• Describir, analizar, explicar los mecanismos que rigen el ‘cambio’ en la historia de la lengua inglesa.
• Describir y analizar las relaciones que se establecen entre la historia interna y la historia externa de una lengua y las consecuencias lingüísticas que ello conlleva.
• Conocer las características fonológicas, morfosintácticas y léxicas de cada periodo de la lengua inglesa (antiguo, medieval, moderno).
• Identificar, reconocer y comparar las distintas variedades del inglés actual y su origen a lo largo de la historia.
• Aprender a valorar adecuadamente la riqueza del inglés contemporáneo en uss diversas variedades, registros, formas, etc.
• Realizar actividades prácticas con materiales reales (videos, grabaciones, revistas,  Internet, etc.) en los que se puedan analizar  los resultados del cambio en la lengua inglesa a lo largo de la historia.
• Valorar y mostrar una actitud positiva hacia la diversidad lingüística y sociocultural del inglés actual y el cambio como mecanismo permanente en la historia.

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