Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2018-19
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2018-19
Contexto de la asignatura para el curso 2018-19
Esta asignatura es la segunda asignatura del grado de Economía en la secuencia de Macroeconomía, siendo continuidad de la asignatura Introducción a la Macroeconomía del primer curso, segundo semestre.
Se encuadra dentro de la materia Análisis Económico.
El objetivo de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos, teóricos y empíricos, necesarios para comprender y analizar los problemas de las fluctuaciones de económicas para una economía cerrada (sin relaciones con el exterior). En ese contexto se explican los principales problemas (inflación y/o desempleo) a los que las autoridades económicas se pueden enfrentar y los instrumentos de política económica de que disponen para estabilizar la economía. Por último, el análisis a corto plazo se amplia para considerar, de forma sencilla, los aspectos más básicos de una economía abierta.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG8 : Analizar los problemas con razonamiento crítico, sin prejuicios, con precisión y rigor.
- CG9 : Capacidad de síntesis.
Competencias Generales de la UA (CGUA)
- CGUA3 : Capacidad de comunicación oral y escrita.
Competencias específicas (CE)
- CE10 : Tener la capacidad para aplicar el conocimiento y las aptitudes adquiridas en la solución de problemas económicos teóricos y aplicados.
- CE11 : Habilidades analíticas para el desarrollo de marcos teóricos que simplifiquen el estudio de la economía real y capacidad para establecer los niveles de abstracción apropiados para el estudio de las diversas cuestiones económicas.
- CE3 : Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.
- CE5 : Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma.
- CE6 : Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional.
- CE8 : Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
- CE9 : Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Comprender, lo que es, posiblemente, el principal mensaje de Keynes en su Teoría General: los vínculos existentes entre los distintos mercados que componen una economía y que determinan el comportamiento y evolución de las variables macroeconómicas.
- Entender el impacto de las políticas del gobierno sobre las variables macroeconómicas tanto a corto como a medio plazo.
- Ser capaz de entender algunos fundamentos microeconómicos que subyacen en las variables macroeconómicas.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2018-19
•Aplicar los conocimientos adquiridos a una primera aproximación a las causas de la crisis financiera internacional, usando el modelo de oferta y demanda agregada desarrollado a lo largo de la primera parte del programa.
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