PUBLICACIONS EN REVISTES (DESTACADES)
-
Títol: Integrating Blended Learning and Canva for the Development of Students" ESL Reading Skills in the First Year of Secondary Education
Autors: Chust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, José María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Revistes: Sage Open
Volum: 15
Pàgines: 1 - 19
Data: 2025
ISSN: 2158-2440
DOI: https://doi.org/10.1177/21582440251366245
-
Títol: Equality between and the hearing-impaired based on the relationship with peers with hearing disabilities
Autors: Antón-Ros, N; Fernández-Sogorb, A.; Gonzálvez, C.
Revistes: RGSA ¿ Revista de Gestão Social e Ambiental
Volum: 18
Pàgines: 1 - 17
Data: 2024
ISSN: 1981-982X
DOI: https://doi.org/10.24857/rgsa.v18n10-067
RUA: http://hdl.handle.net/10045/148610
-
Títol: Perfiles de ansiedad del alumnado de Educación Primaria y sus estilos atribucionales en Lengua y Literatura
Autors: Fernández-Sogorb, A.; Pino Juste, Margarita
Revistes: Bordón
Volum: 75
Pàgines: 35 - 49
Data: 2023
ISSN: 0210-5934
DOI: https://doi.org/10.13042/Bordon.2023.96361
-
Títol: Understanding school refusal behavior in adolescence: Risk profiles and attributional style for academic results
Autors: Fernández-Sogorb, A.; Gonzálvez, C.; Pino Juste, Margarita
Revistes: Revista de Psicodidáctica
Volum: 28
Pàgines: 35 - 43
Data: 2023
ISSN: 1136-1034
DOI: https://doi.org/10.1016/j.psicoe.2022.12.001
-
Títol: Personalidad en la infancia y su relación con fuentes de estrés
Autors: , Pérez García, M. A.; Fernández-Sogorb, A.; García-Fernández, J. M.
Revistes: Opción
Volum: 98
Pàgines: 95 - 116
Data: 2022
ISSN: 1012-1587
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7348080
-
Títol: Perfiles de pensamientos automáticos perfeccionistas y diferencias en la viveza de imágenes mentales.
Autors: Aparicio-Flores, M. P.
Revistes: European Journal of Child Development, Education and Psychopathology
Volum: 8
Pàgines: 73 - 84
Data: 2019
ISSN: 2340-924X
-
Títol: Atribuciones de resultados en matemáticas que predicen la ansiedad a la evaluación
Autors: Fernández-Sogorb, A.; , Jiménez Ayala, Carlos Edisson; , Cargua García, Nancy Isabel
Revistes: INFAD Revista de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
Volum: 1
Pàgines: 69 - 88
Data: 2023
ISSN: 0214-9877
DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2483
-
Títol: Influencia del interés por las artes visuales en las Soft Skills de los futuros maestros
Autors: APARICIO FLORES, MARIA DEL PILAR; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Chust-Pérez, Verónica
Revistes: TECHNO REVIEW International Technology, Science and Society Review
Volum: 12
Pàgines: 1 - 9
Data: 2022
ISSN: 2695-9933
DOI: http://dx.doi.org/10.37467/revtechno.v11.4409
-
Títol: Introduction to the Special Issue on Cyberbullying and Cybervictimization
Autors: Ruiz-Esteban, C. M. ; MÉNDEZ, INMACULADA; Fernández-Sogorb, A.
Revistes: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education (Online)
Volum: 12
Pàgines: 616 - 618
Data: 2022
ISSN: 2254-9625
DOI: https://doi.org/10.3390/ejihpe12060045
-
Títol: Rechazo escolar en niños y miedo a situaciones futuras
Autors: Gonzálvez, C.; Martín, Miriam; Fernández-Sogorb, A.
Revistes: Human review
Volum: 13
Pàgines: 2 - 9
Data: 2022
ISSN: 2695-9623
DOI: https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4054
LLIBRES PUBLICATS (DESTACATS)
-
Títol: Felipe Pedrell, la creación de la moderna musicología española y el Misterio de Elche
Autors: Esteve-Faubel, José María
Editorial: Instituto Juan Andrés de Comparatística y Globalización
Data: 2019
ISBN: 978-84-946603-9-9
-
Títol: La ópera en Cádiz en el siglo XIX
Autors: , León Ravina, Gema; Esteve-Faubel, José María
Editorial: Junta de Andalucía, Consejería de Cultura: Fundación Machado
Data: 2019
ISBN: 978-84-9959-332-6
-
Títol: El niño desmotivado
Autors: Fernández-Sogorb, A.; Vicent, M.; Gonzálvez, C.
