PUBLICACIONS EN REVISTES (DESTACADES)
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Títol: Factores personales que inciden en la autovaloración de futuros maestros sobre la dimensión pedagógica del uso de TIC.
Autors: , Flores Lueg, C.; Roig-Vila, R. et al.; , Roig Vila, R.
Revistes: Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES)
Volum: 10
Pàgines: 151 - 171
Data: 2019
ISSN: 2007-2872
DOI: dx.doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.345
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Títol: Percepciones del alumnado y de las y los líderes estudiantiles sobre las inequidades de género en la universidad
Autors: Merma, G.; Ávalos-Ramos, M A; Martínez Ruiz, M. A.
Revistes: Reencuentro. Analisis de Problemas Universitarios.
Volum:
Pàgines: 59 - 80
Data: 2017
ISSN: 0188-168X
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Títol: Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares de los futuros docentes según el modelo TPACK
Autors: , Cabero, J. Roig-Vila, R.; Roig-Vila, R. et al.; , Mengual Andrés, S.
Revistes: Digital Education Review
Volum:
Pàgines: 73 - 84
Data: 2017
ISSN: 2013-9144
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Títol: Climate Change, Education, Training, and Perception of Pre-Service Teachers
Autors: Morote Seguido, A.F.; Sebastiá Alcaraz, Rafael; Ferrero-Punzano, S. M. ; Miguel Revilla, Diego; Moreno, J.R.; Jerez García, Oscar; Rodríguez Pizzinato, Liliana
Revistes: Social Sciences
Volum: 14
Pàgines: 1 - 20
Data: 2025
ISSN: 2076-0760
DOI: https://doi.org/10.3390/socsci14040236
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Títol: Contenidos para el máster de formación del profesorado según la percepción del alumnado
Autors: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Ferrero Punzano, Sara Milagros; García Monteagudo, Diego; García Rubio, Juan
Revistes: Innovación Educativa
Volum: 1
Pàgines: -
Data: 2025
ISSN: 2340-0056
DOI: https://doi.org/10.15304/ie.35.10345
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Títol: Editorial: Methodology for Emotion-Aware Education Based on Artificial Intelligence
Autors: Roig-Vila, R. et al.; Cazorla, M.; Lallé, Sébastien
Revistes: Frontiers in Artificial Intelligence
Volum:
Pàgines: -
Data: 2025
ISSN:
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Títol: Implementation of artificial intelligence technologies for the assessment of students' attentional state: a systematic review
Autors: Roig-Vila, R. et al.; Prendes-Espinosa, M. P. ; Cazorla, M.
Revistes: Applied Sciences (Switzerland)
Volum:
Pàgines: -
Data: 2025
ISSN: 2076-3417
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Títol: Inclusive Higher Education Challenges: Promoting Knowledge and Practice of Gender Equality.
Autors: Merma, G.; Gavilán, D.; Urrea-Solano, M.; Martinez-Roig, Rosabel
Revistes: Education Sciences
Volum: 15
Pàgines: 1 - 26
Data: 2025
ISSN: 2227-7102
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Títol: Irregular school attendance in elementary schools in Spain during the first third of the twenthieth century: A local or structural educational issue?
Autors: Soler Ortiz, Seila; Merma, G.; Rosser Limiñana, Pablo; Rico Gómez, María Luisa
Revistes: History of education quarterly
Volum:
Pàgines: 1 - 26
Data: 2025
ISSN: 0018-2680
DOI: https://doi.org/10.1017/heq.2025.10073
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Títol: Las hermanas Ruiz Vallecillo y la depuración del magisterio, contextos generales y vivencias particulares
Autors: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Santacreu Soler, J.M.
Revistes: Historia Actual Online
Volum:
Pàgines: 27 - 42
Data: 2025
ISSN:
DOI: https://doi.org/10.36132/gjmd2c71
LLIBRES PUBLICATS (DESTACATS)
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Títol: Las escuelas normales de magisterio en la provincia de Alicante (1898-1975)
Autors: Sebastiá Alcaraz, Rafael
Editorial: Universidad de Valencia
Data: 2018
ISBN: 978-84-9134-374-5
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Títol: Curriculum Cognitivo para Educación Infantil.
Autors: , Garrido, J.M.; Grau, S.
Editorial: ECU
Data: 2001
ISBN: 84-8454-090-1
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Títol: The european school system in the eyes of its stakeholders
Autors: , Hetterschijt, C.; Martínez Ruiz, M. A.; , Karsten, S.
