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  TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA LITERATURA COMPARADA: LITERATURA ESPAÑOLA

Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2018-19

La asignatura ofrece una aproximación epistemológica al concepto de “literatura comparada” y propone un estudio de relaciones temáticas, estéticas e ideológicas entre la literatura española y las expresiones descollantes de la literatura universal.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG10 : Reconocimiento de la diversidad cultural y de la igualdad de oportunidades.
  • CG3 : Competencias en comunicación oral y escrita.
  • CG4 : Razonamiento crítico.
  • CG5 : Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG6 : Capacidad de trabajo en equipo.
  • CG9 : Resolución de problemas y toma de decisiones.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE2 : Conocer la Historia y las grandes corrientes artísticas y filosóficas de la Humanidad, con particular atención a las raíces clásicas sobre las que se asienta la realidad cultural europea, y ser capaz de transmitirlas mediante la promoción del valor social de la cultura.
  • CE5 : Valorar e interpretar la diversidad cultural propia de la Comunidad Valenciana, contrastando las culturas propias de este territorio con otras culturas con las que establecen relaciones y contactos, mediante el uso de las lenguas oficiales como lenguas vehiculares.
  • CE8 : Adquirir habilidades para elaborar y exponer contenidos relacionados con las ciencias humanas y sociales orientados a su divulgación y a la formación del alumnado de enseñanza secundaria, mediante la destreza personal y de las TIC.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Conocer el concepto de literatura comparada, el contexto cultural en el que surgió como disciplina y en el que se desarrolla actualmente.
  • Describir las relaciones entre la literatura comparada y la producción cultural del siglo XX y, sobre todo, del presente.
  • Descubrir los grandes temas de las artes y los procesos de interacción entre ellas más allá de las fronteras nacionales, y abrir así una perspectiva que favorezca el diálogo intercultural.
  • Analizar las implicaciones ideológicas y las diversas tendencias de la literatura comparada y aplicarlas al análisis de los textos estudiados.
  • Usar los principios de crítica literaria para analizar textos literarios españoles en relación con los de otras lenguas.
  • Contrastar los textos y los contextos socioculturales en que se insertan y establecer nexos, relaciones, divergencias y coincidencias.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2018-19

 Conocer el concepto de "literatura comparada" y ser capaz de establecer las relaciones temáticas, estéticas e ideológicas entre la literatura española y las expresiones descollantes de la literatura universal.

 

 

Datos generales

Código: 29034
Profesor/a responsable:
AULADELL PEREZ, MIGUEL ANGEL
Crdts. ECTS: 9,00
Créditos teóricos: 1,20
Créditos prácticos: 2,40
Carga no presencial: 5,40

Departamentos con docencia

  • Dep.: FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA
    Área: LITERATURA ESPAÑOLA
    Créditos teóricos: 0,8
    Créditos prácticos: 1,6
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.
  • Dep.: FILOL. ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA GENERAL Y TEORIA DE LA LITERATURA
    Área: TEORIA DE LA LITERATURA Y LITERATURA COMPARADA
    Créditos teóricos: 0,4
    Créditos prácticos: 0,8

Estudios en los que se imparte