Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2023-24
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2023-24
Contexto de la asignatura para el curso 2023-24
La Sociología es el estudio de los actores sociales (individuales o grupales), de su actividad y subjetividad, interacción, estructura y cambio. Frente a la tradición que ha tendido a identificar sociedades con estados-nación, la sociedad actual se configura cada vez a escala global, de manera que el estudio de lo social transciende las fronteras de lo estados, configurándose una estructura social mundial, que origina posiciones e interacciones necesarias para comprender las dinámicas sociales en los diferentes niveles: individual, local, estatal, regional y global.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Transversales
- CT1 : Capacidades informáticas e informacionales
- CT2 : Ser capaz de comunicarse correctamente tanto de forma oral como escrita
- CT3 : Capacidad de análisis y síntesis
- CT4 : Capacidad de organización y planificación
Competencias Generales
- CG2 : Valorar con espíritu crítico la realidad internacional y sus problemas específicos
- CG3 : Usar el inglés con propiedad según la terminología científica y académica propia de las relaciones internacionales
- CG4 : Obtener y gestionar la información relativa al ámbito de las relaciones internacionales
- CG6 : Saber expresarse oralmente de forma correcta sobre temas internacionales
- CG7 : Adquirir la capacidad de aprendizaje autónomo
Competencias Específicas
- CE15 : Evaluar las posibles soluciones a los conflictos transnacionales e internacionales
- CE20 : Identificar los principios éticos que rigen las relaciones internacionales.
- CE22 : Comprender los programas de cooperación al desarrollo a partir de la valoración del rol de los actores internacionales implicados
- CE25 : Comprender el impacto sociocultural y socioeconómico de las principales tendencias migratorias internacionales.
- CE4 : Conocer las características de la geopolítica mundial y el concepto de la sociedad internacional.
- CE6 : Saber utilizar los criterios analíticos de la Sociología en el estudio de las relaciones internacionales.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- El /la estudiante será capaz de interpretar los problemas sociales vinculados a la sociología de las relaciones internacionales, utilizando para ello datos empíricos, informes y referentes teóricos.
- El/la estudiante se familiarizará con los conceptos básicos necesarios para relacionar las distintas dinámicas y tendencias del sistema mundial con los problemas y los actores vinculados a ellos.
- El/la estudiante será capaz de elaborar informes empíricos sobre dinámicas sociales internacionales.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2023-24
Presentar los principios básicos de la aproximación sociológica al estudio de la realidad internacional: conceptos de estructura, interacción, subjetividad y acción social.
Describir los principales procesos de transformación social internacional, en especial, mundialización, sociedad informacional, nuevas formas de movilidad humana, opinión pública internacional y movimientos sociales transnacionales.
Ofrecer una visión sobre la relevancia del nivel macro, meso y microsocial en la explicación de los procesos sociales globales y las respuestas organizadas a los mismos por parte de los actores clave: en concreto, en el ámbito de las migraciones internacionales, la cooperación al desarrollo y en situaciones de interacción (dinámicas de conflicto, cooperación, acomodación, competición, separación)
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