Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
En esta asignatura se estudian todas las operaciones previas al cierre del ejercicio que permiten sentar las bases para la emisión de unos estados financieros óptimos. Tras dicho proceso se profundiza en el proceso de elaboración, publicidad y análisis de la información financiera que se deriva de la contabilidad empresarial.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
EXPERTO/A EN CONTABILIDAD SUPERIOR Y GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Competencias Generales
- CG1 : Capacidad para la búsqueda y análisis de información.
- CG6 : Derivar de los datos, información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
Competencias Específicas
- CE2 : Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- CE4 : A partir de los estados contables, analizar una empresa en su entorno usando diversos instrumentos técnicos.
EXPERTO/A EN CONTABILIDAD SUPERIOR Y GESTIÓN ADMINISTRATIVA
Conocimientos/Contenidos
- CON2 : Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
- CON4 : A partir de los estados contables, analizar una empresa en su entorno usando diversos instrumentos técnicos.
Habilidades/Destrezas
- HD1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
- HD2 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
- HD3 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- HD4 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- HD5 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Capacidades/Competencias
- C1 : Capacidad para la búsqueda y análisis de información.
- C6 : Derivar de los datos, información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Dotar a los alumnos de los conocimientos prácticos necesarios para desarrollar las funciones de cierta complejidad relacionadas con la materia impartida. Para ello, el profesor explica los conceptos más relevantes de la asignatura para proceder a resolver casos prácticos, tanto en base a supuestos tradicionales como en base a documentación real. De este modo, se combinan en el aula la necesaria base teórica con la aplicación práctica de los casos.
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