Competencies and objectives
- Course context for academic year 2015-16
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2015-16
Course context for academic year 2015-16
Esta asignatura ha sido concebida con el objetivo de dar a conocer al alumnado un área que consideramos fundamental en el estudio de cualquier lengua y, en concreto, de la lengua inglesa, la Lexicología. En ella se hará en primer lugar una introducción a la Lexicología y a sus conceptos básicos así como a los límites y relaciones entre esta disciplina y otras con las que comparte intereses tales como la Lexicografía. En particular, se estudiaran los principales mecanismos implicados en la formación del léxico del inglés así como las relaciones que se pueden establecer entre los vocablos, sean estos nativos o prestamos de otras lenguas.Editar
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
No data
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2015-16
COMPETENCIAS Y OBJETIVOS
Competencias generales del título (CG):
CG1: Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento critico.
CG4: Capacidad de trabajo y liderazgo en equipo.
Competencias específicas (CE):
CE5: Ser capaz de aprender y utilizar de forma adecuada la gramática del inglés.
CE8: Ser capaz de reconocer la variación lingüística y la situación sociolingüística del inglés.
CE15: Ser capaz de utilizar las técnicas y métodos del análisis lingüístico del inglés desde una perspectiva sincrónica o diacrónica.
CE20: Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos sobre morfología, lexicología y terminología de la lengua inglesa.
Objetivos formativos:
Objetivos generales
- Describir, analizar y explicar los mecanismos léxicos y morfológicos de la lengua inglesa.
- Describir y analizar las relaciones que se establecen entre las unidades léxicas de la lengua inglesa.
Objetivos conceptuales
- Conocer los procedimientos de formación de palabras característicos de los distintos registros y variedades de la lengua inglesa.
- Comparar los distintos procedimientos de formación de palabras del inglés con los específicos de la lengua materna.
- Aprender a valorar adecuadamente las clasificaciones y tratamientos aportados por los diversos estudiosos del tema.
Objetivos procedimentales
- Realizar actividades prácticas con materiales reales (periódicos, revistas, internet, etc.) en los que se pueden analizar los procesos más productivos actualmente.
Objetivos actitudinales
- Valorar y mostrar una actitud positiva hacia el conocimiento del léxico del inglés y de los aspectos socioculturales y lingüísticos que le son propios.
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