Ir a cuerpo
Logo UA
Grups d'investigació
  Habilitats, Competències i Instrucció

Dades generals

Àrea de coneixement:
Ciències Socials i Jurídiques
Correu electrònic:
Telèfon:
+34 965903400 x 3861

Memòries

Memòria anual
  • L'adquisició del coneixement i la competència experta en àmbits acadèmics i professionals
  • El paper de les habilitats en l'ensenyament: intel·ligències múltiples i currículum escolar
  • Altes habilitats, creativitat i currículum
  • Motivació per a l'aprenentatge en el context educatiu
  • Avaluació i millora de l'ensenyament
  • Disseny d'instrucció

 

 

Serveis que ofereixen

Investigación relacionada con la calidad de la enseñanza.

 

 

Resultats

Instrumentos de evaluación de centros educativos elaborados. Instrumentos de evaluación criterial de los aprendizajes escolares elaborados. Cursos de formación del profesorado impartidos. Asesoramiento en la evaluación de planes y programas. Asesoramiento en el diseño de investigaciones educativas. Análisis de datos estadísticos.

 

 

Infraestructura rellevant disponible

Sense dades.

 

PARTICIPACIÓ EN PROJECTES DE RECERCA (DESTACATS)
  • Denominació del projecte: Observatorio del Absentismo Escolar en la Comunidad Valenciana: datos y retos para impulsar la asistencia escolar
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: GENERALITAT VALENCIANA
    Data d'inici: 01/01/2023
    Data de finalització: 31/12/2025
  • Denominació del projecte: FACTORES CONTEXTUALES Y PERSONALES EN LA EFICACIA DOCENTE Y SU INFLUENCIA EN EL ALUMNADO. DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Data d'inici: 01/09/2022
    Data de finalització: 31/08/2025
  • Denominació del projecte: Factores de riesgo y de protección de la violencia de género y del uso problemático en las redes sociales: Una perspectiva longitudinal
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Data d'inici: 01/09/2022
    Data de finalització: 31/08/2025
  • Denominació del projecte: MODELO DE DETECCIÓN, PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ESCRITO EN LAS PRIMERAS EDADES
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: GENERALITAT VALENCIANA
    Data d'inici: 01/01/2023
    Data de finalització: 31/12/2024
  • Denominació del projecte: Análisis de las Pruebas de Acceso a la Universidad y su relación con PISA: Identificación de estándares curriculares y competenciales mediante enfoques psicométricos.
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Data d'inici: 01/09/2021
    Data de finalització: 27/10/2022
  • Denominació del projecte: ¿Qué hace florecer la educación? Cómo el bienestar, la resiliencia, la competencia emocional y las metodologías de enseñanza innovadoras del docente contribuyen a afrontar los desafíos del siglo XXI
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: GENERALITAT VALENCIANA
    Data d'inici: 01/01/2021
    Data de finalització: 31/12/2022
  • Denominació del projecte: Evaluación del rechazo escolar y variables psicoeducativas en Educación Secundaría Obligatoria: una perspectiva multinivel y longitudinal
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Data d'inici: 01/01/2019
    Data de finalització: 31/12/2021
  • Denominació del projecte: Ayudas predoctorales de Formación de Personal Investigador
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Data d'inici: 01/01/2014
    Data de finalització: 30/09/2016
  • Denominació del projecte: Alta habilidad, creatividad e inteligencia emocional: un estudio con adolescentes
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE EDUCACION
    Data d'inici: 01/01/2009
    Data de finalització: 31/12/2011
  • Denominació del projecte: Integración de las competencias socioemocionales en los programas formativos de Educación Superior: un enfoque multimetodológico y transcultural
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Data d'inici: 01/01/2016
    Data de finalització: 31/12/2018

