Competencies and objectives
- Course context for academic year 2012-13
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
Course context for academic year 2012-13
La Óptica Oftálmica I es una de las tres asignaturas que componen la materia “Óptica Oftálmica” perteneciente al grado en Óptica y Optometría. Se imparte en el primer semestre del tercer curso. La materia Óptica Oftálmica es fundamental en la formación del Óptico Optometrista debido a su vinculación directa al ejercicio profesional.
La asignatura Óptica Oftálmica I se centra en el estudio de los fundamentos, parámetros geométricos, físicos y ópticos de los elementos oftálmicos más sencillos: lentes monofocales esféricas y astigmáticas y sus principales técnicas de medida y adaptación y montaje.
Se relaciona con diversas asignaturas básicas del grado en Óptica y Optometría, en concreto las materias del bloque de Óptica de donde se toman numerosos conceptos, leyes y principios, así como con Optometría que aporta las nociones básicas de las ametropías o la presbicia y Química y Física de las que se tomarán puntualmente algunos conceptos básicos (propiedades químicas y conceptos asociados al comportamiento de sólidos y fluídos). Los modelos de ojo teórico que se estudian en el bloque de Visión también están relacionados con Óptica Oftálmica I.
La asignatura de Óptica Oftálmica I tiene lógicamente una estrecha relación, tanto teórica como práctica, con su continuación natural, la asignatura Óptica Oftálmica II que se imparte en el segundo semestre del 3º curso y con Óptica Oftálmica III del primer semestre del cuarto curso, que completa la materia con los elementos oftálmicos más avanzados
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
Specific competences (CE):>>Module 2: optics competences
- CES25 : Understand and calculate the most important geometric, optical and physical parameters that characterise all kinds of ophthalmic lenses used in optometric prescriptions and know how to relate them with the properties involved in the adaptation process.
- CES26 : Understand the physical and chemical properties of the materials used in optics and optometry.
- CES27 : Understand lens selection, manufacture and design processes.
- CES28 : Be able to master the techniques of centring, adaptation, mounting and adaptation of all kinds of lenses, of optical prescriptions, visual assistance and protective glasses.
- CES29 : Understand and manage the techniques for the analysis, measurement, correction and control of the effects of compensating optical systems on the visual system, in order to optimise their design and adaptation.
- CES30 : Capacity to calculate the geometric parameters of specific visual compensation systems: low vision, intraocular lenses, contact lenses and ophthalmic lenses.
- CES31 : Understand the aberrations of optical systems.
Specific competences (CE):>>Module 4: optometry competences
- CES58 : Capacity to measure, interpret and treat refractive defects.
- CES88 : Identify and analyse the environmental and work risks that can cause visual problems.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
BLOQUE 1
Identificar las principales diferencias entre los vidrios orgánicos e inorgánicos.
Ser capaz de seleccionar entre las distintas opciones el mejor material para una lente oftálmica.
Describir los nuevos materiales empleados en Óptica Oftálmica, sus principales prestaciones y su manipulación.
BLOQUE 2
Comprender el principio de la compensación de las ametropías esféricas así como relacionar la refracción o ametropía y la potencia de la lente compensadora.
Explicar y ejemplificar los parámetros del sistema lente compensadora-ojo.
Identificar, clasificar y representar las lentes esféricas positivas y negativas.
Definir e identificar las diferentes formas de expresar la potencia de las lentes compensadoras.
Conocer las diferentes técnicas de medida de la potencia de una lente esférica, en particular la medida con el frontofcómetro y con el esferómetro de Ginebra.
Conocer las aberraciones de las lentes esféricas.
Identificar los espesores máximo y mínimo en cualquier lente esférica así como saber calcular el espesor en cualquier punto de la lente.
Saber reconocer y medir correctamente lentes esféricas.
Solucionar cuestiones y problemas referentes a los conceptos tratados en este bloque.
BLOQUE 3
Saber aplicar el principio de la compensación a las lentes astigmáticas.
Saber clasificar las lentes astigmáticas en función de su forma.
Analizar las dos secciones principales de una lente astigmática planocilíndrica, esferocilíndrica, bicilíndrica y esferotórica manejando diferentes parámetros en dichas secciones (eje y contraeje) así como en una sección oblicua.
Estudiar las aberraciones en lentes astigmáticas identificando las soluciones que presentan menores valores de aberración.
Definir y manejar las transposiciones entre esferocilíndricas, bicilíndrica y esferotóricas, así como el concepto de fórmula regular y transpuesta.
Explicar la notación de las lentes astigmáticas por medio de los vectores de potencia y sus ventajas en algunas aplicaciones clínicas.
Saber reconocer y medir correctamente lentes astigmáticas.
Solucionar cuestiones y problemas referentes a los conceptos tratados en este bloque.
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