Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2018-19
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Context de l'assignatura per al curs 2018-19
El contenido y organización del programa que se presenta para la asignatura Análisis Demográfico en el Grado de Sociología introduce al alumnado en el estudio, análisis y comprensión científica de una de las dimensiones de la sociedad: la población. A lo largo del curso el alumnado irá adquiriendo el abanico instrumental propio y característico de la demografía como ciencia de la población a partir del cual podrá:
- Identificar uniformidades (patrones demográficos);
- Precisar el sentido del movimiento natural y migratorio de la población, así como el ritmo del crecimiento;
- Concretar en qué y cómo la estructura demográfica se ve afectada.
Paralelamente, y pese a que los hechos demográficos y las poblaciones pueden ser consideradas como “cosas” y, en consecuencia, pueden ser sometidas a análisis en los que se aplican técnicas estadísticas, el alumnado irá adquiriendo competencias analíticas y sistémicas imprescindibles para el desarrollo de estudios de población (ejercicio profesional propio de los y las graduadas en sociología). Los hechos demográficos no pueden ser explicados independientemente de los factores sociales, culturales y biológicos que los condicionan: los hechos demográficos son hechos sociales y como tales deben ser explicados por los demógrafos. En este sentido los métodos y resultados de otras ciencias, en concreto los propios de la sociología, pueden contribuir en las labores de explicación.
La asignatura de Análisis Demográfico mantiene una estrecha relación con las asignaturas de Teoría de la Población, Socioestadística (I y II), Estructura Social y Sociología de la Familia.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències transversals bàsiques de la UA
- CTUA2 : Competències informàtiques i informacionals.
- CTUA3 : Competències en comunicació oral i escrita.
Competències específiques de formació disciplinària (saber)
- CES3 : Coneixement i domini de la metodologia de les ciències socials, dels seus instruments estadístics, dels mètodes i tècniques bàsiques i avançades, quantitatives i qualitatives, d'investigació social.
Competències específiques de formació professional (saber fer)
- CEH2 : Coneixement i habilitats per a la producció i anàlisi de dades quantitatives i qualitatius i en la recerca d'informació secundària.
Competències transversals
- CT1 : Capacitat d'anàlisi i síntesi.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Buscar en pàgines de la xarxa les dades demogràfiques necessàries per a la resolució dels problemes proposats.
- Presentar per escrit un informe que permeta l'anàlisi demogràfica (en les seues parts i íntegrament) en àmbits reals.
- Presentar oralment els seus treballs d'anàlisi demogràfica.
- Aplicar el mètode comparatiu en demogràfic a través del treball en equip.
- Aplicar el mètode tabular en l'anàlisi dels fenòmens demogràfics.
- Seleccionar i desenvolupar els millors indicadors per a l'estudi demogràfic.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2018-19
Objetivos generales:
- Buscar en páginas de la red los datos demográficos necesarios para la resolución de los problemas propuestos.
- Presentar por escrito un informe que permita el análisis demográfico (en sus partes y en su totalidad) en ámbitos reales.
- Presentar oralmente sus trabajos de análisis demográfico.
- Aplicar el método comparativo en demográfico a través del trabajo en equipo.
- Aplicar el método tabular en el análisis de los fenómenos demográficos.
- Seleccionar y desarrollar los mejores indicadores para el estudio demográfico.
Objetivos específicos:
- Presentación de informes demográficos (estado y movimiento) periódicos en los que se apliquen operativa y analíticamente los principales conceptos poblacionales a contextos reales y contemporáneos.
- Búsqueda y gestión de bases de datos demográficos necesarios para la resolución de los problemas propuestos.
Presentación de informes (portafolio) que permita en análisis demográficos (en sus partes y en su totalidad) en ámbitos reales. - Aplicación del método comparativo y tabular en el ámbito poblacional a través del trabajo en equipo.
- Selección y desarrollo de los mejores indicadores para el estudio de la población.
- Presentación oral y escrita de la síntesis de resultados.
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