Publicacions Mostra cercador

PUBLICACIONS EN REVISTES (DESTACADES)
  • Títol: Effects of Student Training in Social Skills and Emotional  Intelligence on the Behaviour and Coexistence of Adolescents in the 21st Century
    Autors: VILA, SARA; Gilar, R.; Pozo-Rico, T.
    Revistes: International Journal of Environmental Research and Public Health (Online)
    Volum:
    Pàgines: 1 - 21
    Data: 2021
    ISSN: 1660-4601
    DOI: http://dx.doi.org/10.3390/ ijerph18105498
  • Títol: Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento
    Autors: Gutiérrez Fresneda, R.; Gilar, R.
    Revistes: Onomázein (Online)
    Volum: 53
    Pàgines: 192 - 209
    Data: 2021
    ISSN: 0718-5758
    DOI: https://doi.org/10.7764/onomazein.53.10
  • Títol: Design, Implementation and Evaluation of an Emotional Education Program: Effects on Academic Performance. 
    Autors: Mira-Galvañ, M. J. ; Gilar, R.
    Revistes: Frontiers in Psychology
    Volum: 11
    Pàgines: -
    Data: 2020
    ISSN: 1664-1078
  • Títol: Design, implementation and evaluation of an emotional education program: effects on academic performance
    Autors: Mira-Galvañ, M. J. ; Gilar, R.
    Revistes: Frontiers in Psychology
    Volum:
    Pàgines: -
    Data: 2020
    ISSN: 1664-1078
  • Títol: Personality and salary at early career: the mediating effect of emotional intelligence
    Autors: de Haro, Jose Manuel; Castejón, J.L.; Gilar, R.
    Revistes: International Journal of Human Resource Management
    Volum:
    Pàgines: -
    Data: 2020
    ISSN: 0958-5192
    DOI: https://doi.org/10.1080/09585192.2017.1423365
  • Títol: Teacher Training Can Make a Difference: Tools to Overcome the Impact of COVID-19 on Primary Schools. An Experimental Study
    Autors: Pozo-Rico, T.; Gilar, R.; Castejón, J.L.
    Revistes: International Journal of Environmental Research and Public Health (Online)
    Volum:
    Pàgines: 8633 -
    Data: 2020
    ISSN: 1660-4601
    DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17228633
  • Títol: El uso del ipad con el programa AUGIE: ¿Mejora la comunicación de las personas con autismo?
    Autors: , Herdeia-Oliva, E.; Navas, L.
    Revistes: Revista discapacidad, clínica, neurociencias
    Volum: 6
    Pàgines: 44 - 56
    Data: 2019
    ISSN: 2341-2526
  • Títol: El uso del ipad con el programa AUGIE¿Mejora la comunicación de las personas con autismo?(Revista de Discapacidad, Clínica y Neurociencias: (RDCN))
    Autors: Heredia-Oliva, E. ; Navas, L.
    Revistes: Revista discapacidad, clínica, neurociencias
    Volum: 6
    Pàgines: 44 - 56
    Data: 2019
    ISSN: 2341-2526
    DOI: http://dx.doi.org/10.14198/DCN.2019.6.1.04
    RUA: http://hdl.handle.net/10045/94814
  • Títol: IMPROVING EMOTIONAL INTELLIGENCE IN HIGHER EDUCATION STUDENTS: TESTING PROGRAM EFFECTIVENESS IN THREE COUNTRIES
    Autors: Gilar, R.; Pozo-Rico, T.; Castejón, J.L.
    Revistes: EDUCACION XX1
    Volum: 22
    Pàgines: 161 - 187
    Data: 2019
    ISSN: 1139-613X
    DOI: http://dx.doi.org/10.5944/educxx1.19880
  • Títol: Academic goals in blind and partially sighted students: a differential analysis and goal profiles
    Autors: , Jover,I.; Navas, L.; , Holgado-Tello, F. P.
    Revistes: Revista GalegoPortuguesa de Psicoloxía e Educación
    Volum: 5
    Pàgines: 1 - 8
    Data: 2018