Editorial: GVO drukkers & vormgevers B.V. | Ponsen & Looijen
Data: 2012
ISBN: 978-90-6464-615-7
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Títol: La didáctica de las Ciencias Sociales en la Formación del Profesorado de Educación Infantil
Autors: Tonda. E. Mª
Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
Data: 2001
ISBN: 84-7908-634-3
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Títol: Innovación educativa y transformación de la sociedad
Autors: , Fiorucci, M.; Roig-Vila, R. et al.; Crescenza, G. ; Sanchez-Ronco, A.
Editorial:
Data:
ISBN:
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Títol: Libro de Actas / Proceedings / Llibre d"actes. 1st International Congress: Humanities and Knowledge
Autors: Antolí-Martínez, J. M.; Garcia Sebastià, J. V.; Martínez, C; Martinez-Roig, Rosabel
Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
Data:
ISBN: 9788419506849
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Títol: El exilio republicano en el norte de África. Historia y testimonios: La llegada
Autors: Santacreu Soler, J.M.; Sebastiá Alcaraz, Rafael; López-Torregrosa, A. A. ; Cardenas-Blesa, C.
Editorial: MUA. Museo de la Universidad de Alicante
Data: 2025
ISBN: 978-84-128553-9-5
DOI: https://doi.org/10.14198/bua.2025.mua.exilio
RUA: http://hdl.handle.net/10045/159933
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Títol: Del éxodo y del viento. Exilio español en el Magreb (1939-1962)
Autors: Santacreu Soler, J.M.; Valbuena, Juan; López García, Bernabé; Moñino Reyes, Danieñ; Ortega Bernabeu, Eliane; Sebastiá Alcaraz, Rafael
Editorial: Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática. Secretaría General Técnica. Centro de Pub.
Data: 2025
ISBN: NIPOpapel127-25-002
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Títol: Del éxodo y del viento. Exilio español en el Magreb (1939-1962)
Autors: Santacreu Soler, José Miguel; Sebastiá Alcaraz, Rafael
Editorial: MINISTERIO DE POLITICA TERRITORIAL Y MEMORIA DEMOCRATICA
Data: 2025
ISBN:
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Títol: Educación transformadora: innovación y didáctica para la sostenibilidad
Autors: Gavilán, D.; Baena-Morales, S.; Álvarez-Herrero, J. F.; Veramendy Villavicencios, Nancy
Editorial:
Data: 2025
ISBN: 978-84-129367-0-4
CAPÍTOLS DE LLIBRE PUBLICATS (DESTACATS)
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Títol del capítol: Aprendizaje móvil fuera del aula en educación secundaria
Autors: Álvarez-Herrero, J. F.
Editorial: Octaedro
Pàgines: 937 - 943
Data: 2018
ISBN:
Títol del llibre: Experiencias pedagógicas e innovación educativa. Aportaciones desde la praxis docente e investigadora
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Títol del capítol: Competencia digital docente: una cuestión clave para la educación del siglo XXI
Autors: Roig-Vila, R. et al.; , Flores-Lueg; , Roig Vila
Editorial: UMET Press
Pàgines: 87 - 98
Data: 2016
ISBN:
Títol del llibre: Instructional Strategies in Teacher Training
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Títol del capítol: Percepción de los estudiantes de secundaria sobre el impacto de las TIC en su creatividad
Autors: Martines, V.; , Fabra Brell; Roig-Vila, R. et al.; , Roig Vila
Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
Pàgines: 82 - 83
Data: 2016
ISBN:
Títol del llibre: EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa
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Títol del capítol: Il contributo delle nuove tecnologie al dialogo interculturale
Autors: Roig-Vila, R. et al.
Editorial: Edizioni Unicopli
Pàgines: 113 - 124
Data: 2011
ISBN:
Títol del llibre: Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna. Prospettive, proposte ed esperienze a confronto.
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Títol del capítol: El pensamiento abierto activo para promover competencias de investigación en los futuros maestros
Autors: Gavilán, D.; Martinez-Roig, Rosabel
Editorial: EDICIONES OCTAEDRO, SL
Pàgines: 1044 - 1052
Data:
ISBN:
Títol del llibre: La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas
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Títol del capítol: Identidad , memoria y educación: diseño de una prueba para el alumnado en formación inicial del profesorado
Autors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.
Editorial:
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación
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Títol del capítol: La identidad cultural y la memoria colectiva argelina en las obras de Yasmina Khadra y Souad Hadj-Ali Mouhoub¿
Autors: Benaicha-Ziani, M. N. ; Corbi Sáez, María Isabel
Editorial: DYKINSON
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Literaturas migrantes, preservación de las memorias e identidades colectivas y cohesión social
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Títol del capítol: MEEBAI, un proyecto vinculado a la metodología en el aula a través de la Inteligencia Artificial
Autors: Roig-Vila, R. et al.; Cazorla, M.; Cabero-Almenara, J. ; Cañas-Plaza, J. M. ; Esteve-Faubel, José María; Martinez-Martin, E.; Prendes-Espinosa, M. P. ; Sancerni, María Dolores; Viejo, D.