Editorial: Ediciones Pirámide
Data: 2024
ISBN: 978-84-368-4957-8
-
Títol: Dificultades de Aprendizaje y Educación Compensatoria: De la teoría al aula
Autors: Martínez-Monteagudo, M.C.; Delgado, B.; Vicent, M.; Aparicio-Flores, M. P.; Sanmartín, R.; Gonzálvez, C.; Poveda Brotons, Rosa; Chiaramello, G.; Fernández-Sogorb, A.; GUTIERREZ FRESNEDA, RAUL
Editorial: Publicacions de la Universitat d'Alacant
Data: 2021
ISBN: 978-84-9717-760-3
-
Títol: Humanidades y conocimiento como ejes del pensamiento crítico
Autors: Esteve-Faubel, José María; Urrea-Solano, M.
Editorial:
Data: 2025
ISBN: 9788410791336
DOI: 10.36006/16451-1
-
Títol:
El compositor lírico Manuel Nieto Matán (1844-1915): del éxito al olvido
Autors: Garcia-Torres, A.
Editorial: Ediciones de la Universidad de Oviedo
Data: 2023
ISBN:
-
Títol: Transformando la educación a través del conocimiento
Autors: Esteve-Faubel, José María; Fernández-Sogorb, A.; Martinez-Roig, Rosabel; Álvarez-Herrero, J. F.
Editorial: EDICIONES OCTAEDRO, SL
Data: 2022
ISBN: 978-84-19506-73-3
RUA: https://octaedro.com/libro/transformando-la-educacion-a-traves-del-conocimiento/
-
Títol: Investigando nuevos paradigmas en Educación / Researching New Educational Paradigms
Autors: Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Iglesias-Martínez, M. J.; Lozano Cabezas, I.
Editorial: EDICIONES OCTAEDRO, SL
Data: 2021
ISBN: 9788418819919
RUA: https://octaedro.com/libro/investigando-nuevos-paradigmas-en-educacion-researching-new-educational-paradigms/
-
Títol: Nuevas tendencias en Investigación Educativa / New Trends in Educational Research
Autors: Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Editorial: EDICIONES OCTAEDRO, SL
Data: 2021
ISBN: 978-84-18819-98-8
RUA: https://octaedro.com/wp-content/uploads/2021/12/16337-1-Nuevas-tendencias-en-Investigacion-Educativa.pdf
CAPÍTOLS DE LLIBRE PUBLICATS (DESTACATS)
-
Títol del capítol: La audición musical como estrategia didáctica para mejorar la estrategia de enseñanza-aprendizaje. Experiencias en torno a su aplicación en el Grado de primaria
Autors: Garcia-Torres, A. ; Esteve-Faubel, José María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Editorial: Dykinson
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo
-
Títol del capítol: MEEBAI, un proyecto vinculado a la metodología en el aula a través de la Inteligencia Artificial
Autors: Roig-Vila, R. et al.; Cazorla, M.; Cabero-Almenara, J. ; Cañas-Plaza, J. M. ; Esteve-Faubel, José María; Martinez-Martin, E.; Prendes-Espinosa, M. P. ; Sancerni, María Dolores; Viejo, D.
Editorial:
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Proceedings 2nd international congress: education and knowledge
-
Títol del capítol: Música, Comunicación y Nuevos Medios: Prácticas Discursivas en la Configuración del "Fashion Film" Musical
Autors: , Cavia-Naya, Victoria; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Editorial: Dykinson
Pàgines: -
Data:
ISBN:
Títol del llibre: Comunicación y pluralidad en un contexto divergente
-
Títol del capítol: Deepening school climate: affective profiles and anxiety-generating school situations in Primary Education
Autors: Fernández-Sogorb, A.; Aparicio-Flores, M. P.; Garcia, Danilo; Pino Juste, Margarita; Armengol Ortiz, Vicente Enrique
Editorial: SPRINGER
Pàgines: -
Data: 2025
ISBN:
Títol del llibre: Handbook of the Affective Profiles Model: Personality, Health, and Well-Being Interventions
-
Títol del capítol: Gender- responsive teaching: What strategies are teacher educators using for gender mainstreaming implementation?
Autors: Miralles, C.; Cardona-Moltó, M. C.; Esteve-Faubel, José María
Editorial:
Pàgines: 83 - 92
Data: 2025
ISBN:
Títol del llibre: Teacher education research in Europe: Trends, challenges, practices and perspectives
DOI: 10.62336/unibg.978-88-97253-27-3
RUA: http://hdl.handle.net/10.62336/unibg.978-88-97253-27-3_p.83
-
Títol del capítol: Inclusive STEAM in practice: pedagogical innovation from Spain and broader European initiatives
Autors: Fernández-Sogorb, A.; Mateo-Guillén, Copelia
Editorial: European Schoolnet
Pàgines: 29 - 41
Data: 2025
ISBN:
Títol del llibre: SpicE Inclusive STEAM Education Handbook
-
Títol del capítol: No quiero ir a la escuela: tratamiento de un caso de rechazo escolar
Autors: Gonzálvez, C.; Perez-Marco, M. ; Fernández-Sogorb, A.
