SOCIEDADES AGRÍCOLAS Y METALÚRGICAS EN LA PREHISTORIA

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

Asignatura dedicada a la explicación de los principales conceptos y categorías de las sociedades agricultoras y metalúrgicas que se desarrollan a lo largo de la Prehistoria, así como al análisis de los grandes procesos sociales y culturales desarrollados durante estos periodos de la Historia de la Humanidad.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG1 : Razonamiento crítico.
CG2 : Capacidad de análisis y de síntesis.
CG3 : Capacidad de gestión de la información.
CG4 : Motivación por la calidad.
CG6 : Capacidad de organización y planificación.

Competencias específicas (CE)

CE1 : Identificar, analizar y explicar la Historia desde los ámbitos local, nacional, europeo y universal, entendida como un proceso complejo y dinámico.
CE10 : Capacidad de manejar los recursos, las técnicas informáticas y de internet con el fin de actualizar los conocimientos en los nuevos instrumentos de difusión de la información.
CE4 : Emplear con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las diferentes ramas de la investigación histórica (económica, social, política, cultural, de género, entre otras), así como apreciar la importancia que tienen para la investigación los diversos contextos económicos, políticos, culturales y sociales.
CE6 : Obtener la habilidad para usar críticamente las fuentes documentales históricas así como los instrumentos de recopilación de la información (catálogos documentales y bibliográficos, inventarios de archivo, bases de datos electrónicas, entre otras).
CE7 : Leer, analizar e interpretar el registro arqueológico.
CE8 : Capacidad de comunicar y argumentar de forma oral y escrita en cualquiera de las lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, de acuerdo con la terminología y técnicas usuales en la profesión historiográfica.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Que los estudiantes conozcan y comprendan de las hipótesis, teorías y procesos fundamentales relacionados con el estudio de las sociedades de la Prehistoria reciente y la Protohistoria.
Que dominen las fuentes bibliográficas básicas relacionadas con sociedades de la Prehistoria reciente y la Protohistoria.
Que desarrollen profesionalidad en la aplicación de técnicas de reconocimiento y caracterización de grupos arqueológicos prehistóricos y en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Objetivos generales
1. Que los estudiantes conozcan y comprendan de las hipótesis, teorías y procesos fundamentales relacionados con el estudio de las sociedades de la Prehistoria reciente y la Protohistoria.
2. Que dominen las fuentes bibliográficas básicas relacionadas con sociedades de la Prehistoria reciente y la Protohistoria.
3. Que desarrollen profesionalidad en la aplicación de técnicas de reconocimiento y caracterización de grupos arqueológicos prehistóricos y en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Objetivos específicos que el profesor añade:
1. Comprensión de los conceptos y categorías fundamentales relacionados con la Prehistoria reciente
2. Asimilación los grandes procesos sociales y culturales desarrollados durante la Prehistoria reciente
3. Conocimiento y manejo las fuentes bibliográficas básicas relacionadas con la Prehistoria reciente

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte