Competencies and objectives
- Course context for academic year 2012-13
- Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
- Learning outcomes (Training objectives)
- Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
Course context for academic year 2012-13
La finalidad del grado es formar a sus estudiantes en los siguientes perfiles profesionales: docencia de la educación física, entrenamiento deportivo, actividad física y salud, gestión y recreación deportiva, por ello, esta asignatura se vincula directamente con la adquisición de las competencias necesarias para conseguir una adecuada formación en cada uno de los perfiles profesionales.
Junto a ello, los deportes del Baloncesto y el Voley Playa han representado para la Universidad de Alicante, una de sus señas de identidad más importante. Por ello, es justificado el desarrollo de un temario pionero e innovador en Europa en donde se intenta partir de estos fantásticos deportes.
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
General Competences (CG)
- CG2.1 : Ability for oral and written communication when developing conceptual and procedural content, with special attention to mastering argument and critical reasoning in the subjects in the Sciences of Physical Activity and Sport degree course.
- CG4.1 : Ability for interpersonal, and effective relationships and emotional control during teamwork and the development of leadership when carrying out learning activities and tasks in the subjects on the Sciences of Physical Activity and Sport degree course.
- CG4.2 : Development of responsibility and the capacity for initiative, entrepreneurial spirit and originality in the instrumental learning of the subjects on the Sciences of Physical Activity and Sport degree course.
- CG5.1 : Commitment to the values of equality with regard to questions of gender, diversity and democracy when practising physical activity and sport.
- CG5.2 : Commitment to ethical values in sporting competition.
Specific Competences (CE)
- CE14 : Master the basic techniques of different sports so as to be able to execute them efficiently.
- CE15 : Capacity to design, apply and evaluate high-quality processes, programmes and projects to control the training programmes of individual and team sports, sports using implements, marine sports, gymnastic skills and Valencian pelota, knowing how to select and use the appropriate sports material and equipment for each kind of activity.
- CE16 : Competence to analyse technical gestures, detecting basic errors relating to specific skills in sports training and discovering their possible causes.
- CE7 : Capacity to manage and apply knowledge of the foundations of sport.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2012-13
1.-Conocer la evolución histórica del Baloncesto y el Voley Playa, junto a las consideraciones de su práctica en el contexto social, saludable y ecológico.
2.-Conocer el Reglamento Internacional de Baloncesto y el Voley Playa las normas más elementales aplicables a las competiciones escolares.
3.-Conocer los pasos didácticos intermedios entre las Habilidades y Destrezas Básicas y las Habilidades y Destrezas Específicas, basándose en juegos y ejercicios
4.-Capacitar a los alumnos en los conocimientos básicos descriptivos de los gestos técnicos que componen estos deportes
5.-Experimentar y Lograr un dominio elemental en la ejecución de los gestos técnicos y destrezas tácticas, junto a propuestas didácticas de los mismos.
6.-Iniciar a los alumnos en actividades de investigación realizando pequeños trabajos de investigación en grupo
7.-Desarrollar en nuestros alumnos un nivel inicial de observación que permita la detección y posterior corrección de los errores en los distintos gestos técnicos del Baloncesto y el Voley Playa.
8.-Pensamiento crítico y reflexivo sobre la iniciación del Baloncesto y el Voley Playa en el ámbito escolar.
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