Competencies and objectives
- Course context for academic year 2010-11
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2010-11
Course context for academic year 2010-11
La contribución de la asignatura al perfil profesional del título se basa en los siguientes aspectos:
- Estudio de los componentes electrónicos discretos básicos como elementos de partida para la construcción de circuitos de aplicación: el estudio del funcionamiento de los circuitos analógicos y digitales se basa en el conocimiento de componentes discretos tales como resistencias, diodos y transistores.
- Primera toma de contacto del estudiante con instrumentación electrónica (fuente de alimentación, generador de señal, multímetro, osciloscopio) así como con sus primeros montajes eléctricos.
- Complementariedad con las asignaturas Análisis de Circuitos y Computadores, de primer y segundo cuatrimeste, respectivamente.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
UA Basic Transversal Competences
- CT13 : Capacity to adopt the scientific method when planning and carrying out different academic and professional tasks.
- CT6 : Capacity to use the English language fluently to access technical information, respond to the needs of society and be self-sufficient when preparing one's professional career.
- CT9 : Capacity for group work.
Specific Competences:>>Basic
- B4 : Understand and master the basic concepts of linear systems and the related functions and transforms, electric circuit theory, electronic circuits, physical principle of semiconductors and logical families, electronic and photonic devices, materials technology and their application to solve engineering problems.
Specific Competences: >> Competences Common to the Telecommunications Branch
- C3 : Capacity to use computer tools to find bibliographic resources and information related to telecommunications and electronics.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2010-11
- Familiarización con los componentes electrónicos básicos.
- Capacidad de interpretar correctamente las hojas técnicas de datos de los componentes.
- Diseñar y analizar circuitos electrónicos básicos analógicos.
- Familiarización con la instrumentación de laboratorio y adquisición de la capacidad para afrontar y solucionar algunos de los problemas típicos de la implementación práctica de circuitos.
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