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Research groups
  Inclusive Education and Technology (IncluTIC)

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General data

Field of study:
Social Sciences and Law Studies
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+34 965903400 x 2904

Annual reports

Annual report
  • Assisted social robotics in students with Autism Spectrum Disorder and special educational needs.
  • Virtual reality as a learning tool for students with Autism Spectrum Disorder and special educational needs.
  • Augmented reality as a learning tool for students with Autism Spectrum Disorder and special educational needs.
  • Artificial intelligence as a learning and assessment tool for students with specific educational support needs.
  • Inclusive education and universal design for learning (UDL).
  • Audiovisual media and technologies as a didactic resource in educational contexts.

 

 

Services offered

Design of immersive virtual environments for students with special educational needs.
Selection, design and application of augmented reality environments for students with special educational needs.
Design of social situations for the use of educational robotics in students with functional diversity. Implementation of active and audiovisual methodologies in the classroom.

 

 

Results

Design of questionnaires for the evaluation of educational improvement of students with special educational needs.

 

 

Available relevant infrastructure

The Bee Bop robot is available to implement interventions for students with ASD.

 

 

RELEVANT CONTRIBUTIONS TO RESEARCH PROJECTS
  • Project title: Design, creation and development of the Scientific Observatory for School Attendance
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/09/2022
    Termination date: 31/08/2025
  • Project title: ACCESSIBLE LEARNING DESIGN, IMPLEMENTATION AND ACCREDITATION
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/01/2016
    Termination date: 31/12/2018
  • Project title: ASSESSING AND RECOGNISING THE PRIOR LEARNING OF MIGRANTS. BRIDGING THE GAP AND PAVING THE ROAD TO EDUCATIONAL AND SOCIAL INTEGRATION
    Competitive: Yes
    European: Yes
    Public: Yes
    Project sponsors: EUROPEAN COMMISSION
    Starting date: 01/12/2016
    Termination date: 28/02/2019
  • Project title: La aplicación de la realidad virtual y la robótica en la comunicación e interacción social de alumnado con Trastorno del Espectro Autista
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACION Y UNIVERSIDADES
    Starting date: 01/09/2021
    Termination date: 31/08/2024
  • Project title: E.ACCESIBLE
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Starting date: 22/06/2010
    Termination date: 30/06/2013
  • Project title: Mejora de la calidad e internacionalización de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: MINISTERIO DE ECONOMIA Y EMPRESA
    Starting date: 01/01/2016
    Termination date: 31/12/2017
  • Project title: VIII Congreso internacional de psicología y educación.
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: GENERALITAT VALENCIANA
    Starting date: 15/06/2016
    Termination date: 17/06/2016
  • Project title: Realidad virtual inmersiva y robótica para la mejora de las competencias sociales y emocionales del alumnado con síndrome de Asperger.
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: GENERALITAT VALENCIANA
    Starting date: 01/01/2014
    Termination date: 31/12/2014
  • Project title: La utilización de la Realidad Aumentada para la adquisición de conductas comunicativas y de respuestas a tareas y rutinas de las personas con TEA
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/01/2021
    Termination date: 08/09/2022
  • Project title: Ayuda para la contratación predoctoral
    Competitive: Yes
    European: No
    Public: Yes
    Project sponsors: UNIVERSIDAD DE ALICANTE
    Starting date: 01/01/2019
    Termination date: 07/09/2020

