Competencies and objectives
- Course context for academic year 2017-18
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2017-18
Course context for academic year 2017-18
En el marco mundial actual donde el Desarrollo Sostenible y la Sostenibilidad se han convertido en uno de los grandes retos de la sociedad e industria moderna, para poder compatibilizar el crecimiento Socio-económico con la conservación del medio ambiente, esta asignatura obligatoria aborda los principales aspectos que componen la Gestión Ambiental, desde la gestión de residuos (peligrosos y no peligrosos) hasta la Posible aplicación de procedimientos para la minimización de residuos, uso de recursos renovables y tecnologías más eficientes, de menor impacto ambiental, pasando por la revisión de diferentes conceptos y herramientas como pueden ser: las normas ISO14000, sistema EMAS, Agenda 21, indicadores ambientales, análisis de ciclo de vida, huella ecológica, etc.
La asignatura obligatoria de Proyectos de Gestión Ambiental, se imparte en el primer cuatrimestre del Máster Universitario en Química Ambiental y Sostenible.
Para el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta asignatura se utilizan gran variedad de tipologías docentes y actividades como son: las clases de teoría, las clases de cuestiones y problemas (explicados por el profesor y donde se plantea el análisis y debate por parte del alumnado) y las clases de prácticas de ordenador, donde el alumnado debe, en el aula de informática abordar una serie de casos prácticos y problemas propuestos. Estas últimas incluyen la utilización de hojas de cálculo y búsquedas bibliográficas en Internet.
La evaluación continua consistirá en la entrega de una serie de problemas o cuestiones cortas resueltas, y en una exposición oral de un trabajo.
Se realizará una prueba final de evaluación de los contenitos teóricos y prácticos desarrolados en la asignatura incluyendo los aspectos tratados en las tutorías grupales.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
General Competences (CG)
- CG1 : Posee conocimientos avanzados en diferentes campos de la Química necesarios para abordar con profundidad un problema relacionado con la Química Ambiental y Sostenible.
- CG4 : Es capaz de interrelacionar conocimientos que permitan abordar problemas desde diferentes puntos de vista, enriqueciendo las soluciones.
- CG7 : Es capaz de plantear soluciones a problemas relacionados con la Química Ambiental y Sostenible.
Transversal Competences
- CT1 : Posee habilidades relacionadas con las herramientas informáticas y con las tecnologías de la información y la comunicación, así como en el acceso a bases de datos en línea, como puede ser bibliografía científica, bases de patentes y de legislación.
Specific Competences:>>basic
- CF13 : Conoce la problemática ambiental actual, el desarrollo sostenible ¿glocal¿ y sus compromisos.
- CF14 : Conoce y es capaz de evaluar con criterio los recursos energéticos naturales y energías renovables de última generación.
- CF15 : Conoce las políticas de calidad y los sistemas de calidad total.
- CF16 : Conoce y comprende los criterios, mecanismos y sistemas de gestión ambiental avanzados.
- CF17 : Sabe utilizar las herramientas de evaluación de los efectos ambientales correspondientes a un determinado producto, proceso o actividad, incluyendo todas las etapas del mismo (producción, uso, reciclado-valorización y/o vertido final).
- CF18 : Domina la gestión ambiental aplicada a la industria Química y afines, así como las nuevas posibilidades y tendencias.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2017-18
No data
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