Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2021-22
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Context de l'assignatura per al curs 2021-22
El estudio de una asignatura de Física en el grado en Ciencias del Mar se justifica plenamente ya que los fenómenos físicos están en la base de casi cualquier fenómeno biológico y también en los mecanismos que gobiernan la dinámica de los mares y la atmósfera, además de en toda la instrumentación científica. Por tanto, es fundamental que el futuro graduado en Ciencias del Mar se motive en la necesidad del estudio de la Física, que comprenda el papel que desemplea la Física en las Ciencias del Mar, y que note que es imprescindible un enfoque interdisciplinar para el estudio de sistemas tan complejos.
Por otra parte la resolución de problemas, en este caso de Física, es un elemento muy importante en el estudio de cualquier ciencia, y no sólo por lo mucho que ayuda a comprender la teoría, sino porque desarrolla la actitud necesaria para enfrentarse creativamente con las dificultades cotidianas propias de cualquier científico. Además la resolución de ejercicios y problemas puede ser una tarea intelectualmente muy enriquecedora, que ayuda a desarrollar métodos de razonamiento válidos para las demás asignaturas, y en general para cualquier profesión que se desarrolle.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques:>>de coneixement
- CE13 : Conèixer les tècniques bàsiques de mostreig en la columna d'aigua, llit marí i organismes associats, així com de mesura de variables estructurals i dinàmiques.
- CE3 : Conèixer i aplicar els conceptes i lleis fonamentals de la física.
- CE6 : Conèixer i comprendre els fets essencials, conceptes, principis i teories relacionades amb les ciències marines, i la seua relació amb altres ciències.
- CE8 : Conèixer els principis fonamentals de l'ecologia, l'estructura i la funció dels ecosistemes, i desenvolupar-la per a l'ambient marí i costaner.
- CE9 : Adquirir coneixements sobre la física relacionada amb els fluids i les ones, principalment dirigits a l'atmosfera i l'oceà.
Competències específiques:>>d'habilitat
- CE23 : Saber treballar en campanyes oceanogràfiques i en laboratori de manera responsable i segura, i fomentar+B1358 les tasques en equip.
- CE26 : Adquirir la capacitat necessària per a dissenyar, tractar la informació, redactar i executar projectes relacionats amb l'ambient marí i litoral.
- CE31 : Elaborar, presentar i defensar textos i informes científics, tant de manera escrita com oral davant d'una audiència.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Conèixer i aplicar els conceptes fonamentals de la física i aplicar-los a les ciències del mar.
- Entendre les propietats físiques del medi hídric, atmosfèric o terrestre i la relació amb el medi biòtic.
- Plantejar i resoldre problemes senzills de física i aplicar-los a les ciències del mar.
- Fer i comprendre experiments senzills de física al laboratori.
- Adquirir la capacitat de redactar l'informe d'un treball fet al laboratori.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Los objetivos que se proponen conseguir al impartir esta asignatura son la de proporcionar al alumno los conceptos y tratamientos de la Física más relevantes en relación con la Biología y las Ciencias del Mar, y aplicar estas ideas a diversos fenómenos; con lo cual se podrá apreciar la influencia de la Física en numerosos campos de las Ciencias del Mar.
Se hará especial hincapié en las técnicas de resolución de problemas de Física, lo cual hará que el alumno piense, plantee, ejecute y compruebe los resultados de cada problema que tenga que resolver, ello les dará a los estudiantes una formación que les servirá en toda su actividad científica.
También es importante que el alumno aprenda a manejar bibliografía en forma de libros y revistas de carácter general, así como la utilización de instrumentos físicos que podrán ser de utilidad en su posterior ejercicio profesional.
;