Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2019-20
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20
Context de l'assignatura per al curs 2019-20
Esta asignatura pretende introducir al alumno en los conceptos, trabajo, uso de herramientas y procesos básicos usados en patronaje de calzado asistido por ordenador CAD, se presentarán los principales modelos teóricos usados por el modelista de calzado para el desarrollo de las piezas mediante herramientas CAD de los modelos salón y blucher.
Además la asignatura tiene un fuerte componente práctico que permitirá al alumno el desarrollo técnico de los modelos realizados mediante el sistema tradicional, utilizando y aplicando los criterios de uso de las herramientas CAD para la obtención de las piezas de los modelos salón y blucher.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
MÀSTER EN DISSENY, NOVES TECNOLOGIES I GESTIÓ DE LA INNOVACIÓ EN EL SECTOR DEL CALÇAT
Competències generals
- CG1 : Ser capaç d'analitzar i sintetitzar els continguts propis relacionats amb les noves tecnologies aplicables al sector del calçat.
- CG2 : Ser capaç d'obtenir habilitats necessàries per al control de la qualitat en el sector del calçat.
- CG3 : Ser capaç d'obtenir habilitats adequades enfocades al disseny del calçat.
- CG4 : Ser capaç de planificar i gestió de les empreses del calçat.
Competències Específiques
- CE22 : Ser capaç de conèixer i obtenir la forma digital per a treballar mitjançant sistemes CAD i ser capaç d'adaptar les superfícies de la geometria de la forma per al disseny i patronatge CAD.
- CE23 : Ser capaç de conèixer i aplicar les peces per al desenvolupament del model CAD i caracteritzar cada peça virtual en funció de la peça del model.
- CE24 : Ser capaç de conèixer i realitzar el reenderizado dels models per a donar aparença realistes.
- CE25 : Ser capaç de conèixer el nou paradigma de la indústria 4.0 i les seues implicacions industrials així com definir el conjunt dels habilitadores digitals 4.0 i les seues aplicacions en la indústria del calçat.
- CE28 : Conèixer i establir els criteris per a la realització de grimpes base de models i de peces digitals de models.
- CE9 : Conèixer i identificar els coneixements adquirits en llaures a la innovació del producte.
MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT EN DISSENY, NOVES TECNOLOGIES I GESTIÓ DE LA INNOVACIÓ EN EL SECTOR DEL CALÇAT
Coneiximents/Continguts
- CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
- CON2 : Aplicar els coneixements adquirits i resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
- CON3 : Conèixer la integració de coneixement i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- CON4 : Aplicar conclusions ¿ coneixements, continguts i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- CON5 : Integrar habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar ampliant coneixements i estudiar de manera autodirigido o autònom.
Habilitats/Destreses
- HD1 : Obté les habilitats necessàries per al control de la qualitat en el sector del calçat
- HD2 : Obté les habilitats necessàries per al control de la qualitat en el sector del calçat
Capacitats/Competències
- C1 : Analitza i sintetitza els continguts propis relacionats amb les noves tecnologies aplicables al sector del calçat
- C11 : Conèixer i identificar els coneixements adquirits en llaures a la innovació del producte.
- C2 : Planificar i gestionar les empreses del calçat
- C24 : Conèixer i obtenir la forma digital per a treballar mitjançant sistemes CAD i adaptar les superfícies de la geometria de la forma per al disseny i patronatge CAD.
- C25 : Conèixer i aplicar les peces per al desenvolupament del model CAD i caracteritzar cada peça virtual en funció de la peça del model
- C26 : Conèixer i realitzar el renderitzat dels models per a donar aparences realistes.
- C27 : Conèixer el nou paradigma de la indústria 4.0 i les seues implicacions industrials i definir el conjunt dels habilitadors digitals 4.0 i les seues aplicacions en la indústria del calçat.
- C30 : Conèixer i establir els criteris per a la realització de grimpes base de models i de peces digitals de models.
EXPERT/A EN NOVES TECNOLOGIES I CONTROL DE LA QUALITAT APLICABLE AL SECTOR DEL CALÇAT
Competències generals
- CON4 : Aplicar conclusions ¿ coneixements, continguts i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
Coneiximents/Continguts
- CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
- CON5 : Integrar habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar ampliant coneixements i estudiar de manera autodirigido o autònom.
Habilitats/Destreses
- HD1 : Obté les habilitats necessàries per al control de la qualitat en el sector del calçat
- HD2 : Obté les habilitats adequades enfocades al disseny del calçat
Capacitats/Competències
- CON2 : Aplicar els coneixements adquirits i resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
- CON3 : Conèixer la integració de coneixement i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- C1 : Analitza i sintetitza els continguts propis relacionats amb les noves tecnologies aplicables al sector del calçat
- C2 : Planificar i gestionar les empreses del calçat
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
• Capacidad para conocer, organizar, planificar y desarrollar el proceso de trabajo mediante herramientas CAD, para la creación de las bases de los modelos salón y blucher utilizando el software de despiece en 2D.
• Conocimiento de las materias básicas y de terminología, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de los sistemas CAD, para el desarrollo del diseño y patronaje de los modelos básicos de calzado.
¿ Capacidad para resolver problemas, toma de decisiones, autonomía y creatividad en cuanto al diseño y desarrollo de modelos de calzado.
Objetivos específicos indicados por el profesorado
• Introducir los conceptos teóricos y básicos de la introducción de las trepas en el sistema CAD de 2D, y desarrollo de las piezas de los modelos de calzado.
• Conocer la utilidad y el uso de las principales herramientas y materiales utilizados en el desarrollo del patronaje mediante el trabajo con herramientas CAD para el desarrollo de los modelos de calzado.
• Dominar y desarrollar las técnicas de trabajo con herramientas CAD, para el desarrollo del ajuste de los modelos de calzado.
• Conocer y desarrollar los procesos y las técnicas aplicadas en el patronaje CAD, para la realización de los modelos base más tradicionales.
;