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Grups d'investigació
  Igualtat, Gènere i Educació (IGE)

Dades generals

Àrea de coneixement:
Ciències Socials i Jurídiques
Web:
Correu electrònic:
Telèfon:
+34 965903400 x 2479

Memòries

Memòria anual
  • Educació per a la igualtat d'oportunitats
  • Didàctica de les ciències socials amb perspectiva de gènere
  • Perspectiva de gènere en l'ensenyament-aprenentatge de la història i la història de l'art
  • Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), aprenentatge i gènere
  • Estudis sobre la dona i estudis queer en la cultural visual
  • Perspectiva de gènere en l'ensenyament-aprenentatge de la geografia. Geografies feministes
  • Investigación en Didáctica del Patrimonio con perspectiva de género

 

 

Serveis que ofereixen

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Resultats

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Infraestructura rellevant disponible

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PARTICIPACIÓ EN PROJECTES DE RECERCA (DESTACATS)
  • Denominació del projecte: El patrimonio como recurso educativo para la construcción identitaria y la formación ciudadana en la etapa de Educación Primaria. Aplicaciones didácticas para la formación del futuro profesorado
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: GENERALITAT VALENCIANA
    Data d'inici: 01/01/2022
    Data de finalització: 31/12/2023
  • Denominació del projecte: Género, compromiso y transgresión en espacios transnacionales e intergeneracionales. Siglo XX
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Data d'inici: 01/09/2021
    Data de finalització: 31/08/2024
  • Denominació del projecte: La enseñanza-aprendizaje de la Historia en Educación Infantil: Análisis de contenidos, recursos y metodología para la didáctica de la Historia
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/07/2019
    Data de finalització: 30/06/2020
  • Denominació del projecte: El liderazgo educativo para la agenda 2030 (Mod. A)
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/10/2021
    Data de finalització: 30/09/2023
  • Denominació del projecte: Éxito escolar, igualdad e inserción socio-laboral de las mujeres jóvenes de origen magrebí.
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/09/2013
    Data de finalització: 31/08/2015
  • Denominació del projecte: Geografía humana - VIGROB-063
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/01/2024
    Data de finalització: 31/12/2024
  • Denominació del projecte: Grupo de investigación en Igualdad, Género y Educación (IGE) - VIGROB-310
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/01/2024
    Data de finalització: 31/12/2024
  • Denominació del projecte: Grupo de investigación en Igualdad, Género y Educación (IGE) - VIGROB-310
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/01/2024
    Data de finalització: 31/12/2024
  • Denominació del projecte: Investigación en Género (IG) - VIGROB-300
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/01/2024
    Data de finalització: 31/12/2024
  • Denominació del projecte: Investigación en Género (IG) - VIGROB-300
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data d'inici: 01/01/2024
    Data de finalització: 31/12/2024

