSITIES IN MEDITERRANEAN REGION: TOWARDS 2030 AGENDAING
Reference: EAC/A05/2017

Competitive: Yes

European: Yes

Public: Yes

Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
Starting date: 15/01/2019
Termination date: 14/01/2022
Project title: PROMOTING MIGRATION STUDIES IN HIGHER EDUCATIONING
Reference:

Competitive: Yes

European: Yes

Public: Yes

Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
Starting date: 15/10/2016
Termination date: 14/04/2020
Project title: AN INNOVATIVE, STUDENT-CENTERED APPROACH TO INTERCULTURAL SKILLS ACQUISITION FOR STUDENTS AND YOUNG MIGRANTSING
Reference: EAC/A05/2017 ERASMUS+ 2018

Competitive: Yes

European: Yes

Public: Yes

Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
Starting date: 01/12/2018
Termination date: 30/06/2021
Project title: Procesos de decisión e interacción en contextos socio-económicosING
Reference:

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: MINISTERIO DE EDUCACION
Starting date: 01/10/2007
Termination date: 31/12/2013
Project title: 5th International Conference on Economic, Business, Financial and Institutional Translation (ICEBFIT 2023)ING
Reference: AORG/2023

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: GENERALITAT VALENCIANA
Starting date: 29/06/2023
Termination date: 30/06/2023
Project title: Estudio comparativo de las prácticas comunicativas de hombres y mujeres en la esfera pública de la Unión Europea de los 25: los debates políticos en la radio en España y otros países miembrosING
Reference:

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: MINISTERIO DE EDUCACION
Starting date: 01/10/2006
Termination date: 30/09/2009
Project title: Interacción institucional y genero: la participación de las mujeres y hombres en la comunicación desarrollada en el seno de las institucionesING
Reference:

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: TERCERO MIGRACION UXXI-INV
Starting date: 18/12/2002
Termination date: 18/12/2005
Project title: El papel de la prensa en la reproducción linguística y visual del racismo en la sociedad alicantinaING
Reference:

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: GENERALITAT VALENCIANA
Starting date: 01/01/2008
Termination date: 31/12/2008
Project title: Desenmascarando la violencia de género y el racismo: una perspectiva críticaING
Reference:

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: TERCERO MIGRACION UXXI-INV
Starting date: 28/09/2015
Termination date: 02/10/2015
Project title: Ayudas para la realización de acciones de investigación breves en otros países (ANEXO XV) Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa RicaING
Reference: ACIE 2023

Competitive: Yes

European: No

Public: Yes

Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Starting date: 23/07/2024
Termination date: 12/08/2024

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Books

Book chapters

Articles

Conferences

From year

To year

RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS

Title: Aplicación de la Agenda 2030: propuesta didáctica que emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para potenciar competencias sociales e interculturales en la enseñanza del inglés.
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Revista Internacional de Educación para la Justicia Social
Volume: 13
Pages: 135 - 151
Date: 2024
ISSN: 2254-3139
DOI: https://doi.org/10.15366/riejs2024.13.1.007
Title: Aplicación de los principios de la educación para la ciudadanía global para adquirir competencias sociales a través del uso de role-plays en la enseñanza del inglés.
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals PAPELES
Volume: 16
Pages: e1546 - e1546
Date: 2024
ISSN: 0123-0670
DOI: https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1546
Title: Exploring the development of social competences through role-plays in an English language subject in higher education
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Argentinian Journal of Applied Linguistics (Online)
Volume: 12
Pages: 8 - 25
Date: 2024
ISSN: 2314-3576
RUA: http://hdl.handle.net/10045/142838
Title: Multimodalidad y género en la enseñanza universitaria a través de las películas de animación japonesa La Princesa Mononoke (1997), El Viaje de Chihiro (2001) y El Castillo Ambulante (2004) con fines didácticos.
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Cuestiones de género
Volume: 19
Pages: 227 - 248
Date: 2024
ISSN: 1699-597X
DOI: https://doi.org/10.18002/cg.i19
RUA: http://hdl.handle.net/10045/144552
Title: Promoviendo la educación para la ciudadanía global y la multimodalidad a través del uso de mangas en la enseñanza universitaria del inglés: un estudio empírico.
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Encuentro. Revista de Investigación e Innovación en la Clase de Idiomas
Volume: 32
Pages: 67 - 85
Date: 2024
ISSN: 1130-7021
Title: Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 5 y en la Educación con Perspectiva de Género a través de La Princesa Mononoke (1997) en la enseñanza universitaria del inglés.
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals PAPELES
Volume: 16
Pages: e1810 -
Date: 2024
ISSN: 0123-0670
DOI: https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1810
Title: A critical discourse study of the representation of immigrant women in a sample of the Spanish press: between victimization and prostitution
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Lengua y migración
Volume: 15
Pages: 31 - 53
Date: 2023
ISSN: 1889-5425
DOI: https://doi.org/10.37536/LYM.15.1.2023.1702
Title: A critical-discourse study of the representation of unaccompanied foreign minors in a sample of the Spanish press
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Lengua y Sociedad
Volume: 22
Pages: 81 - 100
Date: 2023
ISSN: 1729-9721
DOI: https://doi.org/10.15381/lengsoc.v22i1.23944
RUA: http://hdl.handle.net/10045/134303
Title: A multimodal critical discourse analysis of a sample of posters used in the 2016 and 2020 election campaigns in Ireland
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Estudios Irlandeses
Volume: 18
Pages: 37 - 53
Date: 2023
ISSN: 1699-311X
DOI: http://dx.doi.org/10.24162/EI2023-11447
RUA: http://hdl.handle.net/10045/132888
Title: Approaching masculinity in Dolce & Gabbana Advertising: A Visual Critical Discourse Analysis
Authors: Martínez Lirola, M.
Journals Brno Studies in English
Volume: 49
Pages: 33 - 53
Date: 2023
ISSN: 0524-6881
DOI: https://doi.org/10.5817/BSE2023-1-2
RUA: http://hdl.handle.net/10045/138605

