Competències Específiques

• CE3 : Capacitat per a gestionar la imatge, identitat i reputació empresarials, com a actius intangibles, al servei dels objectius estratègics de l'organització.
• CE5 : Analitzar l'impacte dels sistemes d'informació empresarial sobre la gestió del coneixement.

Competències generals

• CG3 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.

Competències Específiques

• CE3 : Capacitat per a gestionar la imatge, identitat i reputació empresarials, com a actius intangibles, al servei dels objectius estratègics de l'organització.
• CE5 : Analitzar l'impacte dels sistemes d'informació empresarial sobre la gestió del coneixement.

Coneiximents/Continguts

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació

Habilitats/Destreses

• HD1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• HD2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• HD6 : Capacitat per a gestionar la imatge, identitat i reputació empresarials, com a actius intangibles, al servei dels objectius estratègics de l'organització.
• HD8 : Analitzar l'impacte dels sistemes d'informació empresarial sobre la gestió del coneixement.

Capacitats/Competències

• C1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions ¿i els coneixements i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• C2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.

Coneiximents/Continguts

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació

Habilitats/Destreses

• HD1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• HD2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• HD6 : Capacitat per a gestionar la imatge, identitat i reputació empresarials, com a actius intangibles, al servei dels objectius estratègics de l'organització.
• HD8 : Analitzar l'impacte dels sistemes d'informació empresarial sobre la gestió del coneixement.

Capacitats/Competències

• C1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions ¿i els coneixements i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• C2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.