Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2022-23
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23
Contexto de la asignatura para el curso 2022-23
La asignatura violencia de género aporta al alumnado la formación necesaria respecto a la violencia de género desde la las perspectivas de la psicología evolutiva, psicología de la salud, derecho penal y derecho procesal.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG.1 : Capacidad para la búsqueda, el análisis y la síntesis de la información.
- CG.2 : Capacidad para trabajar en equipo: colaborar con los otros y contribuir a un proyecto común.
- CG.3 : Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.
- CG.4 : Capacidad para la toma de decisiones, aplicando los conocimientos a la práctica y el manejo de instrumentos técnicos.
- CG.5 : Capacidad para la crítica y la autocrítica.
Competencias Generales de la UA (CGUA)
- CGUA.3 : Capacidad de comunicación oral y escrita.
Competencias específicas (CE)
- CE1 : Ser capaz de describir los conceptos fundamentales en el ámbito de la psicología, la sociología, el derecho y las ciencias naturales que son necesarios para analizar de una forma global el fenómeno criminal y la desviación.
- CE2 : Ser capaz de describir las aproximaciones teóricas fundamentales al hecho delictivo, a la victimización y a las respuestas ante el crimen y la desviación.
- CE6 : Ser capaz de identificar las estrategias de las políticas públicas que inciden en el ámbito de la criminología y de las respuestas ante el crimen y la desviación.
- CE7 : Ser capaz de identificar los principios y procesos, incluyendo los derechos humanos y libertades públicas, en los que se sustentan los sistemas de justicia penal y juvenil, así como de ejecución de penas y medidas de seguridad y de resolución alternativa de conflictos.
- CE8 : Ser capaz de argumentar y describir diferentes puntos de vista y de someterlos a debate de forma lógicamente coherente y de presentar conclusiones en un formato académico apropiado sobre cuestiones de política criminal, victimización, criminalización y respuestas ante el crimen y la desviación, así como sobre la percepción e interpretación que de ello se hace por los medios de comunicación, la opinión pública y los informes oficiales.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
El conocimiento, la sensibilización y concienciación de la importancia que para los futuros profesionales de la criminología tiene el conocimiento de la violencia de género a la hora de abordarla y prevenirla, así como el conocimiento de la evolución de las políticas criminales y de las diversas figuras delictivas en materia de violencia de género y de las distintas actuaciones procesales que se llevan a cabo tras la denuncia de un acto de violencia de género.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23
Objetivos específicos del Módulo I (psicología evolutiva)
• Conocer teorías explicativas de las causas de la violencia de género.
• Conocer las distintas formas de violencia de género que se ejercen sobre las mujeres a lo largo del ciclo vital.
• Conocer y comprender la dinámica de los procesos violentos.
• Romper mitos sobre la Violencia de Género.
Objetivos específicos del Módulo II (psicología de la salud)
• Conocer el concepto de violencia de género como violencia de pareja.
• Comprender las características diferenciales de esta forma de violencia y las dificultades para su detección.
• Dotar al alumnado de herramientas para poder identificar el problema y establecer herramientas de intervención.
• Conocer las consecuencias psicológicas y psiquiátricas que ésta violencia origina en las mujeres y en sus hijos e hijas.
• Conocer si hay un perfil propio de agresor en el ámbito de la violencia género.
Objetivos específicos del Módulo III (derecho penal)
• Conocer los instrumentos penales para la prevención y respuesta a los actos de Violencia de Género, plasmados tanto en disposiciones de la Parte Especial (relativas a distintos delitos), como de la Parte General (referidas fundamentalmente a las penas aplicables y a las particularidades de la fase de su ejecución) y en resoluciones de los juzgados y tribunales.
Objetivos específicos de Módulo IV (derecho procesal)
• Ofrecer una visión general de las distintas actuaciones procesales que se llevan a cabo tras la denuncia de un acto de Violencia de Género.
• Dotar al alumnado de competencias para identificar el íter procedimental y la sucesión de actos necesarios para otorgar la protección necesaria a la víctima y para llegar a dictar sentencia.
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