Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2018-19
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Context de l'assignatura per al curs 2018-19
La mediación intercultural ha ido surgiendo en España, en un proceso ineludible, ante la realidad social pluricultural y transcultural con la que nos encontramos, especialmente desde hace algunos años.
En un panorama social en el que los actores y actrices sociales están caracterizados por la diversidad cultural, se hace más evidente la necesidad de la figura mediadora intercultural, para tratar de dar respuesta a los principales retos que presenta la gestión de la diversidad cultural en los diversos ámbitos sociales.
Apostamos por la Mediación social intercultural, como recurso profesionalizado, que tiene la finalidad de facilitar la comunicación y la comprensión entre personas de códigos culturales distintos, prevenir y gestionar conflictos interculturales y fomentar el proceso de transformación de normas sociales y creación de otras nuevas basadas en la realidad multicultural, en aras a favorecer la convivencia intercultural.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
MÀSTER EN MEDIACIÓ I INTERVENCIÓ EN CONFLICTES
Competències generals
- CG3 : Saber conèixer i utilitzar diferents vies de prevenció, resolució i gestió de conflictes.
- CG4 : Saber conèixer i utilitzar la mediació com a mètode de resolució de conflictes.
- CG5 : Tenir habilitat per a aplicar el procés i tècniques de gestió de conflictes a grups diferents de persones.
- CG6 : Saber connectar la teoria i la pràctica de mediació i la intervenció psicosocial en conflictes.
Competències Específiques
- CE11 : Conèixer les bases de l'ordenament jurídic que legitimen la mediació com a mecanisme alternatiu de solució de conflictes.
- CE12 : Conèixer les diferents teories i mecanismes de resolució alternativa de conflictes.
- CE16 : Comprendre i saber utilitzar el procés de mediació.
- CE17 : Conèixer i tenir habilitats en la utilització de les tècniques de mediació.
- CE18 : Ser capaç de conèixer l'especificitat de persones i de grups de subjectes en conflicte i les seues formes característiques o culturals de resolució de conflictes.
- CE19 : Saber adaptar el procés de mediació a grups diferents de persones.
- CE20 : Ser capaç d'utilitzar les tècniques de mediació adaptant-les al nivell familiar, escolar, comunitari, penal, laboral, de consum i intercultural, de la intervenció professional.
- CE7 : Ser capaç de respectar l'entorn cultural dels subjectes, els seus mètodes, la seua educació, interessos i gustos en la solució pacífica d'un conflicte.
- CE9 : Saber impulsar la solució dels conflictes procurant el gaudi dels drets socials de les parts i la satisfacció de les seues necessitats.
EXPERTO EN MEDIACIÓN SOCIAL INTERCULTURAL
Competències generals
- CG3 : Que l'alumnat siga capaç d'integrar coneixements i d'enfrontar-se a la complexitat de formular juís a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i juís.
- CG4 : Que l'alumnat sàpia comunicar les seues conclusions (i els coneixements i raons últimes que les sustenten) a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clar i sense ambigüitats
Competències Específiques
- CE11 : Que l'alumnat sàpia desenrotllar treballs professionals en equips específics i interdisciplinaris.
- CE12 : Que l'alumnat sàpia desenrotllar habilitats i destreses interpersonals, que faciliten l'exercici de la professió de mediador en les seues relacions amb els ciutadans, amb altres professionals i amb les institucions.
- CE16 : Comprendre i saber utilitzar el procés de mediació.
- CE17 : Conèixer i tenir habilitats en la utilització de les tècniques de mediació.
- CE18 : Ser capaç de conèixer l'especificitat de persones i de grups de subjectes en conflicte i les seues formes característiques o culturals de resolució de conflictes.
- CE19 : Saber adaptar el procés de mediació a grups diferents de persones.
- CE20 : Ser capaç d'utilitzar les tècniques de mediació adaptant-les al nivell familiar, escolar, comunitari, penal, laboral, de consum i intercultural, de la intervenció professional.
- CE5 : Que l'alumnat sàpia identificar conflictes d'interessos i conéixer les tècniques per a la seua resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri.
- CE6 : Que l'alumnat sàpia identificar els requeriments de prestació i organització determinants per al desenrotllament de les funcions que corresponen al mediador.
- CE7 : Que l'alumnat sàpia conega i sàpia aplicar en la pràctica l'entorn organitzatiu, de gestió i comercial de la professió de mediador, així com el seu marc jurídic associatiu, fiscal, laboral i de protecció de dades de caràcter personal.
- CE9 : Que l'alumnat sàpia desenrotllar destreses que permeten al mediador millorar l'eficiència del seu treball i potenciar el funcionament global de l'equip o institució en què ho desenrotlla per mitjà de l'accés a fonts d'informació, el coneixement d'idiomes, la gestió del coneixement i el maneig de tècniques i ferramentes aplicades.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Analizar la realidad social contemporánea asociada a las diversidades culturales y su influencia sobre las personas y los grupos, desde una perspectiva integral, objetiva, crítica y constructiva.
Comprender los procesos de socialización y personalización, así como su relación con la construcción de identidades.
Establecer los fundamentos para la práctica de una mediación intercultural en contextos de diversidad cultural.
Implementar procesos de mediación social, cultural y educativa para evitar o resolver conflictos entre actores sociales o institucionales
;