RELEVANT PUBLISHED BOOKS

Title: El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Editorial Comares
Date: 2022
ISBN: 978-84-1369-285-2
Title: La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos. Propuesta de actividades prácticas enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de géne
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Comares
Date: 2017
ISBN: 978-84-9045-488-6
Title: Main Proceses of Thematization and Postponement in English
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Peter Lang GmbH
Date: 2009
ISBN: 978-3-03911-807-6
Title: Alan Paton como orador. Una selección de sus discursos.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Editorial ECU
Date: 2008
ISBN: 978-84-8454-694-8
Title: Aspectos teóricos de los principales procesos de tematización y postposición en inglés
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Abecedario
Date: 2008
ISBN: 978-84-96560-66-6
Title: Aspectos esenciales de la Gramática Sistémica Funcional
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
Date: 2007
ISBN: 978-84-7908-939-9
Title: Estudio sistémico funcional de los principales procesos de tematización y postposición en lengua inglesa en la obra narrativa del escritor sudafricano Alan Paton.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Jaén
Date: 2002
ISBN: 84-8439-123-X
Title: A performance of great power: a selection of Alan Paton"s speeches
Authors: Martínez Lirola, M.; , Martínez Lirola; , M. y Levey
Editorial: EAE (Editorial Académica Española)
Date: 2017
ISBN: 978-3-639-53260-9
Title: A systemic functional approximation to the use of cleft sentences and reversed pseudo-cleft sentences in English in a narrative sample written by the South African writer Alan Paton.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá de Henares
Date: 2006
ISBN:

RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS

Book chapter title: Análisis crítico visual de la representación de los cuerpos de las mujeres en la publicidad de Dolce & Gabanna: deconstruyendo estereotipos.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial:
Pages: 162 - 180
Date: 2023
ISBN:
Book title: Resignificación en el ámbito de género: una apuesta por la formación, comunicación y educación responsable

DOI: https://doi.org/10.23913/9786078830282
Book chapter title: Approaching education with gender perspective at university using manga comics
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial:
Pages: 55 - 82
Date: 2023
ISBN:
Book title: Technologies, Multimodality and Media Culture for Gender Equality. Advancing in Digital Transformation of Education
Book chapter title: Construyendo ciudadanía global a través de un proyecto de cooperación de la UA enmarcado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Educación con Perspectiva de Género.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial:
Pages: 406 - 415
Date: 2022
ISBN:
Book title: El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria
Book chapter title: Propuesta didáctica enmarcada en la metodología propuesta por la flipped classroom para enseñar gramática en inglés.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial:
Pages: 149 - 164
Date: 2022
ISBN:
Book title: Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2022.
Book chapter title: A visual critical discourse analysis of women representation in Dolce & Gabbana advertising.
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: John Benjamins Publishing Company
Pages: 199 - 218
Date: 2021
ISBN:
Book title: Discourse Studies in Public Communication
Book chapter title: Experiencias de gamificación a través de role play y de Kahoot
Authors: Martínez Lirola, M.; , J. Iniesta Valcárcel
Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Pages: 236 - 237
Date: 2021
ISBN:
Book title: REDES-INNOVAESTIC 2021. Libro de Actas
Book chapter title: Propuesta de actividades para potenciar los derechos humanos en laenseñanza universitaria del inglés
Authors: Martínez Lirola, M.; , E. Llorens
Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
Pages: 237 - 238
Date: 2021
ISBN:
Book title: REDES-INNOVAESTIC 2021. Libro de Actas
Book chapter title: Inclusión de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de las Cuestiones Socialmente Vivas en la enseñanza universitaria.
Authors: Martínez Lirola, M.; , J. Iniesta Valcárcel
Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
Pages: 729 - 738
Date: 2020
ISBN:
Book title: La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas.
Book chapter title: Nuevas masculinidades en una muestra de cuentos infantiles con padres gais: un análisis crítico multimodal
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Arcadia Publishing
Pages: 249 - 277
Date: 2020
ISBN:
Book title: Libros álbum que desafían los estereotipos de género y el concepto de familia tradicional. Análisis semiótico y multimodal

