General Competences

• CG1 : Ser capaz de adquirir destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
• CG10 : Ser capaz de presentar de forma oral y por escrito, de manera clara y adecuada, los resultados de una investigación aplicada a las tecnologías y políticas públicas sobre la gestión ambiental
• CG2 : Ser capaz de realizar análisis críticos y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental
• CG3 : Conocer los fundamentos jurídicos y económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
• CG4 : Saber integrar los conocimientos vinculados con las tecnologías sobre gestión ambiental
• CG5 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
• CG6 : Adquirir el compromiso ético con la gestión ambiental sostenible y reflexionar sobre sus implicaciones sociales
• CG7 : Comprender el manejo de las herramientas para la evaluación ambiental y la gestión territorial
• CG8 : Conocer la problemática de la gestión integral del medio ambiente: hidrosfera, atmósfera, biosfera, litosfera y antroposfera
• CG9 : Reconocer los elementos fundamentales de las políticas públicas ambientales

Specific Competences

• CE1 : Conocer los aspectos fundamentales del derecho ambiental a la solución de problemas prácticos
• CE10 : Saber integrar los factores sociopolíticos con los medioambientales
• CE11 : Ser capaz de analizar de modo integral un sistema ambiental complejo, interrelacionado e interdependiente
• CE12 : Conocer las zonas marinas y costeras, los tipos de contaminación marina y los efectos de las actividades humanas sobre sus sistemas biológicos
• CE13 : Saber identificar los parámetros de calidad del aire y los impactos ambientales que les afectan
• CE14 : Conocer los modelos de recogida, transporte y transferencia de residuos
• CE15 : Saber identificar las aplicaciones industriales y medioambientales de la ingeniería acústica
• CE16 : Conocer las fases de planificación, ejecución y gestión de las espacios naturales protegidos
• CE17 : Comprender los diferentes tratamientos de residuos
• CE18 : Conocer las técnicas de eficiencia energética en edificación
• CE19 : Comprender la tipología y tecnología de las energías renovables
• CE2 : Ser capaz de evaluar la problemática sectorial de la gestión ambiental
• CE20 : Ser capaz de identificar tecnologías medioambientales aplicadas en la calidad industrial
• CE21 : Comprender los procesos de planificación territorial y sus estrategias de competitividad
• CE22 : Conocer la historia de la la planificación hidrológica en España, así como el desarrollo de su política hidráulica
• CE23 : Ser capaz de analizar las diferentes políticas agroambientales
• CE24 : Saber integrar fiscalidad y políticas políticas públicas en la ordenación estratégica
• CE3 : Conocer las tecnologías específicas en el desempeño de la gestión ambiental
• CE4 : Comprender el funcionamiento de los mecanismos económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
• CE5 : Comprender los fundamentos financieros y de fiscalidad aplicados a la gestión ambiental
• CE6 : Conocer los modelos de gestión de los diversos bienes ambientales y sus tecnologías afines
• CE7 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente
• CE8 : Saber manejar herramientas informáticas aplicadas a la gestión ambiental
• CE9 : Reconocer los criterios específicos en la definición de políticas públicas ambientales

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CON10 : Conocer las tecnologías específicas en el desempeño de la gestión ambiental
• CON11 : Comprender el funcionamiento de los mecanismos económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
• CON12 : Comprender los fundamentos financieros y de fiscalidad aplicados a la gestión ambiental
• CON13 : Conocer los modelos de gestión de los diversos bienes ambientales y sus tecnologías afines
• CON14 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente
• CON15 : Reconocer los criterios específicos en la definición de políticas públicas ambientales
• CON16 : Conocer las zonas marinas y costeras, los tipos de contaminación marina y los efectos de las actividades humanas sobre sus sistemas biológicos
• CON17 : Saber identificar los parámetros de calidad del aire y los impactos ambientales que les afectan
• CON18 : Conocer los modelos de recogida, transporte y transferencia de residuos
• CON19 : Saber identificar las aplicaciones industriales y medioambientales de la ingeniería acústica
• CON2 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• CON20 : Conocer las fases de planificación, ejecución y gestión de las espacios naturales protegidos
• CON21 : Comprender los diferentes tratamientos de residuos
• CON22 : Conocer las técnicas de eficiencia energética en edificación
• CON23 : Comprender la tipología y tecnología de las energías renovables
• CON24 : Ser capaz de identificar tecnologías medioambientales aplicadas en la calidad industrial
• CON25 : Comprender los procesos de planificación territorial y sus estrategias de competitividad
• CON26 : Conocer la historia de la la planificación hidrológica en España, así como el desarrollo de su política hidráulica
• CON3 : Conocer los fundamentos jurídicos y económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
• CON4 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
• CON5 : Adquirir el compromiso ético con la gestión ambiental sostenible y reflexionar sobre sus implicaciones sociales
• CON6 : Comprender el manejo de las herramientas para la evaluación ambiental y la gestión territorial
• CON7 : Conocer la problemática de la gestión integral del medio ambiente: hidrosfera, atmósfera, biosfera, litosfera y antroposfera
• CON8 : Reconocer los elementos fundamentales de las políticas públicas ambientales
• CON9 : Conocer los aspectos fundamentales del derecho ambiental a la solución de problemas prácticos

Habilidades/Destrezas

• HD1 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• HD2 : Desarrollar destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
• HD3 : Analizar críticamente y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental
• HD4 : Interpretar e integrar los conocimientos vinculados con las tecnologías sobre gestión ambiental
• HD5 : Saber manejar herramientas informáticas aplicadas a la gestión ambiental
• HD6 : Evaluar e integrar los factores sociopolíticos con los medioambientales
• HD7 : Ser capaz de analizar las diferentes políticas agroambientales
• HD8 : Saber integrar fiscalidad y políticas políticas públicas en la ordenación estratégica

Capacidades/Competencias

• C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C3 : Ser capaz de presentar de forma oral y por escrito, de manera clara y adecuada, los resultados de una investigación aplicada a las tecnologías y políticas públicas sobre la gestión ambiental
• C4 : Ser capaz de evaluar la problemática sectorial de la gestión ambiental
• C5 : Ser capaz de analizar de modo integral un sistema ambiental complejo, interrelacionado e interdependiente