Editorial: Ediciones Pirámide
Pàgines: 37 - 53
Data: 2025
ISBN:
Títol del llibre: Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos en escolares
-
Títol del capítol: The bayadera on the Spanish stage: frivolity and colonialism all along Eastern, Arab and European cultures
Autors: Garcia-Torres, A.
Editorial: BREPOLS PUBLISHERS NV
Pàgines: -
Data: 2024
ISBN:
Títol del llibre: Musical Exoticism The Mediterranean and Beyond in the Long Nineteenth Century
-
Títol del capítol: Comparación del Rendimiento en Ejecución, Velocidad y Precisión entre Músicos y no Músicos mediante en Test TESEN y sus Implicaciones Educativas
Autors: Iñesta-Jacobo, M.; Navarro Soria, Ignasi; Esteve-Faubel, José María
Editorial: Editorial Dykinson, S. L.
Pàgines: 589 - 596
Data: 2024
ISBN:
Títol del llibre: EXPLORACIÓN DE VARIABLES PSICOLÓGICAS Y EDUCATIVAS: AVANCES EN LA INVESTIGACIÓN ESCOLAR
DOI: 10.14679/3769
-
Títol del capítol: Implementation of Padlet and Moodle to Improve the Soft Skills of Future Teachers in Art Classrooms
Autors: Chust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Esteve-Faubel, José María
Editorial: IGI GLOBAL
Pàgines: 156 - 168
Data: 2024
ISBN:
Títol del llibre: Educational Innovation to Address Complex Societal Challenges
DOI: 10.4018/979-8-3693-3073-9.ch011
COMUNICACIONS A CONGRESSOS (DESTACADES)
-
Títol: Cambio de paradigma en la enseñanza competencial de la música en el s. XXI
Autors: Botella Quirant, Mª.T.; Esteve-Faubel, José María
Tipus de participació:
Ponencia invitada
Nom del congrés: 2nd International Congress: Education and Knowledge
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 01/06/2023
-
Títol: "El vínculo entre los museos y la Educación Plástica en Infantil: opiniones de los maestros en formación" en SIMPOSIO INVITADO: R. P. Esteve-Faubel (Coord.), Enseñanza artística, soft skills, clima de aula y ODS: experiencias innovadoras en la formación inicial de los maestros
Autors: Aparicio-Flores, M. P.; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Fernández-Sogorb, A.
Tipus de participació:
Ponencia invitada
Nom del congrés: II International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2023)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 01/06/2023
-
Títol: La implementación de las herramientas TIC Padlet y Moodle para mejorar las soft skills de los futuros maestros en el aula de Artística
Autors: Chust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Tipus de participació:
Ponencia invitada
Nom del congrés: 2nd International Congress: Education and Knowledge
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 01/06/2023
-
Títol: Necesidades en la formación inicial de los futuros docentes respecto a una Educación Artística para la comprensión de la Cultura Visual
Autors: Oller-Benitez, A.; Chust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, José María
Tipus de participació:
Ponencia
Nom del congrés: 2nd International Congress: Education and Knowledge (Icon-Edu 2023)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 01/06/2023
-
Títol: 2nd International Congress: Education and Knowledge (Icon-Edu 2023)
Autors: Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Tipus de participació:
Comité organizador
Nom del congrés: 2nd International Congress: Education and Knowledge (Icon-Edu 2023)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 01/06/2023
-
Títol: I International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2022)
Autors: Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Tipus de participació:
Comité organizador
Nom del congrés: I International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2022)
Tipus d'esdeveniment: Europeo
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 28/11/2022
-
Títol: I International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-Edu 2022)
Autors: Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Tipus de participació:
Comité organizador
Nom del congrés: I International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2022)
Tipus d'esdeveniment: Europeo
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 11/05/2022
-
Títol: Revisión de las comunicaciones, etc.
Autors: Esteve-Faubel, José María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Tipus de participació:
Comité científico
Nom del congrés: I International Congress: Humanities and Knowledge (ICON-huma 2022)
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: Alicante/ Alacant (ALICANTE/ALACANT)
Data de celebració: 28/04/2022
-
Títol: Bases de la Innovación Educativa
Autors: Botella Quirant, Mª.T.
Tipus de participació:
Ponencia
Nom del congrés: 5º encuentro de centros innovadores en Alicante y 10º en la Comunidad Valenciana
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració: San Vicente del Raspeig (ALICANTE/ALACANT)
(ESPAÑA)
Data de celebració: 22/03/2022
-
Títol: Congreso Internacional de Centros Innovadores
Autors: Botella Quirant, Mª.T.
Tipus de participació:
Comité científico
Nom del congrés:
Tipus d'esdeveniment: Internacional
Ciutat de celebració:
(ESPAÑA)
Data de celebració: 22/03/2022
![First slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga1.jpg)
![Second slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga2.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga3.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga4.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga5.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga6.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga7.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga8.jpg)
![Third slide [900x500]](/curriculum-breve/Content/Banners/investiga9.jpg)