Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2020-21
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2020-21
Context de l'assignatura per al curs 2020-21
Esta assignatura s'ubica en el mòdul Bàsic i dins d'ell en la matèria Informática. Aquesta matèria inclou a més l'assignatura de Algoritmia4; de segon curs.
L'assignatura pretén realitzar una introducció a alguns programes de càlcul científic i processament de textos com són R, Python, LaTeX que seran utilitzats en moltes de les assignatures del grau.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències específiques (CE)
- CE1 : Comprendre i utilitzar el llenguatge matemàtic. Adquirir la capacitat per a enunciar proposicions en diferents camps de la matemàtica per a construir demostracions i per a transmetre els coneixements matemàtics adquirits.
- CE10 : Comunicar, tant per escrit com de manera oral, coneixements, procediments, resultats i idees matemàtiques.
- CE5 : Proposar, analitzar, validar i interpretar models de situacions reals senzilles, utilitzant les eines matemàtiques més adequades a les finalitats que es persegueixen.
- CE7 : Utilitzar aplicacions informàtiques d'anàlisi estadística, càlcul numèric i simbòlic, visualització gràfica, optimització o d'altres per a experimentar en matemàtiques i resoldre problemes.
- CE8 : Desenvolupar programes que resolguen problemes matemàtics utilitzant per a cada cas l'entorn computacional adequat.
- CE9 : Utilitzar eines de cerca de recursos bibliogràfics en matemàtiques.
Competències genèriques específiques de la UA
- CGUA1 : Comprensió de la llengua estrangera anglès en l'àmbit científic.
- CGUA2 : Tenir coneixements d'informàtica relatius a l'àmbit d'estudi.
- CGUA3 : Adquirir o tenir les habilitats bàsiques en TIC (tecnologies de la informació i comunicació) i gestionar adequadament la informació obtinguda.
Competències genèriques de grau
- CG1 : Desenvolupar la capacitat d'anàlisi, síntesi i raonament crític.
- CG2 : Demostrar capacitat de gestió/direcció eficaç i eficient: esperit emprenedor, iniciativa, creativitat, organització, planificació, control, presa de decisions i negociació.
- CG3 : Resoldre problemes de manera efectiva.
- CG4 : Demostrar capacitat de treball en equip.
- CG5 : Comprometre's amb l'ètica, els valors d'igualtat i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
- CG6 : Aprendre de manera autònoma.
- CG7 : Demostrar capacitat d'adaptar-se a noves situacions.
- CG9 : Demostrar habilitat per a transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Ser capaç de resoldre equacions i sistemes, calcular integrals i derivades en forma simbòlica.
- Conèixer els fonaments dels programes de càlcul numèric, algebraic i estadístic.
- Saber fer gràfics en el plànol i en l'espai per a les assignatures d'anàlisi, optimització i geometria.
- Escriure correctament un text científic amb fórmules i teoremes.
- Conèixer eines per a realitzar presentacions científiques amb mitjans audiovisuals.
- Ser capaç d'utilitzar eines de cerca de recursos bibliogràfics en matemàtiques.
- Saber utilitzar i organitzar la bibliografia i fer referències bibliogràfiques.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2020-21
- Ser capaç de resoldre equacions i sistemes, calcular integrals i derivades en forma simbòlica.
- Conéixer els fonaments dels programes de càlcul numèric, algebraic i estadístic.
- Saber realitzar gràfics en el pla i en l'espai per a les assignatures d'anàlisi, optimització i geometria.
- Escriure correctament un text científic amb fórmules i teoremes.
- Conéixer ferramentes per a realitzar presentacions científiques usant mitjans audiovisuals.
- Ser capaç d'utilitzar ferramentes de busca de recursos bibliogràfics en Matemàtiques.
- Saber manejar i organitzar la bibliografia i com fer referències bibliogràfiques.
;