Publicacions Mostra cercador

PUBLICACIONS EN REVISTES (DESTACADES)
  • Títol: Gender Barriers in Academia: Perceptions of Inequality in Professional Development among Female Academics in the Faculty of Education, University of Alicante, Spain
    Autors: Dominguez-Garcia, A. ; Diez Ros, Rocío
    Revistes: Societies
    Volum: 12
    Pàgines: 175 -
    Data: 2022
    ISSN: 2075-4698
    DOI: https://doi.org/10.3390/soc12060175
  • Títol: Programa de prevención eco-constructivista para prevenir la violencia de género: experiencias en la formación inicial del profesorado
    Autors: Merma, G.; Diez Ros, Rocío
    Revistes: Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado
    Volum: en prensa
    Pàgines: -
    Data: 2021
    ISSN: 1138-414X
  • Títol: Social Science Pedagogy as a Way of Integrating Sustainable Education and Global Citizenship into the Initial Training of Pre-Primary Teachers
    Autors: Diez Ros, Rocío; Dominguez-Garcia, A. ; Ponsoda López de Atalaya, S.; Ortuño Martínez, B.
    Revistes: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (Online)
    Volum: 11
    Pàgines: 975 - 989
    Data: 2021
    ISSN: 2254-9625
    DOI: https://doi.org/10.3390/ejihpe11030072
  • Títol: Competencias clave y patrimonio en educación primaria. Un análisis de la concepción del profesorado en formación  
    Autors: , Juan Ramón Moreno Vera; Ponsoda López de Atalaya, S.
    Revistes: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
    Volum: 96(35.3)
    Pàgines: 29 - 46
    Data: 2021
    ISSN: 0213-8646
    DOI: https://doi.org/10.47553/rifop.v96i35.3.91039
  • Títol: La historia pendiente: exiliadas argentinas de los setenta. Una aproximación a través de las cartas
    Autors: Ortuño Martínez, B.
    Revistes: Anuario de Estudios Americanos
    Volum: 77
    Pàgines: 113 - 135
    Data: 2020
    ISSN: 0210-5810
  • Títol: Genealogías femeninas y formación inicial docente. El papel de la Didáctica de las Ciencias Sociales para el aprendizaje de la Sostenibilidad y la Ciudadanía Mundial
    Autors: Diez Ros, Rocío; , Bárbara Ortuño Martínez; , Santiago Ponsoda López de Atalaya; Dominguez MArtínez, Andrea
    Revistes: Feminismo/s
    Volum:
    Pàgines: 83 - 108
    Data: 2024
    ISSN: 1696-8166
  • Títol: El desarrollo del pensamiento histórico a través del patrimonio cultural inmaterial.
    Autors: Ponsoda López de Atalaya, S.; , Pinto, Helena; , Ponce Gea, Ana Isabel
    Revistes: Proyecto Clío
    Volum: 49
    Pàgines: 38 - 56
    Data: 2023
    ISSN: 1139-6237
    DOI: https://doi.org/10.26754/ojs_clio/clio.2023499564
  • Títol: El museo como espacio para explorar las relaciones entre género y poder
    Autors: Lucas-Palacios, L. ; López Fernández-Cao, Marian
    Revistes: Panta Rei. Revista de ciencia y didáctica de la Historia
    Volum: 17
    Pàgines: 21 - 42
    Data: 2023
    ISSN: 1136-2464
    DOI: https://doi.org/10.6018/pantarei.549011
  • Títol: El patrimonio cultural inmaterial en la formación inicial del profesorado en Educación Primaria
    Autors: Ponsoda López de Atalaya, S.; Pinto, Helena; , Juan Ramón Moreno Vera; , Ana Isabel Ponce Gea
    Revistes: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
    Volum:
    Pàgines: 31 - 50
    Data: 2023
    ISSN: 0214-4379
    DOI: DOI:10.7203/DCES.44.26373
  • Títol: El valor de la(s) Historia(s) del Arte para educar en el Ecofeminismo Crítico: de Las Bands of Mercy al Test de la Nueva Ariadna
    Autors: Lucas-Palacios, L. ; Arroyo Mora, Elisa; García Luque, Antonia
    Revistes: Asparkia. Investigació Feminista
    Volum:
    Pàgines: 167 - 189
    Data: 2023
    ISSN: 1132-8231
    DOI: https://doi.org/10.6035/asparkia.6848
LLIBRES PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol: Diarios de la Guerra Civil (1936-1939) Eliseo Gómez Serrano
    Autors: Bustos, Beatriz; , Moreno, Francisco
    Editorial: Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Universidad de Alicante
    Data: 2008
    ISBN: 978-84-691-8084-6
  • Títol: Mujeres y movilización vecinal del barrio Virgen del Remedio de Alicante (1975-1982)
    Autors: Bustos, Beatriz
    Editorial: Centro de Estudios sobre la Mujer
    Data: 2005
    ISBN: 84-689-1080-5
  • Títol: Generación de Residuos Urbanos en la provincia de Alicante: incidencia de la Educación Ambiental
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Data: 2006
    ISBN: 978-84-693-0202-6
  • Títol: Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales 
    Autors: Bandrés, Elena; Diez Ros, Rocío; Aránguez, Tasia
    Editorial: Dykinson
    Data: 2022
    ISBN: 978-84-1377-929-4
  • Títol: El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: nuevos retos en la atención al alumnado
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Editorial:
