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Curriculum breve
  KERSLAKE YOUNG, LORRAINE

Curriculum breve
Kerslake Young, Lorraine

Datos personales

Correo:
Teléfono:
+34 965903400 x 3029
Ubicación:

Situación profesional actual

Plaza:
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Dpto.:
FILOLOGÍA INGLESA
Institutos:
Grupos:

Formación académica

  • DOCTOR EN ESTUDIOS INGLESES
    UNIVERSIDAD DE ALICANTE (19/09/2016)
  • Máster en Traducción e Interpretación Francesa
    DEPARTAMENTO FILOLOGÍAS INTEGRADAS, ÁREA DE FILOLOGÍA FRANCESA, UNIVERSIDAD DE ALICANTE. (01/10/1999)
  • Licenciada en Filología Francesa.
    Universidad de Alicante. (30/06/1997)
  • Licenciada en Filología Inglesa.
    Universidad de Alicante. (30/06/1996)

Lorraine Kerslake es Catedrática en el Departamento de Filología Inglesa, donde su tesis doctoral sobre literatura infantil y ecocrítica fue galardonada con el premio extraordinario de doctorado. Es también miembro del Instituto de Investigación de Estudios de Género. Ha trabajado como traductora de crítica literaria, poesía y arte y es autora de numerosos trabajos de investigación sobre la representación de los animales en la literatura, la ecocrítica y la literatura infantil y juvenil. Sus líneas actuales de investigación incluyen la zoocrítica, la literatura infantil y juvenil, el ecofeminismo y la ecocrítica.

Actualmente es miembro del proyecto estatal RECONFEM (Espacios de Reconciliación: Intervenciones Postconflicto en Literatura Femenina Anglófona) 2023-2026 (PID2022-138786NB-I00) y ha sido IP de Angels of the Ecosystem? (GV/2020/029) and Women Who Write Animals: Animal Alterities and their Creators in Anglophone Literature: An Ecofeminist Approach (GE 2022 CIGE/2021/153).  

Entre 2016 y 2020 fue editora ejecutiva de Ecozon@: European Journal of Literature, Culture and Environment. Entre 2020 y 2024 formó parte de la Junta Directiva de EASLCE (The European Association for the Study of Literature, Culture and Environment), y entre 2021 y 2025 fue miembro de la Junta Ejecutiva de IRSCL (The International Research Society for Children’s Literature). Entre 2024 y 2026 fue coeditora de RAEI (Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses). Actualmente es editora literaria de Climate Literacy in Education, revista de la Universidad de Minnesota.