Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2021-22
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Context de l'assignatura per al curs 2021-22
Incorporación de metodologías de interpretación, técnicas vocales y corporales, aptitudes comunicativas y otros recursos para la construcción de un personaje por parte del actor. Desde una perspectiva eminentemente práctica el alumno ha de ir adquiriendo herramientas para poder acceder a la práctica actoral de manera sencilla, prestando atención a la evolución teórico-práctica de las técnicas de entrenamiento actoral, así como a los análisis dramatúrgicos base del entendimiento del personaje en conflicto.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
ESPECIALISTA EN ART DRAMÀTIC APLICAT
Competències generals
- CG3 : Determinar les parts constitutives dels conceptes bàsics que formen la teorització interpretativa i ser capaç de portar-la a la pràctica amb la pròpia experiència actoral. Determinar les parts constitutives dels conceptes bàsics que formen la teorització interpretativa i ser capaç de portar-la a la pràctica amb la pròpia experiència actoral.
Competències Específiques
- CE2 : Aprenentatge de les diferents teories sobre la creació del personatge
- CE7 : Aplicació pràctica de les diferents teories sobre la creació del personatge.
- CE9 : Aproximació a l'expressió oral i a l'expressió corporal de l'actor i la seua funció al servei del personatge.
MÀSTER EN ART DRAMÀTIC APLICAT
Competències generals
- CG3 : Saber utilitzar-se un mateix com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
Competències Específiques
- CE2 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns de l'actor als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mitjà.
- CE7 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que ho configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.
- CE9 : Conèixer els mètodes de la interpretació i els seus creadors més rellevants, els escrits teòrics, els seus fonaments i les seues aportacions a la interpretació, valorant la seua contemporaneïtat.
MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT EN ART DRAMÀTIC APLICAT
Coneiximents/Continguts
- CON5 : Conèixer els mètodes de la interpretació i els seus creadors més rellevants, els escrits teòrics, els seus fonaments i les seues aportacions a la interpretació, valorant la seua contemporaneïtat.
Habilitats/Destreses
- HD1 : Saber utilitzar-se com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
- HD3 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns dels intèrprets als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mig
Capacitats/Competències
- C10 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que ho configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.
ESPECIALISTA EN ART DRAMÀTIC APLICAT
Coneiximents/Continguts
- CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
Habilitats/Destreses
- HD1 : Saber utilitzar-se com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
- HD3 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns dels intèrprets als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mig
Capacitats/Competències
- C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
- C10 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que el configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.
- C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- C3 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions ¿i els coneixements i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- C4 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2021-22
Los objetivos generales van íntimamente ligados a las diferentes etapas en las que el actor ha de poner en marcha (a través de los entrenamientos psicofísicos), su trabajo en función al texto dramático para la construcción de un personaje.
Y de entre los específicos:
.- Utilización de las diferentes formas de acercamiento al texto y al personaje. (Análisis dramatúrgicos y líneas de acción).
.-Aplicación de los recursos adquiridos en consonancia con las diferentes convenciones y estilos.
.- Conocimiento de las características específicas de diferentes autores y reconocimiento de las claves estilísticas de sus obras.
.- Integración de diferentes técnicas interpretativas en la puesta en escena.
;