    Data: 2021
    ISBN: 978-84-09-28366-8
  • Títol: Fortaleciendo el aprendizaje. Recursos y tutorización en el Programa de Acción Tutorial para el Alumnado de la Universidad de Alicante
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Editorial: OCTAEDRO
    Data: 2023
    ISBN: 9788419690661
    DOI: http://doi.org/10.36006/16420-1
  • Títol:  Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria. Volumen 2022.
    Autors: Satorre-Cuerda, R.; Menargues, A.; Diez Ros, Rocío; Pellín, N.
    Editorial:
    Data: 2022
    ISBN: 978-84-09-39082-3
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/128623
  • Títol: El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: nuevos retos en la atención al alumnado
    Autors: Diez Ros, Rocío; Asensi, A.; BELTRÁN CASTELLANOS, José M.; Fernandez, E.; JULIÁ-SANCHIS, ROCIO; Mateo-Ripoll, Verónica; Nescolarde-Selva, J. A.; Tabuenca-Cuevas, M.; Tolosa Bailén, M.C.
    Editorial:
    Data: 2021
    ISBN: 978-84-09-28366-8
  • Títol: La querella de los novelistas. La lucha por la memoria en la literatura española (1990-2010)
    Autors: Santamaria-Colmenero, S.
    Editorial: Publicacions de la Universitat de València
    Data: 2020
    ISBN: 978-84-9134-614-2
  • Títol: Otra educación es posible. Cuando el patrimonio se convierte en piedra filosofal de la educación.
    Autors: Lucas-Palacios, L.
    Editorial: Mc Graw Hill/Interamericana de España, SLU
    Data: 2019
    ISBN: 978-84-7351-681-5
CAPÍTOLS DE LLIBRE PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol del capítol: "GENEALOGÍAS FEMINISTAS E HISTORIA DE LAS MUJERES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL"
    Autors: Diez Ros, Rocío; DOMINGUEZ, ANDREA
    Editorial: Dykinson
    Pàgines: -
    Data: 2022
    ISBN:
    Títol del llibre: "Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales"
  • Títol del capítol: La enseñanza del pensamiento histórico en educación infantil. Una investigación sobre la práctica docente
    Autors: , Santiago Ponsoda López de Atalaya; Iglesias-Martínez, M. J.; Diez Ros, Rocío; , Inés Lozano Cabezas; CANDELA SEVILA, VIRGILIO FRANCISCO
    Editorial: Tirant Humanidades
    Pàgines: 1547 - 1554
    Data: 2022
    ISBN:
    Títol del llibre:  Bel J.C.; Colomer, J.C. y de Alba, N. (ed.) Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica
  • Títol del capítol: Desigualdad de Género en la Educación superior: barreras y percepciones de las académicas de la Universidad de Alicante
    Autors: Diez Ros, Rocío; , Dominguez-García
    Editorial: Dykinson
    Pàgines: 844 - 862
    Data: 2021
    ISBN:
    Títol del llibre: Estudios de Género en tiempos de amenaza 
  • Títol del capítol: El patrimonio y las competencias clave en Educación Primaria
    Autors: Ponsoda López de Atalaya, S.; Moreno, J.R.
    Editorial:
    Pàgines: 243 - 257
    Data: 2021
    ISBN:
    Títol del llibre: La formación del profesorado en Didàctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberomaericano
  • Títol del capítol: La didáctica de las Ciencias Sociales con Perspectiva de Género en la Universidad de Alicante
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España
    Pàgines: 201 - 224
    Data: 2021
    ISBN:
    Títol del llibre: Brecha digital de género: claves conceptuales y orientaciones metodológicas
  • Títol del capítol: Del museo a la escuela: análisis del programa didáctico del Museo del Prado
    Autors: Lucas-Palacios, L. ; Ferreras Listán, Mario
    Editorial: EDICIONES TREA SL
    Pàgines: 281 - 295
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía
  • Títol del capítol: Gobernar las migraciones en España, 1930-1940
    Autors: Díaz Sánchez, Miguel; Ortuño Martínez, B.
    Editorial: Meus Ritmos Editora
    Pàgines: -
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: Reflexões sobre a História da Espanha. Política, cultura relações com América Latina
  • Títol del capítol: Guías docentes universitarias con perspectiva de género: protocolo para su análisis
    Autors: Diez Ros, Rocío; Arias Rodríguez, Alicia
    Editorial: Peter Lang International Publishing Company (Berna, Frankfurt, Berliin, Oxford, Nueva York)
    Pàgines: -
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: En Desde la óptica del género: el género como perspectiva
  • Títol del capítol: Maternidades exiliadas: entre el compromiso y la vida cotidiana
    Autors: Ortuño Martínez, B.
    Editorial: Editorial Comares
    Pàgines: -
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: Desafiar los límites. Género y rebeldías públicas y privadas en el siglo XX
  • Títol del capítol: '¿Qué no los ve usted, mirándonos como bestias?¿ Recepción e integración del exilio republicano de la Guerra Civil en los países de acogida
