Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2014-15
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2014-15
Contexto de la asignatura para el curso 2014-15
Esta asignatura aporta a los alumnos conocimientos sobre los conceptos básicos del fenómeno sísmico Estos conceptos son imprescindibles, tanto como fundamento de la asignatura de Ingeniería Sísmica, así como para su actividad profesional relacionada con este máster.
Se estudian las características físicas del origen del sismo, las leyes que rigen la propagación de la energía que se libera en el foco y los efectos directos e indirectos de las sacudidas sísmicas. También, se estudian los métodos de cálculo de probabilidades de la ocurrencia de los terremotos y sus efectos locales. Se proponen metodologías de zonación y microzonación sísmica, la caracterización de la vulnerabilidad sísmica y sus escenarios de daños. Por último se presenta la instrumentación sísmica.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias específicas (CE)
- CE-01 : Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la Ingeniería Geológica.
- CE-02 : Conocimiento adecuado de aspectos científicos y tecnológicos avanzados de la Mecánica de los suelos y de las rocas.
- CE-11 : Capacidad para la realización de estudios y proyectos de planificación, evaluación y mitigación de riesgos naturales, ordenación y gestión sostenible del territorio, el medio geológico y los espacios subterráneos y urbanos vinculados a éste.
- CE-14 : Capacidad para el estudio, concepción, proyecto, ejecución y dirección de obras y estructuras sismorresistentes, así como para la realización de estudios de caracterización y zonificación sísmica del terreno.
Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)
- CB-01 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
- CB-02 : Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- CB-06 : Poseer las habilidades del aprendizaje autónomo para mantener y mejorar las competencias propias de la Ingeniería Geológica que permitan el desarrollo continuo de la profesión.
Competencias Transversales Básicas
- CT-01 : Capacidad de pensamiento creativo para desarrollar métodos nuevos y originales.
- CT-02 : Capacidad de trabajo en equipo.
- CT-04 : Capacidad para contribuir al futuro desarrollo de la Ingeniería Geológica.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Capacitación científico-técnica y metodológica para el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación de obras, instalaciones y actuaciones realizadas en el ámbito de la Ingeniería Geológica y sus sectores afines.
- Capacidad para planificar y realizar estudios hidrológicos e hidrogeológicos y para diseñar, ejecutar e inspeccionar obras de captación de aguas subterráneas, así como su gestión, exploración, investigación y explotación.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2014-15
- Conocer y comprender las características físicas del fenómeno sísmico.
- Plantear la distribución espacial de los terremotos y deducir interpretaciones tectónicas.
- Clasificar y desarrollar los diferentes efectos de las sacudidas sísmicas.
- Ser capaz de analizar y desarrollar los métodos de evaluación de la peligrosidad y vulnerabilidad sísmica.
- Caracterizar y comprender la influencia sobre el riesgo sísmico de los efectos locales del suelo.
-Conocer la evolución de la instrumentación sísmica y su potencial actual.
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