Competencies and objectives
- Course context for academic year 2010-11
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2010-11
Course context for academic year 2010-11
A través de esta asignatura el alumnado aprenderá a conocer los elementos del patrimonio cultural, tangibles e intangibles, como representaciones de la identidad; entenderá el valor que cada sociedad le otorga a su propia cultura; comprenderá el atractivo que este tipo de patrimonio ejerce sobre los turistas y estará en capacidad de ponerlo en valor de cara a la oferta turística. En este contexto se formará también al alumno en las prácticas de conservación y exposición de objetos patrimoniales en los museos, así como en las formas expositivas actuales, ya sea ¿in situ¿ o en espacios musealizados. El turismo cultural mueve una buena parte del turismo mundial (centros históricos, monumentos, museos, exposiciones, gastronomía, fiestas, religión, etc.), por lo que la formación de los alumnos en el campo del patrimonio cultural, en el Grado de Turismo, será fundamental para comprender la demanda de los turistas, así como los flujos turísticos. La relación de la asignatura con otras vinculadas al territorio, el marketing o el desarrollo sostenible, entre otras, ayudará a una comprensión global de los procesos que rigen el mercado turístico.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
Specific Competences (CE)
- CE23 : Analyse the impacts generated by tourism.
- CE3 : Understand the dynamic and evolutionary nature of tourism in the new leisure society.
- CE30 : Understand the main initiatives for optimising and promoting the cultural heritage.
- CE31 : Understand the characteristics of cultural heritage management.
- CE5 : Convert and empirical problem into an object of research and draw conclusions.
- CE8 : Evaluate tourist potential and the prospective analysis of exploiting it.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2010-11
Objetivos generales 1. Comprender el papel del turismo en las sociedades actuales, teniendo en cuenta los procesos culturales de la globalización CE3 2. Conocer las relaciones que surgen entre el patrimonio cultural y el turismo CE30, CE31 3. Aprender a gestionar el patrimonio cultural CE30, CE31 Objetivos conceptuales 4. Aprender los conceptos básicos necesarios para relacionar el patrimonio cultural con la sociedad de la que procede CE3, CGUA2 5. Entender los impactos culturales del turismo en el patrimonio como proyección de identidad CE23 6. Comprender el valor del patrimonio cultural para los grupos que lo han creado CE8, CE23 Objetivos procedimentales 7. A partir de un estudio de caso, delimitar el objeto de investigación y elaborar conclusiones CE5, CE8 8. Dominar las técnicas de puesta en valor del patrimonio cultural CE30 9. Ser capaces de gestionar el patrimonio cultural CE8, CE31 Objetivos actitudinales 10. Trabajar en grupo durante las prácticas relativas a la comprensión del valor del patrimonio CE1, CE3, CGUA3 11. Desarrollar un conocimiento teórico y práctico a partir del razonamiento sobre la materia dada CE1, CE8, CE31
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