DOI: 10.18239/ARCADIA_2020.31.00
Book chapter title: Reflexiones en torno a la educación para la ciudadanía global (ECG) para construir una cultura de paz
Authors: Martínez Lirola, M.
Editorial: Tirant Humanidades
Pages: 35 - 44
Date: 2019
ISBN:
Book title: Comunicación y cambio social

RELEVANT CONFERENCE PAPERS

Title: Multimodal Critical Discourse Analysis of a Sample of the Posters Used During the Marriage Equality Campaign in Ireland
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: XXII Congreso de la Asociación Española de Estudios Irlandeses (AEDEI)
Event type: Internacional
City of performance: Alcala de Henares (MADRID) (ESPAÑA)
Date of performance: 29/05/2024
Title: Aplicación de la Agenda 2030: propuesta didáctica que emplea Objetivos de Desarrollo Sostenible para potenciar competencias sociales e interculturales en la enseñanza del inglés.
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: VI Congreso Internacional Ciencia, Feminismo y Masculinidades. CICFEM 2024.
Event type: Internacional
City of performance: (ESPAÑA)
Date of performance: 01/03/2024
Title: XVII. Internationaler Kongress der Goethe- Gesellschaft in Spanien.Das Phantastische in der deutschsprachigen Literatur. Lo fantástico en la literatura de lengua alemana.
Authors: Amérigo del Castillo, Cristina
Type of participation: Comité organizador
Conference name: Das Phantastische in der deutschsprachigen Literatur. Lo fantástico en la literatura de lengua alemana. Panel B: Hoffmann- Novalis- Kleist
Event type: Internacional
City of performance: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
Date of performance: 26/10/2022
Title: Exploring the development of oral skills and social competences through role plays in an English language subject in higher education.
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia invitada
Conference name: Conferenciante plenaria por invitación en el International Conference on Foreign Language Education and Linguistics (FLEL 2021), organizado por Engineering Information Institute y Scientific Research Publishing, Xi'an, China
Event type: Internacional
City of performance:
Date of performance: 12/11/2021
Title: Developing Social Competences in an English Language Subject in Higher Education: a Practical Example Using Role Plays
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: 4th Annual World Education Day Assembly (WED 2021). New Driving Forces, New Sustainable Future, 27-29 septiembre 2021. Seadragon Innovation Institute of International Education (SIIIE) y UNESCO International Platform for Knowledge Economy National Foreign Experts. Dalian International Conference Centre, (Official Venue for Summer Davos World Economic Forum), Dalian, China. Congreso online.
Event type: Internacional
City of performance: Dalian (CHINA)
Date of performance: 27/09/2021
Title: Flipped classroom y competencias sociales: ejemplos de actividades en una asignatura de máster
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: Tercer Encuentro En Línea CHAT: Compartir y colaborar en la emergencia educativa
Event type: Internacional
City of performance: Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México. (MEXICO)
Date of performance: 28/06/2021
Title: A multimodal critical discourse analysis of women representation in Dolce & Gabbana advertising: deconstructing gender stereotypes
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: 3rd International Congress Entretextos ¿Géneros discursivos, corpus y traducción en contextos profesionales y académicos.
Event type: Europeo
City of performance:
Date of performance: 13/05/2021
Title: Aproximación a la coeducación y a su contribución a la construcción de sociedades más igualitarias
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia invitada
Conference name: IV Congreso Internacional de Investigación Educativa
Event type: Internacional
City of performance: Universidad de Costa Rica e Instituto de Investigación en Educación (INIE) (COSTA RICA)
Date of performance: 02/03/2021
Title: Aproximación al uso de Facebook para mejorar la escritura académica en inglés y adquirir competencias sociales con alumnado universitario
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: Cuarto Simposio Internacional de la Cátedra UNESCO Lectura y Escritura-Sede Chile PUCV.
Event type: Internacional
City of performance: Universidad Católica de Maula, Talca, Chile (CHILE)
Date of performance: 13/11/2020
Title: Role play y competencias sociales a través de la plataforma digital Teams
Authors: Martínez Lirola, M.
Type of participation: Ponencia
Conference name: Segundo Encuentro En Línea CHAT: Ciudadanía y mediación digital
Event type: Internacional
City of performance: (MEXICO)
Date of performance: 22/06/2020