Publications See search box

RELEVANT CONTRIBUTIONS IN JOURNALS
  • Title: Análisis de la producción científica en el uso de la realidad virtual en la educación a partir de la estructura conceptual, social e intelectual.
    Authors: Lorenzo, G.
    Journals RED. Revista de Educación a Distancia
    Volume: 22
    Pages: 1 - 31
    Date: 2022
    ISSN: 1578-7680
    DOI: https://doi.org/10.6018/red.502601
  • Title: Analysis of Trends in the Application of Augmented Reality in Students with ASD: InTellectual, Social and Conceptual Structure of Scientific Production Through WOS and Scopus
    Authors: Lorenzo, G.; Gilabert-Cerda, A. ; Lledo-Carreres, A. ; Lorenzo, A.
    Journals Technology, Knowledge and Learning
    Volume:
    Pages: 1 - 22
    Date: 2022
    ISSN: 2211-1662
    DOI: https://doi.org/10.1007/s10758-021-09582-7
  • Title: Global trends in the application of virtual reality for people with autism spectrum disorders: conceptual, intellectual and the social structure of scientific production
    Authors: Lorenzo, G.; , Newbutt, N; , Lorenzo Lledó, A.
    Journals Journal of Computers in Education
    Volume:
    Pages: -
    Date: 2022
    ISSN: 2197-9987
    DOI: https://doi.org/10.1007/s40692-021-00202-y
  • Title: Outside Training of Spanish University Students of Education for the Didactic Application of Cinema: Formal, Non-Formal, and Informal Perspectives
    Authors: Lorenzo, A.; Lorenzo, G.; Lledo-Carreres, A. ; Gilabert-Cerda, A.
    Journals Education Sciences
    Volume: 12
    Pages: 1 - 18
    Date: 2022
    ISSN: 2227-7102
    DOI: https://doi.org/10.3390/educsci12010038
  • Title: Tendencias globales en el uso de la realidad aumentada en la educación: estructura intelectual, social y conceptual
    Authors: Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A.
    Journals RIE. Revista Investigación Educativa (Online)
    Volume: 40
    Pages: 475 - 493
    Date: 2022
    ISSN: 1989-9106
    DOI: DOI: http://dx.doi.org/10.6018/rie.46449
  • Title: Utilidad percibida de la robótica en el currículum de Educación Primaria para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, G.; Lorenzo, A.
    Journals Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
    Volume: 28
    Pages: -
    Date: 2024
    ISSN: 1575-0965
  • Title: Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education: thematic analysis
    Authors: Lorenzo, A.; Pérez, Elena; Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, G.
    Journals Retos. Nuevas Tendencias en Educación Fisica, Deporte y Recreación
    Volume:
    Pages: -
    Date: 2023
    ISSN: 1579-1726
  • Title: Creación de un entorno de realidad virtual inmersiva para la comunicación e interacción social: estudio piloto en alumnado con trastorno del espectro autista
    Authors: Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledó, A.; Pérez-Vázquez. E.
    Journals RED. Revista de Educación a Distancia
    Volume: 23
    Pages: 1 - 47
    Date: 2023
    ISSN: 1578-7680
    DOI: http://dx.doi.org/10.6018/red.539141
  • Title: Designing virtual reality tools for students with Autism Spectrum Disorder: A systematic review
    Authors: Lorenzo, G.; Newbutt, N. ; Lorenzo, A.
    Journals Education and Information Technologies
    Volume:
    Pages: 1 - 50
    Date: 2023
    ISSN: 1360-2357
    DOI: https://doi.org/10.1007/s10639-022-11545-z
  • Title: Perfeccionismo y uso de internet
    Authors: López-López, María de Lourdes; Anton-Ros, N. ; Ovidio Freire, Roberto; Fernández-Sogorb, A.
    Journals INFAD Revista de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.
    Volume: 1
    Pages: 135 - 144
    Date: 2023
    ISSN: 0214-9877
    DOI: https://doi.org/10.17060/ijodaep.2023.n1.v1.2495
RELEVANT PUBLISHED BOOKS
  • Title: Inventario y descripción de las soluciones de accesibilidad a la web existentes para personas con discapacidad física y sensorial
    Authors: Roig-Vila, R. et al.; , Alcantud Marín, F.; Grau, S.; , Guarinos Navarro, I. y Roig Vila, R. (Dirs.); Lledó, A.
    Editorial: Editorial Marfil
    Date: 2011
    ISBN: 978-84-268-1591-0
RELEVANT PUBLISHED BOOK CHAPTERS
  • Book chapter title: Creación de entornos educativos inclusivos a través de recursos Audiovisuales: el digital storytelling
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, A.; Lorenzo, G.; Pérez-Vázquez. E.
    Editorial: Dykinson, S.L
    Pages: 779 - 791
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevas Tendencias para el cambio en laEnseñanza Superior