    ISSN: 1138-1663
    DOI: https://doi.org/10.17979/reipe.2018.5.1.3095
LLIBRES PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol: Manual de pràctiques de Psicologia de la Instrucció
    Autors: Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.; Aparisi, D.
    Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
    Data: 2018
    ISBN: 978-84-9717-623-1
  • Títol: Aprendizaje y rendimiento académico
    Autors: Castejón, J.L.
    Editorial: Editorial Club Universitario
    Data: 2014
    ISBN: 978-84-16113-76-7
  • Títol: Psicología del desarrollo en la infancia y la adolescencia : manual de prácticas y casos para docentes
    Autors: Delgado, B.
    Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante
    Data: 2013
    ISBN: 978-84-9717-259-2
  • Títol: Psicología Evolutiva de 0 a 3 anys: manual de pràctiques
    Autors: , Sánchez,V.; Gomis,N; Delgado, B.
    Editorial: Editorial Club Universitario
    Data: 2013
    ISBN: 978-84-9717-269-1
  • Títol: Las actitudes ante la inmigración en los adolescentes y en los jóvenes
    Autors: Mula, A.; Navas, L.
    Editorial: Editorial ECU
    Data: 2011
    ISBN: 978-84-9948-335-1
  • Títol: Motivational and cognitive predictors of academic achievement. A structural model of the main relationships between them and their ability to explain learning results
    Autors: Miñano, P.; Castejón, J.L.
    Editorial: LAMBERT Academic Publishing
    Data: 2010
    ISBN: 978-3843369886
  • Títol: Adquisición de habilidades cognitivas. Factores en el desarrollo de la competencia experta
    Autors: Gilar, R.
    Editorial: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (Universidad de Alicante)
    Data: 2004
    ISBN: 8468851256
  • Títol: El desarrollo de la competencia experta. Implicaciones para la enseñanza."
    Autors: Gilar, R.; Castejón, J.L.
    Editorial: Club Universitario
    Data: 2003
    ISBN: 8484543005
  • Títol: Jornadas sobre n.e.e.: Pedagogía Terapéutica. Comunicaciones.
    Autors: Castejón, J.L.; Pérez, A.M.; Valero J.
    Editorial: Departamento de Sociología II, Psicología, Comunicación y Didáctica de la Universidad de Alicante
    Data: 2002
    ISBN: 84-688-0293-X
  • Títol: Jornadas sobre Psicología, Orientación y Pedagogía. Comunicaciones.
    Autors: Castejón, J.L.; Pérez, A.M.; Valero J.
    Editorial: Departamento de Sociología II, Psicología, Comunicación y Didáctica de la Universidad de Alicante
    Data: 2002
    ISBN: 84-688-0294-8
CAPÍTOLS DE LLIBRE PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol del capítol: La producción científica y la actividad de innovación docente en proyectos de Redes
    Autors: Martínez-Monteagudo, M.C.; , Pérez-Pérez, N.; Gilar, R.; Sánchez, I.; , Bernabeu, S.; , Gión, S.
    Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Pàgines: 1544 - 1559
    Data:
    ISBN:
    Títol del llibre: Las competencias socioemocionales en la titulación de trabajo social. Materiales y formación en los créditos prácticos
  • Títol del capítol: Resilience and emotional intelligence in university education students
    Autors: Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; Pozo-Rico, T.; Gilar, R.
    Editorial: IATED Digital Library
    Pàgines: 1298 - 1303
    Data: 2024
    ISBN:
    Títol del llibre: INTED2024 Proceedings 

