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Guías docentes
  TEORÍA DE LOS ENUNCIADOS JURÍDICOS Y ARGUMENTACIÓN

Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2022-23

Esta asignatura se ubica en el bloque de módulos presenciales del máster en argumentación jurídica. El módulo está dirigido a familiarizar a los estudiantes con los tipos básicos de enunciados jurídicos: reglas de mandato, principios y reglas constitutivas. Tales enunciados son estudiados tanto desde el punto de vista de su estructura (o partes integrantes) como desde el punto de vista de su función en el razonamiento deliberativo de jueces y tribunales. La profundización teórica en estas dos dimensiones de los enunciados jurídicos facilita el avance del alumnado en la comprensión del Derecho como práctica argumentativa.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales

  • CG1 : Capacidad de comunicación oral y escrita.
  • CG12 : Ofrecer a los participantes los instrumentos necesarios para que puedan desarrollar o potenciar sus capacidades en razonamiento jurídico, ponerlos al día en la teoría del Derecho contemporánea y ofrecer a los participantes una respuesta a las cuestiones señaladas en CG5,CG6,CG7 y CG8
  • CG3 : Ofrecer un panorama razonablemente completo de la diversidad de perspectivas y de disciplinas desde las que cabe encarar el razonamiento jurídico.
  • CG4 : Capacidad de análisis y de síntesis.
  • CG5 : Capacidad para saber distinguir cuestiones como: explicar y justificar una decisión; qué tipos o formas de argumentación jurídica existe.
  • CG6 : Saber diferenciar la argumentación jurídica de la argumentación ética o de la argumentación política o incluso, de la argumentación en la vida ordinaria o en la ciencia.
  • CG7 : Conocer y comprender cómo se justifican racionalmente las decisiones jurídicas.
  • CG8 : Identificar el criterio de corrección de los argumentos jurídicos y cuáles son, en definitiva, las razones del derecho: no la razón de ser el derecho, sino las razones jurídicas que sirven de justificación para una determinada decisión.
  • CG9 : Adquisición de valores y principios éticos.

 

Competencias Específicas

  • CE1 : Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
  • CE11 : Capacidad para argumentar jurídicamente.
  • CE12 : Capacidad de creación y estructuración normativa.
  • CE15 : Capacidad para aplicar los principios generales y las normas jurídicas a supuestos fácticos.
  • CE2 : Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos.
  • CE3 : Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
  • CE6 : Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos.
  • CE8 : Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica.
  • CE9 : Desarrollo de valores y principios éticos de las distintas profesiones jurídicas.

 

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23

. Dotar al alumnado de herramientas teóricas que les permita una mejor comprensión del Derecho como práctica argumentativa.
. Facilitar a los estudiantes las claves teóricas desde las que identificar y analizar una serie de contextos típicos de indeterminación del Derecho.
. Proporcionar al alumnado herramientas conceptuales a partir de las cuales desarrollar razonamientos argumentativos adecuados a cada uno de los contextos de indeterminación jurídica previamente diferenciados.

 

 

Datos generales

Código: 78228
Profesor/a responsable:
RODENAS CALATAYUD, ANGELES
Crdts. ECTS: 1,00
Créditos teóricos: 0,30
Créditos prácticos: 0,00
Carga no presencial: 0,70

Departamentos con docencia

  • Dep.: FILOSOFÍA DEL DCHO .Y DCHO INTERNACIONAL PRIVADO
    Área: FILOSOFIA DEL DERECHO
    Créditos teóricos: 0,3
    Créditos prácticos: 0
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte