Ir a cuerpo
Logo UA
Grups d'investigació
  Didáctica de las Ciencias y la Tecnología

Dades generals

Àrea de coneixement:
Ciències Experimentals
Correu electrònic:
Telèfon:
+34 965903400 x 9951
Telèfon:
+34 96 590 3721

Memòries

Memòria anual
  • Aplicaciones de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en la enseñanza de las Ciencias.
    La innovació pedagògica que suposa l¿ús creixent de les TIC ha d¿anar acompanyada del qüestionament de les pràctiques docents habituals i, conseqüentment, d¿una reorientació basada en les propostes més fonamentades de la investigació en didàctica de les ciències. Les TIC poden ajudar en tots els components delprocés d¿ensenyament/aprenentatge: Disseny d¿un curs, Programa-guia d¿activitats, Estratègies didàctiques (Resolució de problemes, Simulacions -Modelització, Miniaplicacions (Applets), Programes específics-, Experiments, Posada en comú, i Avaluació. Analitzem la influència de les TIC en l¿aprenentatge dels alumnes.
  • Planificación, desarrollo y evaluación de temas de Física siguiendo una estructura problematizada (modelo de enseñanza basada en la resolución de problemas). Formación de profesores de secundaria y universidad en este modelo.
    Nuestra investigación se centra en la elaboración, prueba y evaluación de temas de Física y/o Química con una estructura problematizada. Dentro del modelo de enseñanza por investigación orientada, todos los aspectos básicos de la enseñanza y el aprendizaje (introducción de conceptos, resolución de problemas, trabajos prácticos, evaluación y actitudes, ideas espontáneas). Nuestro campo se extiende a la formación de profesores de Bachillerato y Universidad de materias científicas para una enseñanza basada en la resolución de problemas (pensamiento docente espontáneo).

 

 

Capacitats

. Intervención en centros de Primaria para la mejora de la enseñanza de las ciencias experimentales . Cursos de formación para profesores de Física y de Química del nivel secundario, dentro de un modelo de enseñanza con una estructura problematizada . Cursos sobre: 1) planificación y desarrollo de una enseñanza problematizada (problem-solving based teaching&learning). 2) Resolución de problemas de Física y de Química. 3) Trabajos Prácticos. 4) Evaluación . Cursos sobre temas concretos con estructura problematizada (Mecánica, Energía, Óptica, Corriente Eléctrica, Fluídos, Estructura de las sustancias y cambio químico, Cálculo Diferencial en Bachillerato, Astronomía. . Cursos para profesores universitarios de materias científicas: "Planificación y desarrollo de una enseñanza problematizada". . Materiales probados en las aulas para la enseñanza de la Física y la Química en el nivel secundario y primeros cursos universitarios.

 

 

Resultats

. Más de 100 cursos impartidos en instituciones formadoras de profesores de Bachillerato y Universidad. . 6 libros de texto publicados (véase, por ejemplo, "Física y Química de primer curso de Bachillerato", Ed. Santillana, 2001)

 

 

Infraestructura rellevant disponible

Sense dades

 

PARTICIPACIÓ EN PROJECTES DE RECERCA (DESTACATS)
  • Denominació del projecte: Estancia breve en 2017 de Carolina Nicolás Castellano
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE EDUCACION
    Data d'inici: 16/08/2018
    Data de finalització: 05/11/2018
  • Denominació del projecte: Ayuda para formación para el profesorado universitario
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE EDUCACION
    Data d'inici: 17/10/2016
    Data de finalització: 16/10/2020
  • Denominació del projecte: Téctonica, paleosismicidad y potncial sísmico de fallas activas en la Cordillera Bética centro-oriental
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Data d'inici: 01/01/2012
    Data de finalització: 31/12/2014
  • Denominació del projecte: Conservación y gestión de la Biodiversidad
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: GENERALITAT VALENCIANA
    Data d'inici: 01/01/2004
    Data de finalització: 31/12/2004
  • Denominació del projecte: Teledetección por microondas para la monitorización de cubiertas vegetales y la identificación de estructuras subterráneas.
    Competitiu:
    Europeu: No
    Públic:
    Entitat/s financadora/es: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Data d'inici: 01/12/2002
    Data de finalització: 30/11/2005
Sense dades

