Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2015-16
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2015-16
Context de l'assignatura per al curs 2015-16
La asignatura ‘Narrativa femenina árabe contemporánea’ forma parte del módulo de optatividad del Master de Estudios Literarios y se engloba en el bloque de Literatura árabe-islámica (18 créditos), que pretende que el alumnado pueda componer un itinerario de formación específico orientado a conocer y profundizar materias literarias correspondientes a los diferentes ámbitos culturales y lingüísticos que integran el Máster. La asignatura pretende acercar a los alumnos a la literatura árabe escrita por mujeres (en su traducción al castellano) para, de esta forma, tener una perspectiva general sobre las características de la narrativa árabe escrita por mujeres, así como de su distribución geográfica, perfil de las autoras más relevantes, su trayectoria, impresiones, vivencias y conflictos reflejados en su literatura. Se complementa con otra de temática cercana; ‘Literaturas del Magreb: de la época colonial al postcolonialismo’ o “Literatura palestina contemporánea”.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències generals del títol (CG)
- CG1 : Adquisició de metodologia i recursos destinats a la investigació literària.
- CG2 : Adquisició de coneixements específics i avançats (respecte als adquirits en el grau) de les matèries estudiades.
- CG3 : Adquisició de coneixements específics de les matèries estudiades per a la seua aplicació professional en l'àmbit docent.
Competències específiques:>>coneixements conceptuals / marcs teòrics
- CE1 : Enfocar l'estudi de la literatura des de perspectives metodològiques noves i diferents a les adquirides en el grau.
- CE3 : Comprendre els procediments metodològics per a l'anàlisi de textos literaris.
- CE5 : Relacionar les diferents tradicions literàries a través dels vincles entre corrents estètics i ideològiques, autors, temes, obres i períodes.
- CE6 : Adquirir els recursos filològics necessaris per a desenvolupar un treball de recerca literària (edició crítica, recerques bibliogràfiques, bases de dades, sistemes de citació, etc.).
Competències específiques:>>capacitats procedimentals, habilitats i destreses
- CE11 : Explorar i desenvolupar noves línies de contacte entre tradicions culturals, obres, autors, períodes, temes i motius literaris.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Coneixement de la narrativa femenina àrab contemporània.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2015-16
Distinguir los principales géneros y corrientes literarias utilizadas por las mujeres, poniendo especial énfasis en la novela y el relato breve.
Clasificar a las escritoras más conocidas en función de sus países y de la corriente literaria a la que pertenezcan.
Conocer algunas de las obras literarias más representativas escritas por mujeres.
Conocer con espíritu crítico corrientes de pensamiento sobre el papel de la mujer en sus sociedades y su plasmación a través de la expresión escrita.
;