Competencies and objectives
- Course context for academic year 2012-13
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
Course context for academic year 2012-13
Aproximación a la literatura árabe de época clásica: descripción de los principales autores y obras del periodo, evolución de sus principales rasgos estéticos y referenciales e iniciación al análisis del texto literario. La asignatura ofrece una formación básica que contribuye al desarrollo de las competencias relacionadas con la docencia de la literatura árabe clásica, el asesoramiento cultural, la investigación y la documentación. La materia de la asignatura instruye en los conocimientos y destrezas básicos que el alumnado podrá seguir desarrollando en otras asignaturas de contenido cultural o literario en los siguientes cursos del Grado.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
General Competences (CG)
- CG1 : Ability to gather and manage information that allows life-long learning.
- CG10 : Relate Arabic Studies with Philology and other disciplines, as well as work in interdisciplinary teams in national and international contexts.
- CG11 : Appreciate diversity, plurilingualism and multiculturalism in modern society.
- CG12 : Respect fundamental rights and promote democratic values, equality of men and women, equal opportunities and universal accessibility for the disabled and the values of peaceful culture.
- CG2 : Capacity to put the knowledge acquired into practice.
- CG3 : Capacity to plan and manage time.
- CG4 : Capacity to learn and work both autonomously and in a team.
- CG5 : Capacity for self criticism that encourages concern for quality and continuous improvement.
- CG6 : Interpret, analyse, synthesise and evaluate information scientifically and critically.
- CG7 : Make decisions, solve problems and adapt to new situations.
- CG8 : Generate new ideas, design and manage projects with initiative and an entrepreneurial spirit.
- CG9 : Transmit knowledge of one's disciplines, prepare and defend arguments and present problems and solutions to specialist and non-specialist audiences.
Specific Competences (CE)
- CE1 : Understand the key theories of the disciplines associated with Arab and Islamic Studies and apply them in practice to be able to operate appropriately in the different professional profiles accessible through the degree qualification or undertake further studies with a high level of autonomy.
- CE7 : Understand the characteristics and evolution of literature in the Arabic language to understand the role of its manifestations in building classical and contemporary literary thinking and assess its impact on the Arab social context and its relationship with other literatures.
- CE8 : Identify literary currents, their categories, concepts and nomenclature as a tool to analyse and criticise literary texts in Arabic.
Transversal Competences
- CGUA2 : Be able to use basic ICT tools at user level.
- CGUA3 : Be able to express oneself correctly in one of the two official languages of the Region of Valencia in one's discipline.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
Objetivos conceptuales
1. Conocer los principales autores y obras de la literatura árabe clásica.
2. Conocer los acontecimientos socioculturales más relevantes de la historia árabe de época clásica para
entender los cambios y evolución habidos en el ejercicio literario.
3. Conocer los distintos ámbitos geográficos en que se desarrolla la producción literaria árabe de época
clásica.
4. Conocer los rasgos estéticos y referenciales característicos de los distintos ámbitos o movimientos que
componen la historia de la literatura árabe clásica.
5. Conocer los distintos géneros de la literatura árabe clásica y su clasificación según los principios y
paradigmas de la pragmática árabe.
Objetivos procedimentales
6. Analizar un texto literario árabe de época clásica atendiendo a su forma y mensaje.
7. Relacionar un texto literario árabe de época clásica con los acontecimientos socioculturales y a las
particularidades geográficas que lo determinan.
8. Reconocer el ámbito o movimiento literario al que pertenece un texto árabe de época clásica.
9. Distinguir e identificar los distintos géneros de la literatura árabe clásica según los principios y
paradigmas de la pragmática árabe.
10. Buscar información sobre literatura árabe clásica y su interpretación crítica.
11. Sintetizar y ordenar información sobre literatura árabe clásica y su interpretación crítica.
12. Establecer relaciones entre la tradición literaria árabe y otras tradiciones literarias con voluntad
comparativa.
13. Exponer oralmente o por escrito, con claridad y concisión, enunciados relacionados con la historia de la
literatura árabe clásica.
14. Exponer oralmente o por escrito, con claridad y concisión, argumentos de valoración personal sobre la
literatura árabe clásica.
15. Establecer patrones de comportamiento comunes y deslindar actitudes intelectuales de valor universal.
Objetivos actitudinales
16. Mostrar juicio crítico.
17. Mostrar un espíritu reflexivo no excluyente con respecto a los paradigmas culturales, sociales y
políticos de la civilización árabe representados en su literatura.
18. Moderar los valores y actitudes personales sobre el mundo árabe en general atendiendo a una visión
tolerante y plural del ejercicio literario.
19. Estimular el hábito de lectura de textos y obras de la literatura árabe clásica a través de traducciones.
20. Estimular el conocimiento del mundo como forma de interpretar e interrelacionar distintas tradiciones
literarias.
;