Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Contexto de la asignatura para el curso 2019-20
La elaboración de un Trabajo Final sobre Interpretación del patrimonio es obligatoria para obtener el título de Especialista.
En este se incorporarán y pondrán en práctica los conceptos y habilidades adquiridos en el resto de asignaturas de la titulación, por lo que supone una síntesis y expresión final de las competencias de esta formación.
En esta asignatura el alumno deberá definir, desarrollar y presentar de forma completa y pormenorizada un trabajo en el que se muestre su conocimiento y habilidad para aplicar los conceptos, técnicas y medios de interpretación del patrimonio en una propuesta de un producto turístico interpretativo.
La amplitud y nivel de detalle de la propuesta de proyecto ha de ser lo suficientemente amplia para que este pudiera llevarse con adecuaciones o adaptaciones mínimas.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
ESPECIALISTA EN INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y GUÍA TURÍSTICO
Competencias Generales
- CG1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos previos y los que adquieran en los cursos a su trabajo de guía de una forma profesional, honesta y eficaz.
- CG3 : Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar los datos más adecuados en cada ámbito de trabajo y en cada situación.
- CG4 : Que sean capaces de desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender proyectos posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias Específicas
- CE17 : Que sean capaces de diseñar distintos productos turísticos a diferentes escalas, a partir del patrimonio natural y cultural, en los que se apliquen criterios de interpertación del patrimonio, con el fin de conseguir una experiencia turística y recreativa satisfactoria a diversos tipos de públicos tanto por sus rasgos generacionales o sociodemográficos, como por su motivación y sus capacidades.
ESPECIALISTA EN INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y GUÍA TURÍSTICO
Competencias Generales
- CG1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos previos y los que adquieran en los cursos a su trabajo de guía de una forma profesional, honesta y eficaz.
- CG3 : Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar los datos más adecuados en cada ámbito de trabajo y en cada situación.
- CG4 : Que sean capaces de desarrollar las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender proyectos posteriores con un alto grado de autonomía.
Competencias Específicas
- CE17 : Que sean capaces de diseñar distintos productos turísticos a diferentes escalas, a partir del patrimonio natural y cultural, en los que se apliquen criterios de interpertación del patrimonio, con el fin de conseguir una experiencia turística y recreativa satisfactoria a diversos tipos de públicos tanto por sus rasgos generacionales o sociodemográficos, como por su motivación y sus capacidades.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20
Ser capaz de identificar, sintetizar y aplicar conocimientos sobre los recursos patrimoniales que se desea activar.
Recopilar información adecuada y trabajar con ella.
Entender el contexto en que se han de realizar las propuestas de activación turística y cómo estas afectan al desarrollo de la actividad turística.
Jerarquizar los recursos para incorporar los más adecuados a cada propuesta.
Preparar, definir y diseñar de una propuesta de activación turística del patrimonio a partir de técnicas y medios interpretativos, emplenado habilidades para un correcto guiado turístico.
Presentar de forma oral y escrita del proyecto definido en el que se incluyan contendios sobre el discurso guiado y sobre la activación del patrimonio, que podrá ser natural o cultural.
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