Desde la perspectiva de entender la salud publica como un cuerpo de conocimientos, una actividad profesional y una infraestructura social, introducirse en los conceptos clave de esta disciplina tanto desde una perspectiva profesional como investigadora.

1.- Reconocer la importancia de las políticas en la conformación de la situación de salud y

2.- Utilizar las herramientas que provienen del análisis de políticas en su aplicación al campo sanitario.

A partir de la consideración de la salud pública como el conjunto de actividades organizadas de la comunidad, dirigidas a la protección, la promoción y la restauración de la salud de la población, contestar, entre otras, a las siguientes cuestiones: ¿Cómo han contemplado las sociedades, a lo largo del tiempo, los problemas de salud pública?, ¿Qué medidas e iniciativas se han adoptado para solucionarlos o prevenirlos? ¿Cuáles han sido los supuestos conceptuales y metodológicos que han guiado todas estas iniciativas?

1.-Valorar críticamente la argumentación bioética y deontológica referentes a la práctica y a la investigación en salud publica.

2.-Identificar las cuestiones clave en la legislación española y europea referida a la salud publica

Conocer los conceptos propios de la Salud Pública, tanto en su vertiente investigadora como en la actividad profesional e infraestructura social, así como sus consecuencias éticas y su evolución a lo largo del tiempo.

Reconocer la capacidad de transformación social de las actuaciones de salud pública.

Conocer los determinantes políticos y sociales de la salud y aplicar los principios de equidad y equidad en la salud en todas las políticas.

Conocer desde los presupuestos de la historia aplicada, como ha tenido lugar la configuración de la salud pública como disciplina científica y los contextos y supuestos que han determinado su desarrollo.

Explicar la influencia del intolerable social de las enfermedades evitables en el desarrollo de la salud pública.