  • Book chapter title: El Digital Storytelling para promover los valores inclusivos en Educación Infantil: innovación en el Grado en Maestro
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, A.; Lorenzo, G.; Lledó, A.; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Mas-Mas, D.
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Alicante
    Pages: 28 - 30
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Redes-Innovaestic 2023
  • Book chapter title: Utilidad de la robótica como medida inclusiva de participación para el alumnado con NEAE: innovación docente universitaria
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledó, A.; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Mas-Mas, D.
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Alicante
    Pages: 301 - 303
    Date: 2023
    ISBN:
    Book title: Redes-Innovaestic 2023
  • Book chapter title: Aplicación de la Realidad Aumentada para la atención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista: innovación formativa en el Grado de Maestro
    Authors: Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Andreu-Cabrera, E.; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Anton-Ros, N. ; Baeza-Bermudez, L.
    Editorial:
    Pages: -
    Date: 2022
    ISBN:
    Book title: Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22
  • Book chapter title: La educación inclusiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): análisis del ámbito universitario
    Authors: Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Lorenzo, G.; Andreu-Cabrera, E.; , Cáceres Reche, María Pilar; Marín -Marín , J. A. ; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Anton-Ros, N. ; Baeza-Bermudez, L.
    Editorial:
    Pages: -
    Date: 2022
    ISBN:
    Book title: Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22
  • Book chapter title: La Realidad Aumentada para la atención del alumnado con TEA: recurso en la formación inicial docente
    Authors: Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Andreu-Cabrera, E.; Pérez-Vázquez. E.; Anton-Ros, N. ; Gilabert-Cerda, A. ; Baeza-Bermudez, L.
    Editorial:
    Pages: -
    Date: 2022
    ISBN:
    Book title: XARXES-INNOVAESTIC 2022. Llibre d"actes REDES-INNOVAESTIC 2022. Libro de actas
  • Book chapter title: Aprender y enseñar en el contexto universitario en tiempos de Covid: metodologías, recursos tecnológicos y evaluación
    Authors: Lledo-Carreres, A. ; Lorenzo, A.; Lorenzo, G.; Pérez-Vázquez. E.; Andreu-Cabrera, E.; Gilabert-Cerda, A. ; Fernández López, F.J.; Anton-Ros, N. ; Rocamora-Burgada, A. D. C. ; Baeza-Bermudez, L. ; , SANCHEZ COMPANY, SILVANA; Gomez-Barreto, I. M. ; , Trujillo Torres, Juan Manuel; Marín -Marín , J. A. ; , Moreno Guerrero, Antonio José; , Ramos Navas-Parejo, Magdalena
    Editorial:
    Pages: -
    Date: 2021
    ISBN:
    Book title: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21
  • Book chapter title: Aprender y enseñar en el contexto universitario en tiempos de Covid: metodologías, recursos tecnológicos y evaluación
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, A.; Lledó, A.; Lorenzo, G.; Pérez-Vázquez. E.; , Ana Gilabert Cerdá; , Nueria Antón Ros; , Fernando Fernández López; Rocamora-Burgada, A. D. C. ; Baeza-Bermudez, L. ; , Silvana Sánchez Company
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Alicante
    Pages: 3287 - 32314
    Date: 2021
    ISBN:
    Book title: Memorias del Programa de Redes-13CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria.
  • Book chapter title: Dificultades percibidas por el alumnado universitario en tiempos de COVID en la enseñanza dual
    Authors: Andreu-Cabrera, E.; , Lledó Carreres, Asunción; , Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lorenzo, G.; , Pérez-Vázquez, Elena; , Andreu Cabrera, Eliseo; , Gilabert Cerdá, Alba; , Fernández López, Fernando Javier; , Antón Ros, Nuria; , Rocamora Burgada, Aurora; , Baeza Bermúdez, Lorena; , Sánchez Company Silvana; , Gómez Barreto, Isabel; , Trujillo Torres, Juan Manuel; , Marín Marín, José Antonio; , Moreno Guerrero, Antonio; , Magdalena Ramos Navas-Parejo
    Editorial: Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad de Alicante
    Pages: 229 - 230
    Date: 2021
    ISBN:
    Book title: Redes-Innovaestic 2021
  • Book chapter title: El uso de las redes sociales en la docencia dual en el Grado de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del deporte
