Marcelo Saval es actualmente Profesor Titular de Universidad en la Universidad de Alicante. Obtuvo el título de Ingeniero en Informática por la Universidad de Alicante en 2010, y de Master en el 2011. Se doctoró en Tecnologías Informáticas y Computación por la misma universidad en el año 2015; investigación financiada con una beca pública de la Generalitat Valenciana. Su investigación se centra en temas de reconstrucción en 3D; análisis de elementos deformables; sensorización para vehículos autónomos; y análisis de comportamiento utilizando técnicas de inteligencia artificial. Realizo una estancia en la Universidad de Edimburgo para realizar parte de la investigación de su tesis, y posteriormente estuvo en esta misma universidad como investigador postdoctoral en estancia durante un año. Ha participado un total de 6 proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas competitivas, 2 proyectos de investigación de convocatoria propia de la Universidad de Alicante, siendo investigacor principal de uno de ellos (GRE11-01, GRE16-28), 2 proyectos propios de la Generalitat Valenciana, siendo Investigador principal de uno de ellos (GV/2013/005 y GV/2020/056), un proyecto del ministerior en la convocatoria retos inestigación, y un proyecto nacional de Retos Colaboración en el que fue colaborador senior. Tiene 19 publicaciones en revistas, 17 de ellas indexadas en el JCR (PeerJCompSci., CVIU, ASOC, ESWA, SENSORS, NCAA, NPL) en cuartiles Q1 y Q2; 3 capitulos de libro y 18 congresos internacionales de prestigio (3DV, IROS, WCCI, IJCNN, IWANN, IWINAC). Ha dirigido varios proyectos de fin de carrera y master tanto en la Universidad de Alicante como en la de Edimburgo, y ha sido director de una tesis doctoral bajo un convenio entre las universidades de Alicante y Central de Ecuador. Marcelo ha formado sido revisor en varias revistas y congresos internacionales, y miembro de tribunales tanto de tesis doctoral como proyectos de final de grado y master.
Actualmente desarrolla tareas de docencia en varias asignaturas del área de arquitectura de computadores, robótica y visión por computador, con un quinquenio docente reconocido. Ha participado en numerosos congresos docentes, y ha formado parte de redes de investigación docente, con 11 publicaciones en 8 proyectos de innovación docente.