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Guías docentes
  HISTORIA DE LA ESCRITURA LATINA

Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2011-12

Esta asignatura aborda una introducción a la historia de la aparición y desarrollo de la escritura latina desde un aspecto teórico, contextualizando los diversos estadios de su evolución con los fenómenos históricos, especialmente sociales y culturales, contemporáneos. Se ocupa con especial atención del uso y evolución de la escritura latina en la Península Ibérica. Tiene también un enfoque eminentemente práctico, de acceso a las fuentes históricas originales, introduciendo a los alumnos en la lectura crítica de fuentes.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG7 : Adaptación a situaciones nuevas.
  • CG8 : Compromiso ético con el patrimonio cultural, natural, histórico, artístico, arqueológico y etnográfico.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE2 : Comprender y explicar la relación entre los acontecimientos, procesos y conflictos actuales y los desarrollados en el pasado.
  • CE5 : Adquirir los métodos, técnicas e instrumentos empleados en las ciencias históricas.
  • CE9 : Capacidad de leer textos historiográficos o documentos originales en otros idiomas, así como de comunicarse oralmente en idiomas extranjeros usando la terminología y técnicas usuales en las disciplinas historiográficas.

 

 

 

Objetivos formativos

  • Que el alumno sea capaz de reconocer las antiguas formas de la escritura latina, situándolas en el tiempo y en el espacio.
  • Que sea capaz de hacer una lectura interpretativa de las mismas.
  • Que adquiera las habilidades necesarias para hacer una edición crítica de los diferentes productos escritos, de forma que puedan servir a la investigación histórica y filológica.
  • Que pueda relacionar los productos escritos con la sociedad que los ha producido, interpretándolos como hechos culturales y sociales.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2011-12

1. Que el alumno sea capaz de reconocer las antiguas formas de la escritura latina, situándolas en el tiempo y en el espacio.
2. Que sea capaz de hacer una lectura interpretativa de las mismas
3. Que adquiera las habilidades necesarias para hacer una edición crítica de los diferentes productos escritos, de forma que puedan servir a la investigación histórica y filológica.
4. Que pueda relacionar los productos escritos con la sociedad que los ha producido, interpretándolos como hechos culturales y sociales.
5. Que el alumno se familiarice con el manejo de las fuentes escritas en sus formas originales.
6. Que adquiera la capacidad de apreciar las posibilidades de explotación de las fuentes escritas en forma original para cualquier aspecto que sea susceptible de ello.
7. Que sea capaz de captar el valor y utilidad del patrimonio cultural más allá de su estricto uso con valor económico (sea este turístico, comercial u otro).
8. Que sea capaz de valorar las fuentes escritas como parte de la herencia cultural que ha conformado la personalidad valenciana.

 

 

Datos generales

Código: 32021
Profesor/a responsable:
COUTO DE GRANJA, ANTONIO RAMON
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,00
Créditos prácticos: 1,40
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: HISTORIA MEDIEVAL, HISTORIA MODERNA Y CIENCIAS Y TÉCNICAS HISTORIOGRÀFICAS
    Área: CIENCIAS Y TECNICAS HISTORIOGRAFICAS
    Créditos teóricos: 1
    Créditos prácticos: 1,4
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte