Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2015-16
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2015-16
Context de l'assignatura per al curs 2015-16
Esta asignatura está dedicada a presentar los ámbitos de aplicación más actuales de la robótica, prestando especial atención a los robots de servicio y los robots sociales, en contraste con los robots industriales clásicos y abordados en otras asignaturas del título. Se mostrarán, comentarán y debatirán distintas situaciones o tareas en las que se trata de introducir robots, así como las líneas de investigación más recientes. Además, se estudiarán los aspectos principales de las técnicas y tecnologías que permiten a los nuevos robots interaccionar con el entorno de una forma más completa que los robots industriales tradicionales, incluyendo la interacción con personas o la manipulación inteligente.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències transversals bàsiques de la UA
- CGUA1 : Competències en un idioma estranger.
Competències generals:>>Instrumentals
- CG4 : Aplicació de noves tecnologies de robòtica i d'automatització als diferents sectors empresarials, especialment els industrials i de serveis, per a millorar la competitivitat.
- CG6 : Anàlisi, síntesi de problemes i presa de decisions.
Competències generals:>>Interpersonals
- CG10 : Raonament crític.
- CG7 : Treballar, planificar, ordenar i supervisar el treball en equips multidisciplinaris.
- CG8 : Treballar en un context internacional.
- CG9 : Habilitat en les relacions interpersonals.
Competències generals:>>Sistemàtiques
- CG14 : Capacitat d'adaptació a noves situacions fomentant la creativitat i l'esperit emprenedor.
Competències específiques:>>robòtica
- CERO7 : Conèixer les noves tendències de la robòtica.
- CERO8 : Conèixer les característiques i usos de la robòtica industrial i de serveis.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Conèixer les tendències actuals de la robòtica.
- Saber utilitzar el sistema de manipulació adequat a una aplicació.
- Conèixer les característiques i l'ús dels robots de servei.
- Conèixer les característiques i ús dels robots socials.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2015-16
- Conocer las tendencias actuales de la robótica, y las tareas en las que actualmente se trata de aplicar la robótica.
- Saber distinguir diferentes tipos de sistemas de manipulación, siendo capaz de escoger el más adecuado para una aplicación determinada. Debatir y comprender la necesidad de manipulación inteligente, sus principios, y sus necesidades de sensorización.
- Conocer las características y el uso de los robots de servicio para diversos campos, como el doméstico, servicios, asistencia, médico, entretenimiento, educación, vigilancia, transporte, campo, etc.
- Debatir la necesidad de robots sociales, y conocer sus características. Conocer los principios básicos de las técnicas que definen comportamiento y aprendizaje.
- Conocer y saber afrontar los problemas que surgen en el control y programación de tipos de robots no industriales.
;