Publicacions Mostra cercador

PUBLICACIONS EN REVISTES (DESTACADES)
  • Títol: La interacción eléctrica y magnética en 3º de ESO
    Autors: SAVALL, F.; LIMIÑANA, R.; MENARGUES, A.
    Revistes: Alambique
    Volum: 89
    Pàgines: 29 - 34
    Data: 2017
    ISSN: 1133-9837
  • Títol: El mapa evolutivo de las estaciones del año
    Autors: Navarro Pastor, M.
    Revistes: Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas.
    Volum: 33
    Pàgines: 23 - 42
    Data: 2015
    ISSN: 0212-4521
  • Títol: Comprensión del modelo hereditario de Mendel tras la enseñanza habitual en alumnos de educación secundaria obligatoria 
    Autors: García Lillo, J. A.; Quinto Medrano, P.; Martínez Torregrosa, J.
    Revistes: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
    Volum:
    Pàgines: 275 - 299
    Data: 2015
    ISSN: 0214-4379
    DOI: 10.7203/DCES.29.4265
  • Títol: Obstacles to Mathematization in Physics:The Case of the Differential
    Autors: López-Gay, R.; Martínez, J. y Martínez Torregrosa, J.
    Revistes: Science & Education
    Volum: 24
    Pàgines: -
    Data: 2015
    ISSN: 0926-7220
    DOI: 10.1007/s11191-015-9757-7
  • Títol: El espectroscopio cuantitativo como instrumento para la construcción y uso de modelos de emisión y absorción de radiación en física cuántica
    Autors: Savall Alemany, Fco; Doménech Blanco, J Ll.; Martínez Torregrosa, J.
    Revistes: Revista Brasileira de Ensino de Física
    Volum: 36
    Pàgines: 4302- 1/8 - 8
    Data: 2014
    ISSN: 1806-9126
LLIBRES PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol: A renovación do ensino universitario: necesidade, obstáculos e oportunidades
    Autors: Gil, D.; Martínez Torregrosa, J.; Vilches, A.
    Editorial: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa. Universidade de Vigo
    Data: 2008
    ISBN: 978-84-8158-381-6
  • Títol: Física de 1r de batxillerat.
    Autors: Martínez-Torregrosa, J.
    Editorial: Editorial Santillana
    Data: 2002
    ISBN: ISBN 84-8435-552-7
  • Títol: Física y Química. 1º de Bachillerato.
    Autors: Martínez-Torregrosa, J.
    Editorial: Editorial Santillana
    Data: 2000
    ISBN: 84-294-6398-4
  • Títol: Física y Química. 4º de ESO. Proyecto Investigar y Comprender la Naturaleza.
    Autors: Martínez-Torregrosa, J.
    Editorial: Editorial Aguaclara
    Data: 1999
    ISBN: 84-8018-169-9
  • Títol: Ciencias de la Naturaleza. 2º ESO. Proyecto Investigar y Comprender la Naturaleza.
    Autors: Martínez-Torregrosa, J.
    Editorial: Editorial Aguaclara
    Data: 1997
    ISBN: 84-8018-117-6
CAPÍTOLS DE LLIBRE PUBLICATS (DESTACATS)
  • Títol del capítol: Organizing Teaching to Solve Problems: The Case of Latitude and Longitude in Pre-service Primary Teachers’ Education
    Títol del llibre: Upgrading Physics Education to Meet the Needs of Society
    Autors: Limiñana, R., Menargues, A., Rosa Cintas, S.
    Editorial: Springer
    Pàgines: 141 - 151
    Data: 2019
    ISBN: 978-3-319-96163-7
  • Títol del capítol: La introducció del concepte de fotó en el bachillerat
    Títol del llibre: Actes de la IX Jornada sobre la història de la ciència i l`ensenyament "Antoni Quintana Marí"
    Autors: Savall Alemany, F.; Domènech Blanco, J. L.; Martínez Torregrosa, J.
    Editorial: Institut d'Estudis Catalans
    Pàgines: 107 - 111
    Data: 2012
    ISBN: 9788499651545
  • Títol del capítol: Evolución de las poblaciones de aguilucho cenizo en Castellón
    Títol del llibre: Conservación y situación poblacional de los aguiluchos en Eurasia
    Autors: Limiñana, R. & Urios, V.
    Editorial: Junta de Extremadura
    Pàgines: 225 - 234
    Data: 2009
    ISBN: 978-84-606-4812-3
  • Títol del capítol: Áreas de invernada y rutas migratorias del aguilucho cenizo
    Títol del llibre: Conservación y situación poblacional de los aguiluchos en Eurasia
    Autors: Limiñana, R. & Urios, V.
    Editorial: Junta de Extremadura
    Pàgines: 25 - 35
    Data: 2009
    ISBN: 978-84-606-4812-3
  • Títol del capítol: ¿Ha llegado, por fin, la hora de la Teoría de Sistema? Posibles implicaciones para la Didáctica de las Ciencias.
    Títol del llibre: Investigar desde un contexto educativo innovador.
    Autors: Navarro-Pastor, M.
    Editorial: Editorial Marfil
    Pàgines: 295 - 306
    Data: 2009
    ISBN: 978-84-268-1460-9
COMUNICACIONS A CONGRESSOS (DESTACADES)
  • Títol: How to deal with institutional nightmares assessing first year courses in engineering
    Autors: Romá, M.
    Tipus de participació: ORAL
    Nom del congrés: International workshop on active learning in engineering education
    Tipus d'esdeveniment: Internacional no UE
    Ciutat de celebració: Caxias do Sul (Brasil)
    Data de celebració: 20/01/2014
  • Títol: Peer-tutoring in a technological laboratory. Video Engineering training
    Autors: Romá, M.; Pueo, B.
    Tipus de participació: ORAL
    Nom del congrés: IEEE Engineering Education Conference EDUCON
    Tipus d'esdeveniment: Internacional no UE
    Ciutat de celebració: Amman (Jordania)
    Data de celebració: 04/04/2011
  • Títol: Development of a Technological Course on Audiovisuals in Self-Directed Learning Environment
    Autors: Pueo, B.; Romá, M.; Sáncehz-Cid, M.
    Tipus de participació: ORAL
    Nom del congrés: IEEE Engineering Education Conference EDUCON
    Tipus d'esdeveniment: Internacional no UE
    Ciutat de celebració: Amman (Jordania)
    Data de celebració: 04/04/2011
  • Títol: Learning engineering by teaching engineering in the European Higher Education Area. Video Engineering Approach
    Autors: Romá, M.; Pueo, B.
    Tipus de participació: ORAL
    Nom del congrés: IEEE Engineering Education Conference EDUCON
    Tipus d'esdeveniment: Internacional no UE
    Ciutat de celebració: Madrid (España)
    Data de celebració: 14/04/2010
  • Títol: Sesión III.2. Tratamiento de Voz
    Autors: Romá, M.
    Tipus de participació: PRESIDENT DE LA SESIÓ
    Nom del congrés: Simposium de la Unión Científica Internacional de Radio
    Tipus d'esdeveniment: Internacional no UE
    Ciutat de celebració: Madrid (España)
    Data de celebració: 19/09/2001