Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2018-19
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2018-19
Contexto de la asignatura para el curso 2018-19
Se pretende que el alumno alcance los conocimientos básicos en Ciencias Fundamentales del Movimiento Humano, permitiendo aplicar la metodología elemental en sus desarrollos de diseño de calzado para optimizar la funcionalidad, comprender la utilidad de la asignatura como base para otras disciplinas específicas de la titulación y desarrollar las capacidades de análisis y reflexión.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales
- CG1 : Ser capaz de analizar y sintetizar los contenidos propios relacionados con las nuevas tecnologías aplicables al sector del calzado.
- CG2 : Ser capaz de obtener habilidades necesarias para el control de la calidad en el sector del calzado.
- CG3 : Ser capaz de obtener habilidades adecuadas enfocadas al diseño del calzado.
- CG4 : Ser capaz de planificar y gestión de las empresas del calzado.
Competencias Específicas
- CE1 : Aplicar los conocimientos adquiridos especializados en diseño en el calzado.
- CE15 : Adquirir conocimientos necesarios especializados en los contratos de transferencia de tecnología y su aplicación al sector del calzado.
- CE25 : Ser capaz de conocer el nuevo paradigma de la industria 4.0 y sus implicaciones industriales así como definir el conjunto de los habilitadores digitales 4.0 y sus aplicaciones en la industria del calzado.
- CE35 : Ser capaz de identificar la funcionalidad del pie y su aplicación en confort para el diseño del calzado.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2018-19
Se pretende que el alumno adquiera conocimientos de una forma profesional y posea las competencias pudiendo demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos, así como la resolución de problemas dentro de su área de estudio general del curso, diseño de calzado.
El alumno durante la impartición de la asignatura adquirirá capacidad para seleccionar e interpretar datos relevantes (dentro de su área de estudio) para emitir juicios con reflexión sobre aspectos que afecten al confort y funcionalidad del calzado.
Tras el curso el alumno podrá transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado; así como emprender el diseño de calzado funcional con un alto grado de autonomía y previsión de éxito en el cumplimiento de confortabilidad.
Objetivos específicos:
a) Conocimiento de la Ergonomía y Podología para su aplicación en calzado y prevenir la aparición de problemas durante el uso.
b) Conocer las medidas antropométricas del pie y su relación con las dimensiones del calzado.
c) Conocer de qué forma afectan los materiales y componentes del calzado al usuario.
d) Factores principales para el confort y funcionalidad del calzado.
e) Evaluar el calzado óptimo para cada usuario, actividad y ámbito de uso.
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