Editorial:
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Proceedings 2nd international congress: education and knowledge
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Títol del capítol: Patrimonio local y territorio: la percepción del alumnado y docentes de Educación Secundaria
Autors: Rico Gómez, María Luisa; Ponce, A.I.; , María Luisa Rico Gómez, Carlos Martínez Hernández
Editorial:
Pàgines: 99 - 121
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Cidade, História & Educaçâo
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Títol del capítol: The power of storytelling. Some aspects of James I"s Llibre dels Fets as a transmedia storytelling with educational purposes and social and political psychology
Autors: Martinez-Roig, Rosabel; , GLADYS MERMA MOLINA; , María Encarnación Urrea Solano
Editorial: PETER LANG GMBH
Pàgines: 261 - 280
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Approaches to New Trends in Research on Catalan Studies
COMUNICACIONS A CONGRESSOS (DESTACADES)
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Títol: Evaluación de las aptitudes y las actitudes del alumnado universitario hacia el uso de la inteligencia arficial en las práccas relacionadas con las áreas de las desigualdades sociales y los estudios de género
Autors: Lorenzo-Alvarez, C. ; García-Ramos, Agustín; Català, L.; Clavero-Mira, E. ; López, C.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: I Congreso Internacional Desigualdad y Exclusión DIgital
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Murcia (MURCIA)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 02/06/2025
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Títol: La cultura en igualdad de género del futuro profesorado de educación secundaria.
Autors: Urrea-Solano, M.; Giménez-Ruiz, B.; Hernández, MJ.; Bautista-Peña, A. ; FERNANDEZ, J.; Moncho-Miralles, M.
Tipus de participació:
Ponencia
Nom del congrés: XXXIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y VIII Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES-INNOVAESTIC 2025).
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 29/05/2025
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Títol: MODELO EDUCATIVO DE LA ESCUELA VIVA Y ACTIVA FRENTE A LA ENSEÑANZA TRADICIONAL: IMPACTO EN LA MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO
Autors: Crespo Marhuenda, Claudia; Navarro Soria, Ignasi; Delgado, B.; Mañas-Viejo, C. R. ; Torrecillas-Martinez, M. ; Fernández, F.; Alonso-Granados, Y.; López-Ripoll, M.
Tipus de participació:
Póster
Nom del congrés:
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 29/05/2025
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Títol: DIPSER: un conjunto de datos para el reconocimiento del nivel de atención de alumnos en tiempo real
Autors: Marquez-Carpintero, L. ; Cazorla, M.; Suescun Ferrándiz, Sergio; Roig-Vila, R. et al.; Lorenzo-Alvarez, C. ; FERNANDEZ, J.; Onrubia-Martínez, V.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 03/12/2024
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Títol: La aplicación de la inteligencia artificial en el análisis del nivel de atención del alumnado. una revisión bibliográfica
Autors: Roig-Vila, R. et al.; Lorenzo-Alvarez, C. ; FERNANDEZ, J.; Marquez-Carpintero, L. ; Onrubia-Martínez, V.; Sanchez-Ronco, A. ; Suescun Ferrándiz, Sergio; Cazorla, M.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 03/12/2024
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Títol: Pre-teachers" perceptions of the co-creation of social robots in the context of artificial intelligence: implications for teacher education
Autors: Martinez-Roig, Rosabel; Onrubia-Martínez, V.; Dominguez-Dager, B. ; Pina-Navarro, M. ; Cazorla, M.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: I International Congress on Educational Artificial Intelligence (ICEAI 2024)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 03/12/2024
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Títol: Análisis de la co-creación en el diseño de robots sociales para su aplicación en el contexto educativo
Autors: Martinez-Roig, Rosabel; Onrubia-Martínez, V.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: III International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2024)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 28/11/2024
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Títol: Robótica social: estado de la cuestión sobre su impacto en la población
Autors: Onrubia-Martínez, V.; Martinez-Roig, Rosabel
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: III International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2024)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 28/11/2024
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Títol: Pepper como robot social asistente en la formación integral de las personas mayores
Autors: Martinez-Roig, Rosabel; Onrubia-Martínez, V.
Tipus de participació:
Comunicación
Nom del congrés: EDUTEC 24 XXVII Congreso Internacional sobre tecnología educativa
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 20/11/2024
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Títol: XI Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía
Autors: Sebastiá Alcaraz, Rafael
Tipus de participació:
Moderador
Nom del congrés:
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 15/11/2024
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