Tras finalizar la Licenciatura en Matemáticas (2005), Pedro Antonio Martínez Ortiz comenzó su andadura profesional en la propia Universidad de Alicante. Durante seis años (2005-2011) trabajó como investigador en el Dpto. de Matemática Aplicada de la Universidad de Alicante, donde tuvo la oportunidad de investigar y llevar las matemáticas a campos tan interesantes como la Geodesia y Dinámica Espacial. En este mismo periodo, se licenció también en Ciencias y Técnicas Estadísticas por la Universidad Miguel Hernández (2009).

Durante estos años, también trabajó como docente impartiendo algunas asignaturas en la Universidad de Alicante, como por ejemplo: Laboratorio de Matemáticas (en la Licenciatura de Matemáticas), Álgebra lineal (en la Licenciatura de Ingeniería Técnica de Obras Públicas), Cálculo Diferencial (en la Licenciatura de Ingeniería Técnica de Obras Públicas) y Cálculo Numérico (en la Licenciatura de Matemáticas)

En el año 2010 tuvo la oportunidad de trabajar en el Instituto Geográfico Nacional de París, concretamente en el Laboratorio de Investigación LAREG, donde desarrolló parte del trabajo relacionado con el movimiento de la corteza terrestre y que posteriormente formaría parte de su tesis doctoral. En 2011, se doctora en Matemática Aplicada con mención Europea y recibiendo la máxima calificación (Sobresaliente Cum Laude).

¿En 2014, participó en un proyecto de investigación que le llevaría a aplicar las matemáticas en el campo de la genética y la reproducción asistida. Desarrolló modelos de predicción biológico-genéticos y llevó a cabo otros estudios estadísticos relacionados con el Marketing y las finanzas para la empresa privada.

Tras esta etapa, se presentó a las pruebas de acceso del Cuerpo de Profesores de Secundaria en la Generalitat Valenciana. Estas pruebas le permitieron obtener una plaza como docente en la especialidad de Matemáticas. En la actualidad, trabaja en el IES María Blasco de San Vicente del Raspeig como profesor de matemáticas de secundaria y bachiller. Además, imparte clase en el grado de magisterio como profesor asociado en didáctica de las matemáticas y en el máster del profesorado de secundaria de la Universidad de Alicante.

Uno de sus propósitos profesiones es ayudar en la construcción social de una visión positiva y valiosa de las matemática, transmitir su pasión por las ciencias exactas a su alumnado y hacer ver que las matemáticas están allá donde miremos.