    Autors: Ortuño Martínez, B.
    Editorial: Centro de Estudios Constitucionales, Secretaría de Estado de Memoria Democrática
    Pàgines: -
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: Séptimo coloquio. 90 Aniversario II República. Guerra y Exilio
COMUNICACIONS A CONGRESSOS (DESTACADES)
  • Títol: GENEALOGÍAS FEMINISTAS E HISTORIA DE LAS MUJERES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL
    Autors: Diez Ros, Rocío; Dominguez, Andrea
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: «II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: retos para la universidad ante el horizonte 2030»
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Sevilla Zaragoza México DF (MEXICO)
    Data de celebració: 25/11/2021
  • Títol: La perspectiva de género a través de los contenidos históricos
    Autors: Lozano Cabezas, I.; Iglesias-Martínez, M. J.; Ponsoda López de Atalaya, S.
    Tipus de participació: Ponencia invitada
    Nom del congrés: 8th International Congress of Educational Sciences and Development
    Tipus d'esdeveniment: Europeo
    Ciutat de celebració:
    Data de celebració: 28/09/2020
  • Títol: Instrumentos para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: cuestionario de autochequeo
    Autors: Diez Ros, Rocío; , Diez-Ros; Provencio Garrigós, H.; , Rocío; Rodríguez, Mª J.; , Provencio Garrigós; , Herminia; , Rodríguez-Jaume; , María José
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: INNTED I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas
    Tipus d'esdeveniment: Europeo
    Ciutat de celebració:
    Data de celebració: 05/07/2017
  • Títol: El exilio republicano de 1939: nuestra asignatura pendiente. Una propuesta didáctica desde el Máster de Educación del Profesorado de Educación Secundaria y el Archivo de la Democracia de la Universidad de Alicante
    Autors: , Bárbara Ortuño Martínez; Blanes Mora, Rubén
    Tipus de participació: Comunicación
    Nom del congrés:
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 26/10/2022
  • Títol: COORDINADORA DE SIMPOSIO  EL FEMINISMO, EDUCACIÓN Y DOCENCIA. APORTACIONES DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE EL ESTUDIO Y LA INVESTIGACIÓN
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Tipus de participació: Otros
    Nom del congrés: «IV Congreso Internacional de formación permanente Nodos del Conocimiento. Innovación, investigación y transferencias ante la era de las Inteligencias Artificiales»
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 23/11/2023
  • Títol: Guías docentes universitarias con perspectiva de género: protocolo para su análisis
    Autors: Diez Ros, Rocío; Arias Rodríguez, Alicia
    Tipus de participació: Comunicación
    Nom del congrés: Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia (CUICIID, 2023)
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 04/10/2023
  • Títol: ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS COEDUCATIVAS DOCENTES EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL
    Autors: Diez Ros, Rocío; RESA OCIO, AINHOA; Lucas-Palacios, L.
    Tipus de participació: Comunicación
    Nom del congrés: III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas (INNTED)
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 13/07/2023
  • Títol: COORDINADORA DEL SIMPOSIO HACIA UN MARCO DE COMPETENCIAS DOCENTES COEDUCATIVAS (CDCO)
    Autors: Diez Ros, Rocío
    Tipus de participació: Otros
    Nom del congrés: «III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas, INNTED 2023»
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 13/07/2023
  • Títol: Cómic y Memoria Democrática: un recurso para la enseñanza de la Historia en la LOMLOE
    Autors: Santacreu Soler, J.M.; Siguenza-Tari, J. F.
    Tipus de participació: Comunicación
    Nom del congrés: XXI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y VI Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES-INNOVAESTIC 2023)
    Tipus d'esdeveniment: Nacional
    Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Data de celebració: 08/06/2023
    DOI: http://hdl.handle.net/10045/134781
  • Títol: ¿Cómo vemos la historia? La fotografía como herramienta didáctica para el aprendizaje histórico
    Autors: Blanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, S.; Diez Ros, Rocío; Pla-Peidro, L. ; Rico Gómez, María Luisa; Sánchez Juan, Alberto; , Garrigós Aunión, Ariadna; MORENO VERA, JUAN RAMON; Pinto, Helena; Ponce, A.I.; Lucas-Palacios, L.
    Tipus de participació: Comunicación
    Nom del congrés: XXI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria y VI Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (REDES-INNOVAESTIC 2023)
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 08/06/2023