    DOI: https://doi.org/10.21125/inted.2024.0397
  • Títol del capítol: APOYO AL DIAGNÓSTICO DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS PSICOMÉTRICAS: ESTUDIO DE CASO
    Autors: Delgado, B.; Torrecillas Martínez, Manuel; Navarro Soria, Ignasi; Martínez-Monteagudo, M.C.
    Editorial: Editorial Dykinson, S. L.
    Pàgines: 305 - 316
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: NUEVAS PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR: ABORDAJE INTEGRAL DE VARIABLES PSICOLÓGICAS Y EDUCATIVAS
  • Títol del capítol: Comparison of methods in the identification of secondary school students with high abilities.
    Autors: Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; Ponsoda, J. M.; Castejón, J.L.
    Editorial: Egregius ediciones
    Pàgines: 874 - 876
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: La Universidad: del reto de la transferencia a la transformación de la sociedad. Libro de resúmenes del III Congreso internacional de Innovación en la docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas.
  • Títol del capítol: Evaluación de los efectos de un programa de desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes del grado de maestro.
    Autors: Poveda Brotons, Rosa; Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; Pozo-Rico, T.; Gilar, R.
    Editorial: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
    Pàgines: 41 - 49
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: Integrando variables psicológicas y educativas
  • Títol del capítol: Identification of gifted students in compulsory middle school education in Spain.
    Autors: Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; Ponsoda, J. M.; Castejón, J.L.
    Editorial: DYKINSON
    Pàgines: 404 - 425
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación.
  • Títol del capítol: LA INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA IMAGEN CORPORAL Y AUTOCONCEPTO FÍSICO: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
    Autors: Martínez-Monteagudo, M.C.; Blasco Santonja, Sara; Torrecillas Martínez, Manuel; Delgado, B.; Navarro Soria, Ignasi
    Editorial: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
    Pàgines: 103 - 112
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: APROXIMACIÓN CIENTÍFICA PARA LA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR: INTEGRANDO VARIABLES PSICOLÓGICAS Y EDUCATIVAS
  • Títol del capítol: RELACIÓN DEL APEGO CON LA SALUD MENTAL: ESTUDIO DE CASO DE UN TRASTORNO BIPOLAR. CONSIDERACIONES DESDE EL TRABAJO SOCIAL
    Autors: Navarro Soria, Ignasi; Alemany Lloret, Laura; Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.
    Editorial: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
    Pàgines: 163 - 175
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: EL BIENESTAR PSICOSOCIAL COMO META DE LAS ACTUACIONES EN SALUD
  • Títol del capítol: Relación entre la resiliencia y la inteligencia emocional en estudiantes universitarios de la Facultad de Educación.
    Autors: Izquierdo, A.; Perez-Soto, N. ; Castejón, J.L.; Gilar, R.
    Editorial: Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)
    Pàgines: 117 - 117
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: Actas del IX Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Volumen I
  • Títol del capítol: TRASTORNO DE IDENTIDAD DISOCIATIVO Y COMORBILIDAD CON OTROS TRASTORNOS EN INFANTIL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
    Autors: Navarro Soria, Ignasi; Torrecillas Martínez, Manuel; Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.
    Editorial: Editorial Dykinson, S. L.
    Pàgines: 179 - 192
    Data: 2023
    ISBN:
    Títol del llibre: ACTUALIDAD EN INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DE LA SALUD A LO LARGO DEL CICLO VITAL
COMUNICACIONS A CONGRESSOS (DESTACADES)
  • Títol: CYBERBULLYING, USO PROBLEMÁTICO DEL MÓVIL Y AJUSTE PSICOEMOCIONAL EN POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL
    Autors: Delgado, B.
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: 14th INTERNATIONAL CONGRESS OF CLINICAL PSYCHOLOGY
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 10/11/2021
  • Títol: ANÁLISIS DIFERENCIAL DEL AJUSTE EMOCIONAL EN FUNCIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
    Autors: Delgado, B.; , David Aparisi Sierra
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: II Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: (ESPAÑA)
    Data de celebració: 15/07/2021
  • Títol: Anxiété sociale des élèves-adolescents: différences transculturelles entre France et Espagne
    Autors: Delgado, B.
    Tipus de participació: Ponencia invitada
    Nom del congrés: Colloque International Les adolescent(e)s d¿aujourd¿hui : penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Saint Etienne (FRANCIA)
    Data de celebració: 19/05/2021
  • Títol: CYBERHARCÈLEMENT CHEZ LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS : des pistes de réflexions préventives et éducatives pour les parents et les professionnels
    Autors: Delgado, B.
    Tipus de participació: Ponencia invitada
    Nom del congrés: Colloque International Les adolescent(e)s d¿aujourd¿hui : penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Saint Etienne (FRANCIA)
    Data de celebració: 19/05/2021
  • Títol: IMPACTO DE LA DEPRESIÓN SOBRE LA TRANSICIÓN A LA UNIVERSIDAD Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
    Autors: Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.; , David Aparisi Sierra
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Coimbra (PORTUGAL)
    Data de celebració: 09/12/2020
  • Títol: LA ADAPTACIÓN A LA UNIVERSIDAD COMO FACTOR EXPLICATIVO DEL ÉXITO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE PRIMER CURSO
    Autors: Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.; , David Aparisi Sierra
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Coimbra (PORTUGAL)
    Data de celebració: 09/12/2020
  • Títol: Intelligence émotionnelle chez les victimes et les intimidateurs du cyberharcèlement
    Autors: Delgado, B.
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: Colloque international « Le monde des enfants et leur bien-être. Accompagner le développement de tous les enfants ».
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Nantes (FRANCIA)
    Data de celebració: 20/06/2019
  • Títol: Relation entre adaptation sociale et cybervictimisation chez les étudiants espagnols de l`école secondaire
    Autors: Delgado, B.
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: Colloque international « Le monde des enfants et leur bien-être. Accompagner le développement de tous les enfants ».
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: Nantes (FRANCIA)
    Data de celebració: 20/06/2019
  • Títol: La adaptación a la universidad y su relación con factores psicoemocionales y sociales
    Autors: Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: III Workshop Internacional de innovación en enseñanza superior y TIC
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: San Vicente del Raspeig (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Data de celebració: 06/06/2019
  • Títol: Prevalencia de ansiedad escolar en una muestra de estudiantes universitarios. Diferencias de sexo
    Autors: Delgado, B.; Martínez-Monteagudo, M.C.
    Tipus de participació: Ponencia
    Nom del congrés: III Workshop Internacional de innovación en enseñanza superior y TIC
    Tipus d'esdeveniment: Internacional
    Ciutat de celebració: San Vicente del Raspeig (ALICANTE/ALACANT) (ESPAÑA)
    Data de celebració: 06/06/2019