    Authors: Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Lorenzo, G.; Andreu-Cabrera, E.; Anton-Ros, N. ; Fernández López, F.J.; Rocamora-Burgada, A. D. C. ; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Baeza-Bermudez, L. ; Gomez-Barreto, I. M. ; Marín -Marín , J. A. ; , Moreno Guerrero, Antonio José; , Ramos Navas-Parejo, Magdalena; , Trujillo Torres, Juan Manuel
    Editorial:
    Pages: -
    Date: 2021
    ISBN:
    Book title: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2020-21
RELEVANT CONFERENCE PAPERS
  • Title: Análisis descriptivo sobre la aplicación de la robótica en alumnado autista para la mejora de las habilidades sociales.
    Authors: Lorenzo, G.; Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, A.
    Type of participation: Mesa redonda
    Conference name: III Congreso Internacional ¡Nosotros Proponemos! Ciudadanía, sostenibilidad e innovación en la educación
    Event type: Nacional
    City of performance:
    Date of performance: 26/02/2024
  • Title: Los recursos audiovisuales en la formación inicial docente: El Digital Storytelling para la Inclusión Educativa
    Authors: Lorenzo, A.; Andreu-Cabrera, E.; Lorenzo, G.; Pérez-Vázquez. E.
    Type of participation: Mesa redonda
    Conference name: V Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior de las Áreas de Conocimiento
    Event type: Nacional
    City of performance:
    Date of performance: 27/11/2023
  • Title: Percepciones estudiantiles sobre el diseño de espacios de aprendizaje inclusivos para la neurodiversidad y su influencia en los TFG del Grado de Maestro de Educación Primaria.
    Authors: Perez-Soto, N. ; , A. Izquierdo; Anton-Ros, N.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name:
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 28/06/2023
  • Title: Relación entre barreras para realizar actividad física e indicadores de orientación de meta
    Authors: Gonzalez-Martinez, J. ; Anton-Ros, N. ; García-Luna, Marco A.; Cortell-Tormo, JM.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: I Congreso Internacional de Educación, Innovación y Transferencia del conocimiento
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 25/05/2023
  • Title: Aplicación de medidas para la accesibilidad cognitiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje en alumnado con NEAE.
    Authors: Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Pérez-Vázquez. E.; Gilabert-Cerda, A. ; Lorenzo, G.; Mas Mas, Delfina
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento (IV CIDICO)
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 09/11/2022
  • Title: Aplicación del Role-Playing como estrategia didáctica en la Educación Superior: Percepciones del alumnado del Grado en Maestro en Educación Infantil.
    Authors: Pérez-Vázquez. E.; Lorenzo, A.; Lorenzo, G.; Lledo-Carreres, A. ; Gilabert-Cerda, A. ; Mas Mas, Delfina
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento (IV CIDICO)
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 09/11/2022
  • Title: La percepción de los futuros docentes de Educación Infantil sobre el uso de las TAC en las aulas inclusivas.
    Authors: Gilabert-Cerda, A. ; Lorenzo, G.; Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Pérez-Vázquez. E.; Mas Mas, Delfina
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento (IV CIDICO)
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 09/11/2022
  • Title: Bee-bot robot in the use of executive functions in students with ASD: a pilot study.
    Authors: Pérez-Vázquez. E.; Lorenzo, G.; Gilabert-Cerda, A.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: XII International Conference on Virtual Campus
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 29/09/2022
  • Title: Teachers' perceptions on the use of Augmented Reality in students with Autism Spectrum Disorder.
    Authors: Gilabert-Cerda, A. ; Lorenzo, G.; Lledo-Carreres, A.
    Type of participation: Ponencia
    Conference name: XII International Conference on Virtual Campus
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 29/09/2022
  • Title: La inclusión del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el contexto universitario: perspectiva desde el Grado de Maestro.
    Authors: Lorenzo, A.; Lledo-Carreres, A. ; Lorenzo, G.; Andreu-Cabrera, E.; , Cáceres Reche, María Pilar; Marín -Marín , J. A. ; Pérez-Vázquez. E.; Anton-Ros, N. ; Gilabert-Cerda, A. ; Baeza-Bermudez, L.
    Type of participation: Comunicación
    Conference name: XX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2022) y al V Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC 2022)
    Event type: Internacional
    City of performance: (ESPAÑA)
    Date of performance: 13/07/2022